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Este estudio tiene como propósito contribuir al conocimiento sobre la inclusión de la salud mental en los planes de formación de la carrera de enfermería. A través de la búsqueda y revisión de bases de datos y artículos a fin, se busca entender en qué medida se incorporan elementos de salud mental que preparen a futuros enfermeros para manejar los desafíos que conllevan esta labor en el ámbito de la salud mental y que puedan brindar cuidados de calidad. Las principales conclusiones tienen relación con la gran diversidad o cantidad de unidades académicas que imparten enfermería, con la escasa información existente en lo reflejado en planes de estudios y elementos de salud mental, un buen desafío sería sistematizar la inclusión de estos aspectos en los curriculum de manera homogénea o con un mínimo de imponderables o infaltables.","abstract_html":"La salud mental de las personas es una preocupación crucial en el contexto mundial y sanitario actual, especialmente tras la pandemia lo que se refleja en la contingencia nacional e internacional. Los profesionales de enfermería cuya esencia es cuidar, acompañan a las personas durante todo el ciclo de vida y en todas las fases del proceso de salud – enfermedad, es por ello por lo que es relevante considerar la inclusión de los aspectos de salud mental en la formación de estos profesionales. 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