Dalla traduzione per il web alla transcreazione SEO: metodi, implicazioni e analisi dell’efficacia degli user-generated tools

Il presente progetto di ricerca mira a investigare la traduzione per il web intesa come “transcreazione SEO”. Vista l’attuale esigenza da parte di un numero sempre più alto di imprese e non solo di perfezionare i contenuti web destinati agli utenti stranieri, con particolare riferimento alle dinamiche relative all’ottimizzazione per i motori di ricerca (Search Engine Optimization o SEO), lo studio mira a coniare una locuzione che possa descrivere in maniera esaustiva un servizio che risponda a tale esigenza. Nello specifico, si intende valutare se la transcreazione SEO, intesa nell’ambito dello studio come un processo volto ad adattare o reinterpretare efficacemente un contenuto web in una lingua e per una cultura d’arrivo diverse da quelle in cui esso è stato concepito, può essere eseguita con l’ausilio dei cosiddetti user-generated tools, vale a dire Wordreference, Context Reverso, Linguee e il forum di ProZ. Ulteriore fine della ricerca è quello di proporre una modalità di formazione sul tema che dia agli studenti universitari la possibilità di acquisire delle competenze in questo settore. Per questo motivo, il nodo centrale della trattazione è costituito del progetto di tirocinio interno sulla transcreazione SEO proposto presso la Struttura Didattica Speciale di Ragusa dell’Università degli Studi di Catania e che si è svolto durante il secondo semestre dell’anno accademico 2021/2022. L’attività ha coinvolto dodici studenti del corso di laurea triennale in Mediazione linguistica e interculturale e quattro aziende siciliane che hanno acconsentito all’impiego dei contenuti dei loro siti web per la sperimentazione ivi descritta. L’obiettivo del progetto può definirsi triplice: dal punto di vista dell’offerta, l’intenzione è quella di dimostrare che l’espressione “transcreazione SEO” è la più adeguata a indicare il tipo di prestazione finora offerta con il nome di traduzione SEO o SEO multilingue. Relativamente alla domanda, consentire alle imprese di usufruire di un servizio di cui avvertivano l’esigenza ma di cui non sapevano indicare caratteristiche e modalità di svolgimento direttamente presso uno degli Atenei presenti nel relativo territorio di attività costituisce per loro un notevole vantaggio. Dal punto di vista degli studenti, questo progetto mira a riadattare il concetto di competenza traduttiva proposto da Gaballo (2009:55) per definire una modalità di formazione che permetta loro di acquisire concretamente una serie di abilità come quella di analizzare i dati in relazione alla SEO e di impiegare gli strumenti per la ricerca delle parole chiave, di transcreare i contenuti web in ottica SEO in base alle evidenze rilevate durante le fasi di osservazione del sito e di analisi di mercato e agli obiettivi concordati con il cliente, ma anche la capacità di lavorare in gruppo, riconoscere la centralità del ruolo di tutti i professionisti coinvolti nel processo e di saper comunicare efficacemente con i referenti aziendali. Inoltre, ai tirocinanti viene offerta la possibilità di riflettere criticamente su quanto operato per definire un workflow di progetto che possa fungere da punto di riferimento sia per simili sperimentazioni che per fare della transcreazione SEO una vera e propria professione, favorendo così l’incontro tra domanda e offerta in un settore, quello della traduzione, in cui è essenziale rispondere tempestivamente alle sfide poste dalla digitalizzazione.

Grantor dc:publisher

Università degli studi di Catania

Year dc:date

2023

Author dc:creator

• SPADARO, ROSSANA

Contributors dc:contributor

• STURIALE, MASSIMO

• web, translation, transcreation, SEO transcreation, SEO, user-generated tools, web marketing
• web, traduzione, transcreazione, transcreazione SEO, SEO, user-generated tools, web marketing

Statement dc:rights

• info:eu-repo/semantics/openAccess
• license:PUBBLICO - Pubblico con Copyright
• license uri:iris.PUB02

Language dc:language

ita

Handle dc:identifier

https://hdl.handle.net/20.500.11769/582211

OAI identifier oai:identifier

oai:www.iris.unict.it:20.500.11769/582211