{"id":{"repo_id":"debrecen","oai_identifier":"oai:dea.lib.unideb.hu:2437/227868"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/debrecen/oai:dea.lib.unideb.hu:2437/227868","repository":{"repo_id":"debrecen","name":"University of Debrecen","base_url":"https://dea.lib.unideb.hu/server/oai/request"},"display":{"title":"A közel 20 éves debreceni gyógyszerészképzés a megye, az egyetem és az egyén szempontjából","abstract":"A diplomamunkámban rá kívánok világítani az alábbi problémákra: milyen a gyógyszerészek megítélése és helyzete jelenleg Magyarországon; továbbá megvizsgálni azt, hogy az egyetemi képzések önmagukban milyen financiális lehetőségeket és ráfordításokat jelentenek az egyetem, a megye és az ország számára. A felvetett kérdéseket diplomamunkámban az alábbi célkitűzések köré csoportosítva mutatom be: i. A végzett gyógyszerészek és a jelenlegi gyógyszerészhallgatók véleményének, elégedettségének felmérése. Az így összeállított kérdőíves felmérésen keresztül a hallgatók direkt visszajelzése alapján értékelni az egyetem által nyújtott szolgáltatásokat, a végzés után a munkavállalás feltételeinek szakmai megalapozottságát, továbbá az eredményes munkaerőpiaci érvényesülést; ii. Megvizsgálni a résztvevőket érintő alapvető gazdasági és finanszírozási szempontokat, melyek befolyásolhatják a képzés eredményét, fejlődését és a jövő kihívásainak kezelését. A válaszok kiértékelését és a számításokat felhasználva azt vizsgálni, hogy a jelen és a jövő gyógyszerészei, a Kar, az egyetemi képzés, Debrecen városa, illetve Hajdú-Bihar megye halmazai kölcsönös szakmapolitikai és gazdasági előnyöket élveznek-e és ezen keresztül együttműködésükkel és egymásra hatásukkal biztosítják-e a szakma fenntarthatóságát, a gyógyszerész- és szakgyógyszerészképzés rentábilitását; iii. A Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán folyó képzést összehasonlítva a másik 3 hazai gyógyszerészképző intézménnyel, valamint néhány hasonló profilú külföldi egyetemmel, megvilágítva a fejlesztési törekvések lehetséges célpontjait.","abstract_html":"A diplomamunkámban rá kívánok világítani az alábbi problémákra: milyen a gyógyszerészek megítélése és helyzete jelenleg Magyarországon; továbbá megvizsgálni azt, hogy az egyetemi képzések önmagukban milyen financiális lehetőségeket és ráfordításokat jelentenek az egyetem, a megye és az ország számára. A felvetett kérdéseket diplomamunkámban az alábbi célkitűzések köré csoportosítva mutatom be: i. A végzett gyógyszerészek és a jelenlegi gyógyszerészhallgatók véleményének, elégedettségének felmérése. Az így összeállított kérdőíves felmérésen keresztül a hallgatók direkt visszajelzése alapján értékelni az egyetem által nyújtott szolgáltatásokat, a végzés után a munkavállalás feltételeinek szakmai megalapozottságát, továbbá az eredményes munkaerőpiaci érvényesülést; ii. Megvizsgálni a résztvevőket érintő alapvető gazdasági és finanszírozási szempontokat, melyek befolyásolhatják a képzés eredményét, fejlődését és a jövő kihívásainak kezelését. A válaszok kiértékelését és a számításokat felhasználva azt vizsgálni, hogy a jelen és a jövő gyógyszerészei, a Kar, az egyetemi képzés, Debrecen városa, illetve Hajdú-Bihar megye halmazai kölcsönös szakmapolitikai és gazdasági előnyöket élveznek-e és ezen keresztül együttműködésükkel és egymásra hatásukkal biztosítják-e a szakma fenntarthatóságát, a gyógyszerész- és szakgyógyszerészképzés rentábilitását; iii. A Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán folyó képzést összehasonlítva a másik 3 hazai gyógyszerészképző intézménnyel, valamint néhány hasonló profilú külföldi egyetemmel, megvilágítva a fejlesztési törekvések lehetséges célpontjait.","abstract_has_math":false,"creators":["Berger, Emánuel László"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"DE--Gyógyszerésztudományi Kar","school":null,"contributors":[],"advisors":["Tóth, E. Béla"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":null,"date_issued":"","date_published":null,"updated_at":"2026-07-27T19:13:44Z","subjects":["gyógyszerésztudományi kar fenntarthatóságának elemzése","rentábilis gyógyszerészképzés"],"languages":["hu"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/2437/227868","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Tóth, E. Béla"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["DE--Gyógyszerésztudományi Kar"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Berger, Emánuel László"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2016-05-23T10:53:45Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2016-05-23T10:53:45Z"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["gyógyszerésztudományi kar fenntarthatóságának elemzése","rentábilis gyógyszerészképzés"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["hu"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/2437/227868"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["A diplomamunkámban rá kívánok világítani az alábbi problémákra: milyen a gyógyszerészek megítélése és helyzete jelenleg Magyarországon; továbbá megvizsgálni azt, hogy az egyetemi képzések önmagukban milyen financiális lehetőségeket és ráfordításokat jelentenek az egyetem, a megye és az ország számára. A felvetett kérdéseket diplomamunkámban az alábbi célkitűzések köré csoportosítva mutatom be: i. A végzett gyógyszerészek és a jelenlegi gyógyszerészhallgatók véleményének, elégedettségének felmérése. Az így összeállított kérdőíves felmérésen keresztül a hallgatók direkt visszajelzése alapján értékelni az egyetem által nyújtott szolgáltatásokat, a végzés után a munkavállalás feltételeinek szakmai megalapozottságát, továbbá az eredményes munkaerőpiaci érvényesülést; ii. Megvizsgálni a résztvevőket érintő alapvető gazdasági és finanszírozási szempontokat, melyek befolyásolhatják a képzés eredményét, fejlődését és a jövő kihívásainak kezelését. A válaszok kiértékelését és a számításokat felhasználva azt vizsgálni, hogy a jelen és a jövő gyógyszerészei, a Kar, az egyetemi képzés, Debrecen városa, illetve Hajdú-Bihar megye halmazai kölcsönös szakmapolitikai és gazdasági előnyöket élveznek-e és ezen keresztül együttműködésükkel és egymásra hatásukkal biztosítják-e a szakma fenntarthatóságát, a gyógyszerész- és szakgyógyszerészképzés rentábilitását; iii. A Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán folyó képzést összehasonlítva a másik 3 hazai gyógyszerészképző intézménnyel, valamint néhány hasonló profilú külföldi egyetemmel, megvilágítva a fejlesztési törekvések lehetséges célpontjait."]},{"key":"dc:description.degree","label":"Dc Description Degree","values":["egységes, osztatlan"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["A közel 20 éves debreceni gyógyszerészképzés a megye, az egyetem és az egyén szempontjából"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Tóth, E. Béla"],"dc:contributor.department":["DE--Gyógyszerésztudományi Kar"],"dc:creator":["Berger, Emánuel László"],"dc:date.accessioned":["2016-05-23T10:53:45Z"],"dc:date.available":["2016-05-23T10:53:45Z"],"dc:description.abstract":["A diplomamunkámban rá kívánok világítani az alábbi problémákra: milyen a gyógyszerészek megítélése és helyzete jelenleg Magyarországon; továbbá megvizsgálni azt, hogy az egyetemi képzések önmagukban milyen financiális lehetőségeket és ráfordításokat jelentenek az egyetem, a megye és az ország számára. A felvetett kérdéseket diplomamunkámban az alábbi célkitűzések köré csoportosítva mutatom be: i. A végzett gyógyszerészek és a jelenlegi gyógyszerészhallgatók véleményének, elégedettségének felmérése. Az így összeállított kérdőíves felmérésen keresztül a hallgatók direkt visszajelzése alapján értékelni az egyetem által nyújtott szolgáltatásokat, a végzés után a munkavállalás feltételeinek szakmai megalapozottságát, továbbá az eredményes munkaerőpiaci érvényesülést; ii. Megvizsgálni a résztvevőket érintő alapvető gazdasági és finanszírozási szempontokat, melyek befolyásolhatják a képzés eredményét, fejlődését és a jövő kihívásainak kezelését. A válaszok kiértékelését és a számításokat felhasználva azt vizsgálni, hogy a jelen és a jövő gyógyszerészei, a Kar, az egyetemi képzés, Debrecen városa, illetve Hajdú-Bihar megye halmazai kölcsönös szakmapolitikai és gazdasági előnyöket élveznek-e és ezen keresztül együttműködésükkel és egymásra hatásukkal biztosítják-e a szakma fenntarthatóságát, a gyógyszerész- és szakgyógyszerészképzés rentábilitását; iii. A Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán folyó képzést összehasonlítva a másik 3 hazai gyógyszerészképző intézménnyel, valamint néhány hasonló profilú külföldi egyetemmel, megvilágítva a fejlesztési törekvések lehetséges célpontjait."],"dc:description.degree":["egységes, osztatlan"],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/2437/227868"],"dc:language.iso":["hu"],"dc:subject":["gyógyszerésztudományi kar fenntarthatóságának elemzése","rentábilis gyógyszerészképzés"],"dc:title":["A közel 20 éves debreceni gyógyszerészképzés a megye, az egyetem és az egyén szempontjából"]},"updated_at":"2026-07-27T19:13:44Z"}