Aproximación sociocultural a la implementación de la política de calidad educativa en el municipio de Tierralta, departamento de Córdoba

La política de calidad educativa en Colombia es un programa que según el Estado central, tiene el objetivo de servir de herramienta para que los individuos tengan más oportunidades económicas a través del desarrollo de competencias, habilidades y valores. Pero, las oportunidades que pueden derivarse de una educación con calidad se quedan cortas para lograr el objetivo de superación de la pobreza por la falta de movilidad social en el país y, sobre todo, porque la movilidad social en los territorios rurales y periféricos no está leída por la población, bajo una visión de libre mercado y logro individual. De este modo cualquier programa que llegue a estas regiones va a encontrar obstáculos para su implementación, pues no están pensadas de acuerdo al contexto de estas.

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Author dc:creator

• Pérez Pardo, María Lucía

Advisor dc:contributor.advisor

• Serrano González, Ángela María

• Política de calidad educativa
• Colombia
• Tierralta
• Córdoba
• Dimensiones raciales
• Estructura de hacienda y caudillo
• Libertades
• Capacidades
• Oportunidades
• Movilidad social
• Pruebas Saber
• Pruebas PISA

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

DOI

https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18976

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F18976