Back to results

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Leadership and digital maturity in schools. Evidence from the Croatian Public School System

Abstract

dc:description.abstract

La tesi explora la relació entre el lideratge i la maduresa digital a les escoles croates, posant èmfasi en les pràctiques de lideratge transformacionals, distribuïdes i adaptables. L'estudi utilitza mètodes qualitatius, incloses entrevistes i grups focals, per investigar com el lideratge pot promoure la maduresa digital alhora que se centra en el desenvolupament de les capacitats cognitives i socials dels estudiants. Troba que la integració de diversos estils de lideratge (distribuït, transformador i adaptable) és essencial per a la maduresa digital. La investigació també identifica el paper crític dels directors per donar suport als resultats relacionats amb la tecnologia i la importància d'aprofitar les fortaleses individuals dels professors. Proposa un nou model de pràctiques de lideratge, adaptat del model de lideratge informàtic de Sara Dexter afegint una dimensió per fomentar les pràctiques digitals sostenibles. Aquest model pretén orientar altres escoles en el seu camí de maduració digital i informa els futurs cursos de formació en lideratge per a la maduresa digital. La tesi es divideix en dues parts principals: Marc teòric i Recerca empírica i acaba amb Conclusions i recomanacions per a professionals, proveïdors de formació i investigacions futures.

Degree

thesis:*
Grantor dc:publisher
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Year dc:date.issued
2025

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Kupres, Dragana

Subjects

dc:subject × 18

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • CC BY-NC-ND
  • Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Language dc:language.iso
eng

Identifiers

dc:identifier.*
Handle dc:identifier.uri
https://hdl.handle.net/10609/153055
OAI identifier oai:identifier
oai:openaccess.uoc.edu:10609/153055

Chain of custody

source
Harvested from
Universitat Oberta de Catalunya
Base URL
openaccess.uoc.edu/server/oai/request
Last updated
2026-07-27
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Kupres, Dragana. Leadership and digital maturity in schools. Evidence from the Croatian Public School System. Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025. https://hdl.handle.net/10609/153055