”Että näkisi elämän täynnä mahdollisuuksia ja vaihtoehtoisia ideoita” : havaintoja merkityksellisestä menestyksestä

Tutkimuksessa selvitetään merkityksellisyyden ilmenemistä ”Autolla Nepaliin – Unelmien elokuva” -dokumenttielokuvassa ja sen kuvaamassa hyväntekeväisyysprojektissa. Lisäksi tutkitaan merkityksellisen elämän ja selviytymisen suhdetta. Koska tiedettiin projektin saavuttaneen tavoitteensa, sitä pidettiin menestyneenä. Tutkimusaineistona käytettiin elokuvan tekstiksi litteroitua projektiryhmän ja verrattavia asioita kokeneiden ihmisten puhetta. Laadullisen tutkimuksen aineistoa analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin avulla. Tutkimuksen taustalla olevan itseohjautuvuusteorian (self-determination theory) mukaan keskeisten psykologisten tarpeiden eli autonomian, pätevyyden ja yhteenkuuluvuuden täyttyessä ihminen voi ja onnistuu paremmin (Ryan & Deci 2000, 68). Teoriasta Martela (2015, 37–54) on johtanut tutkimuksessa käytetyn motivaatiotimantti-käsitteen, joka jakautuu merkityksellisyyteen ja selviytymiseen. Selviytyminen muodostuu hyväksynnästä ja statuksesta sekä turvallisuudesta ja resurssien turvaamisesta. Merkityksellisyys edellyttää läheisyyden, hyvän tekemisen, vapaaehtoisuuden ja kyvykkyyden toteutumista. Eniten havaintoja saatiin läheisyydestä, joka ilmeni neljässä läheisyyden piirissä: sisäpiiri, lähipiiri, projektiin kytkeytyvä piiri ja satunnaisten ihmisten piiri. Hyvän tekeminen realisoitui unelman toteutuessa. Vapaaehtoisuus läpäisi vapaaehtoistyönä alkaneen projektin ja esiintyi ideoina, innostuksena ja kärsivällisenä työnä. Sen rinnalla ilmeni vastuu. Kyvykkyys toteutui oppimisena, kehittymisenä sekä osaamisen, voimanlähteiden ja esteiden tunnistamisena. Suurin osa selviytymistä koskevasta aineistosta liittyi turvallisuuteen ja resurssien turvaamiseen: matkaan, kalustoon ja terveyteen. Hyväksyntä ja status realisoituvat some-seuraajien hyväksynnässä. Tunteet ja niiden ilmaisu määrittivät merkityksellisyyden ja selviytymisen suhdetta muodostaen niiden välille dialogia. Tuloksia voi soveltaa työelämäprojekteihin. On hyvä tunnistaa ja määritellä läheisyyden piirejä, kyvykkyyden ja vapaaehtoisuuden ilmenemistä sekä hyvän tekemisen muotoja. Ulkoisesti rahoitettuihin projekteihin kirjoitetaan rahoittajan hyväksymät, työtä määrittelevät tavoitteet. Rinnalle työntekijän kannattaa määritellä oma, itselle merkityksellinen tavoite: se tukee myös virallisen tavoitteen toteutumista.

Grantor dc:publisher

Helsingin yliopisto

Year dc:date.issued

2020

Author dc:creator

• Aschan, Tuulevi P.

Contributors dc:contributor

• Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus
• University of Helsinki, Faculty of Educational Sciences, Teacher Education
• Helsingfors universitet, Pedagogiska fakulteten, Lärarutbildning

• motivaatio
• itseohjautuvuus
• menestyminen
• psykologiset perustarpeet
• hyvinvointi

Language dc:language.iso

fin

Identifier URI

URN:NBN:fi:hulib-202010054172

OAI identifier oai:identifier

oai:helda.helsinki.fi:10138/319855