Universitat Oberta de Catalunya
Bilingüismo, identidad y emociones. Estudio de caso de cómo se manifiesta a nivel discursivo en la alternancia de código en un contexto bilingüe alemán-español
Abstract
dc:description.abstractEste trabajo presenta un estudio de caso sobre la influencia que tienen las lenguas de un bilingüe bicultural en su manera de ser y de percibir el mundo, y sobre cómo este hecho se plasma en su forma de expresarse en una situación comunicativa bilingüe en la que se produce una alternancia de código o code switching en relación con las funciones discursivas del lenguaje. Se definirán los tipos de bilingües y sus respectivas características para delimitar el perfil concreto en el que se centrará este trabajo. Se expondrán ejemplos de estudios y análisis que confirman la influencia que tienen las lenguas en los bilingües en su forma de ser y expresarse, y cómo estas pueden llegar a conformar incluso dos personalidades diferentes en el hablante. Mediante el estudio de caso de una conversación bilingüe alemán-español se analizará, por un lado, cómo se manifiesta en la alternancia de lenguas la identidad lingüística y la relación emocional de cada hablante hacia sus lenguas y, por otro lado, el papel que juega el cambio de código a nivel discursivo en una conversación bilingüe mediante las pistas de contextualización.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Kopp Navazo, Clara
Subjects
dc:subject × 12Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- CC BY-NC-ND
- Licence dc:rights.uri
- Language dc:language.iso
- spa
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- http://hdl.handle.net/10609/138031
- OAI identifier oai:identifier
- oai:openaccess.uoc.edu:10609/138031