{"id":{"repo_id":"catalunya","oai_identifier":"oai:openaccess.uoc.edu:10609/23681"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/catalunya/oai:openaccess.uoc.edu:10609/23681","repository":{"repo_id":"catalunya","name":"Universitat Oberta de Catalunya","base_url":"https://openaccess.uoc.edu/server/oai/request"},"display":{"title":"De la manipulació a la formulació de la geometria amb suport de les TIC","abstract":"El projecte que es descriu en aquest document consisteix en una acció formativa encarada a redissenyar tres unitats didàctiques, que inclouen tot el contingut de geometria plana, de la matèria de matemàtiques del segon curs de Secundària, vertebrada en l'ús de metodologies que incorporin les TIC com a un recurs per a la millora de l'aprenentatge de les matemàtiques dels alumnes.","abstract_html":"El projecte que es descriu en aquest document consisteix en una acció formativa encarada a redissenyar tres unitats didàctiques, que inclouen tot el contingut de geometria plana, de la matèria de matemàtiques del segon curs de Secundària, vertebrada en l'ús de metodologies que incorporin les TIC com a un recurs per a la millora de l'aprenentatge de les matemàtiques dels alumnes.","abstract_has_math":false,"creators":["Floris Bandera, Esther"],"institution":"Universitat Oberta de Catalunya","degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2013,"date_issued":"2013-06-10","date_published":"2013-06-10","updated_at":"2026-07-27T19:07:10Z","subjects":["aprenentatge virtual","geometria","TIC","projecte professional (docència)","e-learning","geometría","proyecto profesional (docencia)","geometry","ICT","professional project (teaching)"],"languages":["cat"],"rights":[],"rights_urls":["http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/"],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/10609/23681","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.other","label":"Dc Contributor Other","values":["Universitat Oberta de Catalunya","Esmatges Dedeu, Núria"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Floris Bandera, Esther"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2013-07-05T09:50:48Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2013-07-05T09:50:48Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2013-06-10"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Universitat Oberta de Catalunya"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["info:eu-repo/semantics/masterThesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["aprenentatge virtual","geometria","TIC","projecte professional (docència)","e-learning","geometría","proyecto profesional (docencia)","geometry","ICT","professional project (teaching)"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["cat"]},{"key":"dc:rights.uri","label":"Rights URI","values":["http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/10609/23681"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["El projecte que es descriu en aquest document consisteix en una acció formativa encarada a redissenyar tres unitats didàctiques, que inclouen tot el contingut de geometria plana, de la matèria de matemàtiques del segon curs de Secundària, vertebrada en l'ús de metodologies que incorporin les TIC com a un recurs per a la millora de l'aprenentatge de les matemàtiques dels alumnes.","El proyecto que se describe en este documento consiste en una acción formativa dirigida a rediseñar tres unidades didácticas, que incluyen todo el contenido de geometría plana, de la materia de matemáticas del segundo curso de Secundaria, vertebrada en el uso de metodologías que incorporen las TIC como un recurso para la mejora del aprendizaje de las matemáticas de los alumnos.","Master thesis for the Education and ICT (e-learning) program."]},{"key":"dc:format.mimetype","label":"Dc Format Mimetype","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["De la manipulació a la formulació de la geometria amb suport de les TIC"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.other":["Universitat Oberta de Catalunya","Esmatges Dedeu, Núria"],"dc:creator":["Floris Bandera, Esther"],"dc:date.accessioned":["2013-07-05T09:50:48Z"],"dc:date.available":["2013-07-05T09:50:48Z"],"dc:date.issued":["2013-06-10"],"dc:description.abstract":["El projecte que es descriu en aquest document consisteix en una acció formativa encarada a redissenyar tres unitats didàctiques, que inclouen tot el contingut de geometria plana, de la matèria de matemàtiques del segon curs de Secundària, vertebrada en l'ús de metodologies que incorporin les TIC com a un recurs per a la millora de l'aprenentatge de les matemàtiques dels alumnes.","El proyecto que se describe en este documento consiste en una acción formativa dirigida a rediseñar tres unidades didácticas, que incluyen todo el contenido de geometría plana, de la materia de matemáticas del segundo curso de Secundaria, vertebrada en el uso de metodologías que incorporen las TIC como un recurso para la mejora del aprendizaje de las matemáticas de los alumnos.","Master thesis for the Education and ICT (e-learning) program."],"dc:format.mimetype":["application/pdf"],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/10609/23681"],"dc:language.iso":["cat"],"dc:publisher":["Universitat Oberta de Catalunya"],"dc:rights.uri":["http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/"],"dc:subject":["aprenentatge virtual","geometria","TIC","projecte professional (docència)","e-learning","geometría","proyecto profesional (docencia)","geometry","ICT","professional project (teaching)"],"dc:title":["De la manipulació a la formulació de la geometria amb suport de les TIC"],"dc:type":["info:eu-repo/semantics/masterThesis"]},"updated_at":"2026-07-27T19:07:10Z"}