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Une fois identifiés comme introvertis stables, introvertis instables, extravertis stables, extravertis instables, leurs perceptions de leurs niveaux de contentement, popularité, anxiété, efficacité personnelle académique et efficacité personnelle sociale ont été mesurées. Les résultats ont démontré que les introvertis stables étaient plus contents, se perçoivent comme plus populaires et ont moins d&apos;anxiété que les introvertis instables. Ces résultats suggèrent que ce n&apos;est pas uniquement l&apos;introversion qui doit être prise en considération lorsque les études essaient de déterminer le risque d&apos;inadaptation des enfants, mais qu&apos;il faut aussi tenir compte du niveau de névrotisme. Il est possible que les introvertis instables soient plus à risque que les introvertis stables. 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