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Universidad de Lima

Relación entre engagement académico y rendimiento académico

Abstract

dc:description.abstract

El engagement académico es una variable que ha sido relacionada de diversas maneras con el rendimiento académico. El objetivo de esta investigación es identificar la relación entre el engagement académico y el rendimiento académico mediante la revisión de reporte aplicado de los estudios previos efectuados en este ámbito en los últimos 6 años. Siguiendo las indicaciones de la guía Prisma, se revisaron las bases de datos Apa PsycNET, Dialnet, EBSCO, Proquest, Psicodoc, Redalyc y Scopus, tomando en consideración investigaciones empíricas y cuantitativas tanto en inglés como en español (Urrutia & Bonfill, 2013). Participaron un total de 7 estudios con muestras de instituciones educativas de finales de primaria, secundaria y universitaria. Los resultados confirman relaciones significativamente positivas entre el engagement y el rendimiento académico, así como la capacidad predictiva del engagement (conductual y cognitivo, así como dimensión dedicación) sobre el rendimiento, y la funcionalidad del engagement como mediador entre otras variables y el rendimiento académico. Se propone diversas intervenciones prácticas educativas por parte del profesorado, líderes y psicólogos educativos para la mejora del engagement académico en miras al logro del éxito académico del alumnado.

Degree

thesis:*
Name thesis:degree_name
Licenciado en Psicología
Level thesis:degree_level
Título Profesional
Discipline thesis:degree_discipline
Psicología
Grantor dc:publisher
Universidad de Lima
Year dc:date.issued
2021

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Pinto Matta, Silvana Sofia
Advisor dc:contributor.advisor
  • Cueva Rojas, Manuel Eduardo

Subjects

dc:subject × 4

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Language dc:language.iso
spa

Identifiers

dc:identifier.*
OAI identifier oai:identifier
oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/13860

Chain of custody

source
Harvested from
Universidad de Lima
Base URL
repositorio.ulima.edu.pe/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Pinto Matta, Silvana Sofia. Relación entre engagement académico y rendimiento académico. Título Profesional thesis, Universidad de Lima, 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12724/13860