Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ. ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΣΤΗΝ ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΛΥΕΤΑΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΤΥΠΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΓ. Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΔΓ. Η ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΥΤΑ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΟ ΓΛΩΣΣΩΝ - ΟΠΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝΕΤΑΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΔΙΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΙΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ - ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΠΕΡΑΤΩΘΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΣΟΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΟΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΠΟΙΚΙΛΙΩΝ, Η ΟΠΟΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΗΚΕ ΚΑΙ ΜΕ ΑΝΑΛΥΣΗ ΛΑΘΩΝ.
EMPRICAL RESEARCH, GREEK EMIGRANTS' CHILDREN, SKILL FOR COMMUNICATION, Sociolinguistics, VARETATENGRAMMATIK, ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΠΟΙΚΙΛΙΩΝ, Εμπειρική έρευνα, Εφαρμοσμένη γλωσσολογία, Κοινωνιογλωσσολογία και μετάφραση, ΠΑΙΔΙΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ, Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες, Humanities and the Arts, Γλώσσα και Λογοτεχνία, Languages and Literature
Networked Digital Library of Theses and Dissertations
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)