Las redes sociales y su influencia en la etapa de educación primaria

En la actualidad, el mundo de las redes sociales está presente en la vida cotidiana de la mayoría de niños y niñas, siendo estas una herramienta interesante y motivadora para ellos/as. Por tanto, a través de su aplicación educativa se pueden obtener numerosos beneficios que favorezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje. El objetivo principal que se pretende conseguir con este documento, es investigar las diferentes funciones y posibilidades que las redes sociales pueden brindar al profesorado actualmente en un entorno educativo, más concretamente en Educación Primaria. De esta manera, se comprobará de qué manera se pueden aplicar las redes sociales de manera correcta para que estas influyan de forma positiva en el rendimiento académico del alumnado. Por tanto, en el presente trabajo se ha analizado el impacto que tienen las redes sociales en el ámbito educativo, fijando las ventajas y desventajas que estas herramientas pueden aportar al proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado, así como la influencia de estas en su motivación e interés.

Grantor dc:publisher

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Year dc:date.issued

2023

Author dc:creator

• Sirvent González, Jorge

• redes sociales
• influencia
• educación primaria
• motivación
• primary education
• social networks
• motivation
• influence

Statement dc:rights

• CC BY-NC-ND

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Language dc:language.iso

spa

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10609/148175

OAI identifier oai:identifier

oai:openaccess.uoc.edu:10609/148175