La influencia del rendimiento personal en la resiliencia de los adolescentes de nivel secundaria de un colegio particular.
type: CreativeWork
description: En las últimas décadas se han vivido drásticos cambios como la globalización, organización política, económica y social, así como una revolución digital, siendo una de las más complicadas el enfrentamiento a la pandemia del COVID-19 obligando a reestructurar la “normalidad” para todas las generaciones, pero teniendo un efecto más desfavorable en las personas menos resilientes. Considerando que durante la adolescencia la resiliencia es de suma importancia, en particular en el nivel secundaria, porque es aquí donde se enfrentan a retos y responsabilidades, así como el incremento de conocimientos y habilidades que le permitirán incrementar su rendimiento personal impulsándolos a encontrar significado a su vida, a mejorar el estrés además de las relaciones interpersonales. De ahí la importancia de que analizar el rendimiento personal en el adolescente dentro de su contexto escolar considerando el desarrollo de la resiliencia, la autoestima y la tolerancia a la frustración.
abstract: En las últimas décadas se han vivido drásticos cambios como la globalización, organización política, económica y social, así como una revolución digital, siendo una de las más complicadas el enfrentamiento a la pandemia del COVID-19 obligando a reestructurar la “normalidad” para todas las generaciones, pero teniendo un efecto más desfavorable en las personas menos resilientes. Considerando que durante la adolescencia la resiliencia es de suma importancia, en particular en el nivel secundaria, porque es aquí donde se enfrentan a retos y responsabilidades, así como el incremento de conocimientos y habilidades que le permitirán incrementar su rendimiento personal impulsándolos a encontrar significado a su vida, a mejorar el estrés además de las relaciones interpersonales. De ahí la importancia de que analizar el rendimiento personal en el adolescente dentro de su contexto escolar considerando el desarrollo de la resiliencia, la autoestima y la tolerancia a la frustración.
author: López Tejeda, Rosalinda Claudia
language: spa
date published: 2024
date modified: 2026-07-24T06:27:11Z
provider: Dialnet
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: UNITESBA (México)