{"id":{"repo_id":"debrecen","oai_identifier":"oai:dea.lib.unideb.hu:2437/305775"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/debrecen/oai:dea.lib.unideb.hu:2437/305775","repository":{"repo_id":"debrecen","name":"University of Debrecen","base_url":"https://dea.lib.unideb.hu/server/oai/request"},"display":{"title":"Szemléletváltás, Szemléletformálás az óvodai fenntarthatóságra nevelés szolgálatában","abstract":"Dolgozatomban ismertetem a tudatosság kialakításához nélkülözhetetlen környezeti nevelés és fenntarthatóságra nevelés célkitűzéseit, alakulását a dokumentumok tükrében. Bemutatom a zöld óvoda hálózat, a zöld civil szervezetek és a projektmódszer szerepét a környezettudatosságra nevelésben. Majd ismertetek néhány jó gyakorlatot a témával kapcsolatban, melyek azt a feltevésemet erősíthetik meg, miszerint ezek a jó gyakorlatok olyan elkötelezett óvodapedagógusok munkái, akik hitelesen és meggyőzően nevelik óvodásaikat a környezetük megóvására, a természetszeretetre, az odafigyelésre és a tenni akarásra. Ezt követően a környező települések zöld óvodáiban, illetve Mátészalka óvodáiban dolgozó óvodapedagógusoknak és a szülőknek kérdőívekre adott válaszaikat hasonlítottam össze értékrendjük, attitűdjük, ismereteik, tudatosságuk tükrében. A kérdőíves kutatás célja, hogy empirikus adatot gyűjthessek óvodapedagógusok és szülők körében a fenntarthatóságra nevelés jelen helyzetéről zöld, illetve nem zöld óvodákban. Választ kaphatok arra, hogy mit tesz egy olyan óvoda, amelyik kiemelten fontosnak tartja a környezeti nevelést, melyek segítségül szolgálhatnak saját intézményemben a fenntarthatóságra nevelés pedagógiai lehetőségeinek kihasználásához, a pozitív környezeti gondolkodás kialakításához.","abstract_html":"Dolgozatomban ismertetem a tudatosság kialakításához nélkülözhetetlen környezeti nevelés és fenntarthatóságra nevelés célkitűzéseit, alakulását a dokumentumok tükrében. Bemutatom a zöld óvoda hálózat, a zöld civil szervezetek és a projektmódszer szerepét a környezettudatosságra nevelésben. Majd ismertetek néhány jó gyakorlatot a témával kapcsolatban, melyek azt a feltevésemet erősíthetik meg, miszerint ezek a jó gyakorlatok olyan elkötelezett óvodapedagógusok munkái, akik hitelesen és meggyőzően nevelik óvodásaikat a környezetük megóvására, a természetszeretetre, az odafigyelésre és a tenni akarásra. Ezt követően a környező települések zöld óvodáiban, illetve Mátészalka óvodáiban dolgozó óvodapedagógusoknak és a szülőknek kérdőívekre adott válaszaikat hasonlítottam össze értékrendjük, attitűdjük, ismereteik, tudatosságuk tükrében. A kérdőíves kutatás célja, hogy empirikus adatot gyűjthessek óvodapedagógusok és szülők körében a fenntarthatóságra nevelés jelen helyzetéről zöld, illetve nem zöld óvodákban. Választ kaphatok arra, hogy mit tesz egy olyan óvoda, amelyik kiemelten fontosnak tartja a környezeti nevelést, melyek segítségül szolgálhatnak saját intézményemben a fenntarthatóságra nevelés pedagógiai lehetőségeinek kihasználásához, a pozitív környezeti gondolkodás kialakításához.","abstract_has_math":false,"creators":["Mándiné Báki, Enikő Eszter"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar","school":null,"contributors":[],"advisors":["Pálfi, Sándor"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":null,"date_issued":"","date_published":null,"updated_at":"2026-07-27T19:13:55Z","subjects":["Fenntarthatóság","zöld óvoda","óvodai nevelés"],"languages":["hu"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/2437/305775","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Pálfi, Sándor"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Mándiné Báki, Enikő Eszter"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2021-04-13T13:21:48Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2021-04-13T13:21:48Z"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Fenntarthatóság","zöld óvoda","óvodai nevelés"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["hu"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/2437/305775"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Dolgozatomban ismertetem a tudatosság kialakításához nélkülözhetetlen környezeti nevelés és fenntarthatóságra nevelés célkitűzéseit, alakulását a dokumentumok tükrében. Bemutatom a zöld óvoda hálózat, a zöld civil szervezetek és a projektmódszer szerepét a környezettudatosságra nevelésben. Majd ismertetek néhány jó gyakorlatot a témával kapcsolatban, melyek azt a feltevésemet erősíthetik meg, miszerint ezek a jó gyakorlatok olyan elkötelezett óvodapedagógusok munkái, akik hitelesen és meggyőzően nevelik óvodásaikat a környezetük megóvására, a természetszeretetre, az odafigyelésre és a tenni akarásra. Ezt követően a környező települések zöld óvodáiban, illetve Mátészalka óvodáiban dolgozó óvodapedagógusoknak és a szülőknek kérdőívekre adott válaszaikat hasonlítottam össze értékrendjük, attitűdjük, ismereteik, tudatosságuk tükrében. A kérdőíves kutatás célja, hogy empirikus adatot gyűjthessek óvodapedagógusok és szülők körében a fenntarthatóságra nevelés jelen helyzetéről zöld, illetve nem zöld óvodákban. Választ kaphatok arra, hogy mit tesz egy olyan óvoda, amelyik kiemelten fontosnak tartja a környezeti nevelést, melyek segítségül szolgálhatnak saját intézményemben a fenntarthatóságra nevelés pedagógiai lehetőségeinek kihasználásához, a pozitív környezeti gondolkodás kialakításához."]},{"key":"dc:description.degree","label":"Dc Description Degree","values":["szakirányú továbbképzés"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Szemléletváltás, Szemléletformálás az óvodai fenntarthatóságra nevelés szolgálatában"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Pálfi, Sándor"],"dc:contributor.department":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"],"dc:creator":["Mándiné Báki, Enikő Eszter"],"dc:date.accessioned":["2021-04-13T13:21:48Z"],"dc:date.available":["2021-04-13T13:21:48Z"],"dc:description.abstract":["Dolgozatomban ismertetem a tudatosság kialakításához nélkülözhetetlen környezeti nevelés és fenntarthatóságra nevelés célkitűzéseit, alakulását a dokumentumok tükrében. Bemutatom a zöld óvoda hálózat, a zöld civil szervezetek és a projektmódszer szerepét a környezettudatosságra nevelésben. Majd ismertetek néhány jó gyakorlatot a témával kapcsolatban, melyek azt a feltevésemet erősíthetik meg, miszerint ezek a jó gyakorlatok olyan elkötelezett óvodapedagógusok munkái, akik hitelesen és meggyőzően nevelik óvodásaikat a környezetük megóvására, a természetszeretetre, az odafigyelésre és a tenni akarásra. Ezt követően a környező települések zöld óvodáiban, illetve Mátészalka óvodáiban dolgozó óvodapedagógusoknak és a szülőknek kérdőívekre adott válaszaikat hasonlítottam össze értékrendjük, attitűdjük, ismereteik, tudatosságuk tükrében. A kérdőíves kutatás célja, hogy empirikus adatot gyűjthessek óvodapedagógusok és szülők körében a fenntarthatóságra nevelés jelen helyzetéről zöld, illetve nem zöld óvodákban. Választ kaphatok arra, hogy mit tesz egy olyan óvoda, amelyik kiemelten fontosnak tartja a környezeti nevelést, melyek segítségül szolgálhatnak saját intézményemben a fenntarthatóságra nevelés pedagógiai lehetőségeinek kihasználásához, a pozitív környezeti gondolkodás kialakításához."],"dc:description.degree":["szakirányú továbbképzés"],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/2437/305775"],"dc:language.iso":["hu"],"dc:subject":["Fenntarthatóság","zöld óvoda","óvodai nevelés"],"dc:title":["Szemléletváltás, Szemléletformálás az óvodai fenntarthatóságra nevelés szolgálatában"]},"updated_at":"2026-07-27T19:13:55Z"}