{"id":{"repo_id":"debrecen","oai_identifier":"oai:dea.lib.unideb.hu:2437/264692"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/debrecen/oai:dea.lib.unideb.hu:2437/264692","repository":{"repo_id":"debrecen","name":"University of Debrecen","base_url":"https://dea.lib.unideb.hu/server/oai/request"},"display":{"title":"Vezetői funkciók a gyakorlatban","abstract":"Szakdolgozatomban a vezetésről, vezetői feladatrendszerről írok, majd konkrétan az iskola megváltozott vezetői feladatairól. Először a vezetés fogalmát igyekszem tisztázni. Számba veszem a véleményem szerint fontosnak tartott vezetői kompetenciákat, motivációs készségeket. Összefüggést keresek megelégedettség és hatékonyság között, illetve munkahelyi érdektelenség, passzivitás és eredménytelenség viszonylatában. Majd arra keresem a választ, hogy a vezetői készségeket el lehet-e sajátítani, tanulni vagy egyszerűen eredményes vezetőnek születni kell? A választ, aminek megválaszolása a szakdolgozat elsődleges célja mélyinterjú formájában keresem.","abstract_html":"Szakdolgozatomban a vezetésről, vezetői feladatrendszerről írok, majd konkrétan az iskola megváltozott vezetői feladatairól. Először a vezetés fogalmát igyekszem tisztázni. Számba veszem a véleményem szerint fontosnak tartott vezetői kompetenciákat, motivációs készségeket. Összefüggést keresek megelégedettség és hatékonyság között, illetve munkahelyi érdektelenség, passzivitás és eredménytelenség viszonylatában. Majd arra keresem a választ, hogy a vezetői készségeket el lehet-e sajátítani, tanulni vagy egyszerűen eredményes vezetőnek születni kell? A választ, aminek megválaszolása a szakdolgozat elsődleges célja mélyinterjú formájában keresem.","abstract_has_math":false,"creators":["Doma, István"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar","school":null,"contributors":[],"advisors":["Pálfi, Sándor"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":null,"date_issued":"","date_published":null,"updated_at":"2026-07-27T19:13:48Z","subjects":["vezetés","motiváció","tervezés","ellenőrzés"],"languages":["hu"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/2437/264692","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Pálfi, Sándor"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Doma, István"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2019-03-27T09:10:16Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2019-03-27T09:10:16Z"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["vezetés","motiváció","tervezés","ellenőrzés"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["hu"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/2437/264692"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Szakdolgozatomban a vezetésről, vezetői feladatrendszerről írok, majd konkrétan az iskola megváltozott vezetői feladatairól. Először a vezetés fogalmát igyekszem tisztázni. Számba veszem a véleményem szerint fontosnak tartott vezetői kompetenciákat, motivációs készségeket. Összefüggést keresek megelégedettség és hatékonyság között, illetve munkahelyi érdektelenség, passzivitás és eredménytelenség viszonylatában. Majd arra keresem a választ, hogy a vezetői készségeket el lehet-e sajátítani, tanulni vagy egyszerűen eredményes vezetőnek születni kell? A választ, aminek megválaszolása a szakdolgozat elsődleges célja mélyinterjú formájában keresem."]},{"key":"dc:description.degree","label":"Dc Description Degree","values":["szakirányú továbbképzés"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Vezetői funkciók a gyakorlatban"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Pálfi, Sándor"],"dc:contributor.department":["DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar"],"dc:creator":["Doma, István"],"dc:date.accessioned":["2019-03-27T09:10:16Z"],"dc:date.available":["2019-03-27T09:10:16Z"],"dc:description.abstract":["Szakdolgozatomban a vezetésről, vezetői feladatrendszerről írok, majd konkrétan az iskola megváltozott vezetői feladatairól. Először a vezetés fogalmát igyekszem tisztázni. Számba veszem a véleményem szerint fontosnak tartott vezetői kompetenciákat, motivációs készségeket. Összefüggést keresek megelégedettség és hatékonyság között, illetve munkahelyi érdektelenség, passzivitás és eredménytelenség viszonylatában. Majd arra keresem a választ, hogy a vezetői készségeket el lehet-e sajátítani, tanulni vagy egyszerűen eredményes vezetőnek születni kell? A választ, aminek megválaszolása a szakdolgozat elsődleges célja mélyinterjú formájában keresem."],"dc:description.degree":["szakirányú továbbképzés"],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/2437/264692"],"dc:language.iso":["hu"],"dc:subject":["vezetés","motiváció","tervezés","ellenőrzés"],"dc:title":["Vezetői funkciók a gyakorlatban"]},"updated_at":"2026-07-27T19:13:48Z"}