{"id":{"repo_id":"debrecen","oai_identifier":"oai:dea.lib.unideb.hu:2437/129"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/debrecen/oai:dea.lib.unideb.hu:2437/129","repository":{"repo_id":"debrecen","name":"University of Debrecen","base_url":"https://dea.lib.unideb.hu/server/oai/request"},"display":{"title":"Az internet szakközépiskolai alkalmazásának lehetőségei","abstract":"1995-ben a Windows 95 magyarországi piaci bevezetése alatt történt meg a következő eset. Egy nyugdíjas úr hallván a Windows 95 fantasztikus lehetőségeiről – tudniillik, hogy “megváltoztatja az életedet” – felkeresett egy a hirdetésekben megjelölt üzletet és megvette a hőn áhított terméket. Öröme azonban nem tartott sokáig, már másnap megjelent újra az üzletben és felháborodottan közölte, hogy sajnos nem vált be nála ez a termék, ugyanis a reklámokban arról nem volt szó, hogy ehhez számítógép is kell. Sokan így vannak az internettel is. Sok mindent hallottak már róla, 96. őszén erről írt a Népszabadságtól kezdve az Élet és Tudományon át a Kelet-Magyarországig mindenfélefajta újság, csakhogy a sokan még mindig nem ismerték fel a benne rejlő lehetőségeket. Sok még a tisztázatlan kérdés. Hogyan válhat például az internet az oktatás mindennapos részéve, sőt annak alapelemévé, s ha már az, akkor hogyan lehetne azt minél hatékonyabban felhasználni a tanítás-tanulás folyamatában? Ezekre a kérdésekre keresem a választ szakdolgozatomban. Mindenekelőtt fontosnak láttam tisztázni az alapfogalmakat. A következő fejezetben azt szeretném bemutatni, hogy mire lehetne használni az internetet egy magyar középiskolában. Fontos azzal is tisztában lennünk, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek ma ezen a területen a középiskolák, melyek a megoldandó problémák, végül a meglévő fejlesztési lehetőségek tisztázása volt célom.","abstract_html":"1995-ben a Windows 95 magyarországi piaci bevezetése alatt történt meg a következő eset. Egy nyugdíjas úr hallván a Windows 95 fantasztikus lehetőségeiről – tudniillik, hogy “megváltoztatja az életedet” – felkeresett egy a hirdetésekben megjelölt üzletet és megvette a hőn áhított terméket. Öröme azonban nem tartott sokáig, már másnap megjelent újra az üzletben és felháborodottan közölte, hogy sajnos nem vált be nála ez a termék, ugyanis a reklámokban arról nem volt szó, hogy ehhez számítógép is kell. Sokan így vannak az internettel is. Sok mindent hallottak már róla, 96. őszén erről írt a Népszabadságtól kezdve az Élet és Tudományon át a Kelet-Magyarországig mindenfélefajta újság, csakhogy a sokan még mindig nem ismerték fel a benne rejlő lehetőségeket. Sok még a tisztázatlan kérdés. Hogyan válhat például az internet az oktatás mindennapos részéve, sőt annak alapelemévé, s ha már az, akkor hogyan lehetne azt minél hatékonyabban felhasználni a tanítás-tanulás folyamatában? Ezekre a kérdésekre keresem a választ szakdolgozatomban. Mindenekelőtt fontosnak láttam tisztázni az alapfogalmakat. A következő fejezetben azt szeretném bemutatni, hogy mire lehetne használni az internetet egy magyar középiskolában. Fontos azzal is tisztában lennünk, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek ma ezen a területen a középiskolák, melyek a megoldandó problémák, végül a meglévő fejlesztési lehetőségek tisztázása volt célom.","abstract_has_math":false,"creators":["Kelemen, Zoltán"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"DE--TEK--Informatikai Kar","school":null,"contributors":[],"advisors":["Nyakóné Juhász, Katalin"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2006,"date_issued":"2006-06-22T17:43:55Z","date_published":"2006-06-22T17:43:55Z","updated_at":"2026-07-27T19:14:01Z","subjects":["internet","oktatás","tanítás","iskola","informatika","www","net"],"languages":["hu"],"rights":["no_restriction"],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/2437/129","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Nyakóné Juhász, Katalin"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["DE--TEK--Informatikai Kar"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Kelemen, Zoltán"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2006-06-22T17:43:55Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2006-06-22T17:43:55Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2006-06-22T17:43:55Z"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["internet","oktatás","tanítás","iskola","informatika","www","net"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["hu"]},{"key":"dc:rights","label":"Dc Rights","values":["no_restriction"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/2437/129"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["1995-ben a Windows 95 magyarországi piaci bevezetése alatt történt meg a következő eset. Egy nyugdíjas úr hallván a Windows 95 fantasztikus lehetőségeiről – tudniillik, hogy “megváltoztatja az életedet” – felkeresett egy a hirdetésekben megjelölt üzletet és megvette a hőn áhított terméket. Öröme azonban nem tartott sokáig, már másnap megjelent újra az üzletben és felháborodottan közölte, hogy sajnos nem vált be nála ez a termék, ugyanis a reklámokban arról nem volt szó, hogy ehhez számítógép is kell. Sokan így vannak az internettel is. Sok mindent hallottak már róla, 96. őszén erről írt a Népszabadságtól kezdve az Élet és Tudományon át a Kelet-Magyarországig mindenfélefajta újság, csakhogy a sokan még mindig nem ismerték fel a benne rejlő lehetőségeket. Sok még a tisztázatlan kérdés. Hogyan válhat például az internet az oktatás mindennapos részéve, sőt annak alapelemévé, s ha már az, akkor hogyan lehetne azt minél hatékonyabban felhasználni a tanítás-tanulás folyamatában? Ezekre a kérdésekre keresem a választ szakdolgozatomban. Mindenekelőtt fontosnak láttam tisztázni az alapfogalmakat. A következő fejezetben azt szeretném bemutatni, hogy mire lehetne használni az internetet egy magyar középiskolában. Fontos azzal is tisztában lennünk, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek ma ezen a területen a középiskolák, melyek a megoldandó problémák, végül a meglévő fejlesztési lehetőségek tisztázása volt célom."]},{"key":"dc:description.degree","label":"Dc Description Degree","values":["Ba"]},{"key":"dc:format.mimetype","label":"Dc Format Mimetype","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Az internet szakközépiskolai alkalmazásának lehetőségei"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Nyakóné Juhász, Katalin"],"dc:contributor.department":["DE--TEK--Informatikai Kar"],"dc:creator":["Kelemen, Zoltán"],"dc:date.accessioned":["2006-06-22T17:43:55Z"],"dc:date.available":["2006-06-22T17:43:55Z"],"dc:date.issued":["2006-06-22T17:43:55Z"],"dc:description.abstract":["1995-ben a Windows 95 magyarországi piaci bevezetése alatt történt meg a következő eset. Egy nyugdíjas úr hallván a Windows 95 fantasztikus lehetőségeiről – tudniillik, hogy “megváltoztatja az életedet” – felkeresett egy a hirdetésekben megjelölt üzletet és megvette a hőn áhított terméket. Öröme azonban nem tartott sokáig, már másnap megjelent újra az üzletben és felháborodottan közölte, hogy sajnos nem vált be nála ez a termék, ugyanis a reklámokban arról nem volt szó, hogy ehhez számítógép is kell. Sokan így vannak az internettel is. Sok mindent hallottak már róla, 96. őszén erről írt a Népszabadságtól kezdve az Élet és Tudományon át a Kelet-Magyarországig mindenfélefajta újság, csakhogy a sokan még mindig nem ismerték fel a benne rejlő lehetőségeket. Sok még a tisztázatlan kérdés. Hogyan válhat például az internet az oktatás mindennapos részéve, sőt annak alapelemévé, s ha már az, akkor hogyan lehetne azt minél hatékonyabban felhasználni a tanítás-tanulás folyamatában? Ezekre a kérdésekre keresem a választ szakdolgozatomban. Mindenekelőtt fontosnak láttam tisztázni az alapfogalmakat. A következő fejezetben azt szeretném bemutatni, hogy mire lehetne használni az internetet egy magyar középiskolában. Fontos azzal is tisztában lennünk, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek ma ezen a területen a középiskolák, melyek a megoldandó problémák, végül a meglévő fejlesztési lehetőségek tisztázása volt célom."],"dc:description.degree":["Ba"],"dc:format.mimetype":["application/pdf"],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/2437/129"],"dc:language.iso":["hu"],"dc:rights":["no_restriction"],"dc:subject":["internet","oktatás","tanítás","iskola","informatika","www","net"],"dc:title":["Az internet szakközépiskolai alkalmazásának lehetőségei"]},"updated_at":"2026-07-27T19:14:01Z"}