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UCL - Université Catholique de Louvain

La pédagogie de l'intégration, vecteur d'équité scolaire ? Egalité des résultats et développement des compétences en classe d'histoire

Degree

thesis:*
Grantor dc:publisher
UCL - Université Catholique de Louvain
Year dc:date
2003

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Jadoulle, Jean-Louis
Contributors dc:contributor
  • De Ketele, Jean-Marie

Subjects

dc:subject × 4

Rights

Language dc:language
en

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier
info:hdl:2268/89347
OAI identifier oai:identifier
oai:orbi.ulg.ac.be:2268/89347

Chain of custody

source
Harvested from
Université de Liège
Base URL
orbi.uliege.be/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Jadoulle, Jean-Louis. La pédagogie de l'intégration, vecteur d'équité scolaire ? Egalité des résultats et développement des compétences en classe d'histoire. UCL - Université Catholique de Louvain, 2003. https://orbi.uliege.be/handle/2268/89347