Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΚΟΙΝΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΕΝΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜ...
Abstract
dc:descriptionΟ ΕΚΚΟΙΝΩΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΣΤΗΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΑΣ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΘΕΣΜΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ. Ο ΝΟΜΟΣ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΡΥΘΜΙΖΕΙ ΣΧΕΔΟΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΜΠΟΔΙΖΕΙ ΜΙΑ ΙΣΟΤΙΜΗ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ, ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΑΥΤΩΝ ΠΟΥ ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ Ο.Δ.ΓΕΡΜΑΝΙΑΣ . Ο ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ "ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ" ΓΙΑ ΕΚΕΙΝΟΥΣ ΠΟΥ ΚΡΙΘΗΚΑΝ "ΙΚΑΝΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΘΥΜΟΙ" ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΥΝ, ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΥΤΙΚΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΘΕΣΜΟΥΣ ΤΗΣ, ΑΠΟΔΕΙΧΤΗΚΕ ΣΑΝ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΦΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΔΗΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΙΣΟΤΙΜΗΣ ΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ. ΕΝΑΣ ΘΕΣΜΟΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΧΘΗΚΕΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΒΑΛΛΕΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΟΔΓ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΜΟΝΕΘΝΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΝΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ, ΑΓΝΟΩΝΤΑΣ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΟΣΤΟΠΟΥΛΩΝ. Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ, ΝΕΟΣ ΚΛΑΔΟΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΤΗΝ Δ.ΓΕΡΜΑΝΙΑ, ΑΝΑΖΗΤΑ ΤΡΟΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΚΑΙ ΑΓΝΟΕΙ ΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΜΕΝΗ ΒΟΥΛΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΔΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΚΟΙΝΩΝΙΣΜΟ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΕΙΝΑΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ, Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. Ο ΒΑΘΜΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΗΡΕΑΖΕΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΧΩΡΑ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. ΑΥΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΩΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΚΑΙ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΟΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. (ΠΕΡΙΚΟΠΗ)
Degree
thesis:*- Grantor dc:publisher
- Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
- Year dc:date
- 1990
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Καλπάκα, Άννα-Αννίτα
Subjects
dc:subject × 23- BILINGUAL-BICULTURAL EDUCATION
- CULTURAL/ETHNIC IDENTITY
- CULTURE/SUBCULTURES
- ETHNIC AND LINGUISTIC MINORITIES
- Integration
- Minority communities
- MOTHER-TONGUE-INSTRUCTION
- Racism
- SOCIOETALIZATION OF MINORITY CHILDREN
- ΔΙΓΛΩΣΣΙΚΗ-ΔΙΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΘΝΙΚΕΣ/ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΚΟΙΝΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΟΠΟΥΛΩΝ
- Ενσωμάτωση
- ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ
- Μητρική γλώσσα
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ
- Πολιτισμική ταυτότητα
- ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ/ΥΠΟΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ
- Ρατσισμός
- Κοινωνικές Επιστήμες
- Social Sciences
- Εκπαίδευση
- Education
Rights
- Language dc:language
- gre
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- 10.12681/eadd/1474
- OAI identifier oai:identifier
- oai:10442/1474