{"id":{"repo_id":"debrecen","oai_identifier":"oai:dea.lib.unideb.hu:2437/412129"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/debrecen/oai:dea.lib.unideb.hu:2437/412129","repository":{"repo_id":"debrecen","name":"University of Debrecen","base_url":"https://dea.lib.unideb.hu/server/oai/request"},"display":{"title":"Könnyen érthető kommunikációs tananyag kidolgozása, ismert gyermekirodalmi művek könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozásával","abstract":"A szakdolgozat célja, hogy a bemutassa a könnyen érthető kommunikációs nyelvet, annak jelentőségét az egyenlő esélyű hozzáférés szempontjából és gyarapítsa a könnyen érthető kommunikációs nyelven elérhető kulturális tartalmak számát. A dolgozat négy klasszikus gyermekirodalmi mű (Arany László: Magyar népmesék, A kismalac és a farkasok, Kríza Ildikó: Mesék és mondák Mátyás királyról, Királyválasztás, József Attila: Altató, Zelk Zoltán: A három nyúl) könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozását mutatja be. A dolgozat fontos célja, hogy az értelmileg akadályozott tanulók számára is megismerhetővé tegye az átdolgozott irodalmi művek tartalmát, azok esztétikai-gondolati szépségét és hangulatát. A műveket a sajátos nevelési igényű tanulók kerettantervéhez illessze és segítse a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásának színesebbé, élményszerűbbé tételét, ezáltal előmozdítsa az értelmileg akadályozott tanulók/személyek kultúrához való hozzáférésének esélyeit, hogy a páratlanul szép, magyar gyermekirodalom minél nagyobb része mindenkié lehessen.","abstract_html":"A szakdolgozat célja, hogy a bemutassa a könnyen érthető kommunikációs nyelvet, annak jelentőségét az egyenlő esélyű hozzáférés szempontjából és gyarapítsa a könnyen érthető kommunikációs nyelven elérhető kulturális tartalmak számát. A dolgozat négy klasszikus gyermekirodalmi mű (Arany László: Magyar népmesék, A kismalac és a farkasok, Kríza Ildikó: Mesék és mondák Mátyás királyról, Királyválasztás, József Attila: Altató, Zelk Zoltán: A három nyúl) könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozását mutatja be. A dolgozat fontos célja, hogy az értelmileg akadályozott tanulók számára is megismerhetővé tegye az átdolgozott irodalmi művek tartalmát, azok esztétikai-gondolati szépségét és hangulatát. A műveket a sajátos nevelési igényű tanulók kerettantervéhez illessze és segítse a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásának színesebbé, élményszerűbbé tételét, ezáltal előmozdítsa az értelmileg akadályozott tanulók/személyek kultúrához való hozzáférésének esélyeit, hogy a páratlanul szép, magyar gyermekirodalom minél nagyobb része mindenkié lehessen.","abstract_has_math":false,"creators":["Péter , Tímea"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar","school":null,"contributors":[],"advisors":["Nagy , Erika"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":null,"date_issued":"","date_published":null,"updated_at":"2026-07-27T19:13:46Z","subjects":["könnyen érthető kommunikáció","kulturális akadálymentesítés","értelmileg akadályozott tanulók","tananyag"],"languages":["hu"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/2437/412129","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Nagy , Erika"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Péter , Tímea"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2026-06-24T08:34:41Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2026-06-24T08:34:41Z"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["könnyen érthető kommunikáció","kulturális akadálymentesítés","értelmileg akadályozott tanulók","tananyag"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["hu"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/2437/412129"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["A szakdolgozat célja, hogy a bemutassa a könnyen érthető kommunikációs nyelvet, annak jelentőségét az egyenlő esélyű hozzáférés szempontjából és gyarapítsa a könnyen érthető kommunikációs nyelven elérhető kulturális tartalmak számát. A dolgozat négy klasszikus gyermekirodalmi mű (Arany László: Magyar népmesék, A kismalac és a farkasok, Kríza Ildikó: Mesék és mondák Mátyás királyról, Királyválasztás, József Attila: Altató, Zelk Zoltán: A három nyúl) könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozását mutatja be. A dolgozat fontos célja, hogy az értelmileg akadályozott tanulók számára is megismerhetővé tegye az átdolgozott irodalmi művek tartalmát, azok esztétikai-gondolati szépségét és hangulatát. A műveket a sajátos nevelési igényű tanulók kerettantervéhez illessze és segítse a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásának színesebbé, élményszerűbbé tételét, ezáltal előmozdítsa az értelmileg akadályozott tanulók/személyek kultúrához való hozzáférésének esélyeit, hogy a páratlanul szép, magyar gyermekirodalom minél nagyobb része mindenkié lehessen."]},{"key":"dc:description.degree","label":"Dc Description Degree","values":["BSc/BA"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Könnyen érthető kommunikációs tananyag kidolgozása, ismert gyermekirodalmi művek könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozásával"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Nagy , Erika"],"dc:contributor.department":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"],"dc:creator":["Péter , Tímea"],"dc:date.accessioned":["2026-06-24T08:34:41Z"],"dc:date.available":["2026-06-24T08:34:41Z"],"dc:description.abstract":["A szakdolgozat célja, hogy a bemutassa a könnyen érthető kommunikációs nyelvet, annak jelentőségét az egyenlő esélyű hozzáférés szempontjából és gyarapítsa a könnyen érthető kommunikációs nyelven elérhető kulturális tartalmak számát. A dolgozat négy klasszikus gyermekirodalmi mű (Arany László: Magyar népmesék, A kismalac és a farkasok, Kríza Ildikó: Mesék és mondák Mátyás királyról, Királyválasztás, József Attila: Altató, Zelk Zoltán: A három nyúl) könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozását mutatja be. A dolgozat fontos célja, hogy az értelmileg akadályozott tanulók számára is megismerhetővé tegye az átdolgozott irodalmi művek tartalmát, azok esztétikai-gondolati szépségét és hangulatát. A műveket a sajátos nevelési igényű tanulók kerettantervéhez illessze és segítse a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásának színesebbé, élményszerűbbé tételét, ezáltal előmozdítsa az értelmileg akadályozott tanulók/személyek kultúrához való hozzáférésének esélyeit, hogy a páratlanul szép, magyar gyermekirodalom minél nagyobb része mindenkié lehessen."],"dc:description.degree":["BSc/BA"],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/2437/412129"],"dc:language.iso":["hu"],"dc:subject":["könnyen érthető kommunikáció","kulturális akadálymentesítés","értelmileg akadályozott tanulók","tananyag"],"dc:title":["Könnyen érthető kommunikációs tananyag kidolgozása, ismert gyermekirodalmi művek könnyen érthető kommunikációs nyelvre történő átdolgozásával"]},"updated_at":"2026-07-27T19:13:46Z"}