Université de Moncton
Exploration des besoins auprès des parents de culture autochtone avec un nouveau-né prématuré hospitalisé à l'unité néonatale
Abstract
dc:description.abstractLa naissance d'un bébé est souvent reconnue comme une étape joyeuse dans la vie d'un couple. Généralement, les gens sont facilement attirés par la beauté d'une naissance et oublient l'effort physique, psychologique et social requis dans la préparation d'une grossesse et naissance normale. Cette tendance néglige souvent l'anticipation ou la préparation aux complications possibles et la possibilité d'une naissance prématurée. D'un autre côté, la population qui démontre être plus à risque d'une naissance prématurée est les femmes de Peuple autochtone. L'aspect culturel reste encore un sujet peu discuté de nos jours surtout au niveau des soins de la santé, ce qui sera exploré lors de cette recherche. Cette étude qualitative de type ethnographique a permis à la chercheuse de réaliser sept entrevues individuelles semi-structurées avec des couples autochtones, des communautés de l'est de la province, ayant une naissance prématurée dans les derniers trois ans. La chercheuse a été capable d'effectuer de l'observation du milieu et l'une des entrevues individuelles était avec une ainée d'une des communautés autochtones. La collecte des données s'est déroulée sur une période de sept mois allant de juillet 2019 au mois de janvier 2020. L'analyse de contenue des données fut guidée par Krippendorff (2003) pour traiter les données de l'étude. À la suite de l'interprétation des données recueillies auprès des participants de l'étude, les grands thèmes et sous-thèmes qui en sont ressortis et qui représentent le vécu des participants en lien avec leur besoin culturel lors de la naissance de leur nouveau-né prématuré dans le milieu hospitalier sont : le premier thème " Expérience périnatale" qui englobe les sous-thèmes "insécurité émotionnelle" et "l'expérience positive" ; le second thème "rupture socioculturelle" qui comprend les sous-thèmes "Traditions culturelles" et "l'insécurité culturelle". La chercheure a été en mesure d'émettre des recommandations pour la pratique, la formation et la recherche infirmière grâce aux résultats de la présente étude. Tout en tenant compte des forces et des défis de cette étude, espérons que le sujet servira d'intérêt pour des études futures.
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- Maîtrise en science infirmière
- Level thesis:degree_level
- 2e cycle
- Discipline thesis:degree_discipline
- Faculté des sciences de la santé et des services communautaires
- Grantor dc:publisher
- Université de Moncton
- Year dc:date.issued
- 2020
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- McGraw, Monica
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Dubé, Anik
Subjects
dc:subject × 10Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- Author
- Language dc:language.iso
- iso639-2b, fre
Identifiers
dc:identifier.*- Dc Identifier Other
- umir:2012
- OAI identifier oai:identifier
- oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6589