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Universidad de Cadiz

Clases y categorías desde una perspectiva metaoperacional el caso del adverbio en español

Abstract

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El presente trabajo pretende analizar la categoría adverbio en español, abordando el problema desde un enfoque metaoperacional. El adverbio es una de las categorías gramaticales más heterogéneas, cuyos límites, criterios de definición y descripción representan una de las mayores dificultades clasificatorias para estudios de gramática de distinto corte teórico. La teoría metaoperacional, poniendo en el centro del análisis las operaciones metalingüísticas y los operadores que el enunciador utiliza para llevarlas a cabo, se nos presenta como un sistema orgánico de herramientas a la hora de analizar fenómenos lingüísticos: desde los orígenes de la teoría de la enunciación gracias a las obras de E. Benveniste y G. Guillaume, pasando por el punto focal de la teoría, el modelo metaoperacional de H. Adamczewski; la aplicación de dicho modelo a la lengua española por parte de F. Matte Bon; hasta las aportaciones más recientes de autores cuales V. Gaviño Rodríguez, A. Laurencio Tacoronte, I. Solís García, entre otros. Gracias a dichas herramientas, se propone una revisión sistemática de los límites entre el adverbio y las demás categorías y se analizan las distintas operaciones comunicativas que se llevan a cabo con los operadores que tradicionalmente se etiquetan como adverbios, con el objetivo central de conseguir una nueva sistematización que, aunque de manera provisional, sirva para solucionar los distintos problemas con que nos encontramos en el análisis de estas unidades en el ámbito de la lingüística moderna. En el presente estudio nos hemos centrado, entre otras operaciones, en cómo se intensifica; cómo se añade; cómo se llevan a cabo operaciones de igualdad y semejanza; cómo se puntualiza; cómo se expresa la posibilidad; cómo se utilizan las expresiones temporales de coincidencia, inmediatez, anterioridad, posterioridad y frecuencia; cómo se afirma, se contra-argumenta, se corrigen las inferencias y se expresa la aproximación, a través de esos operadores que solemos definir ‘adverbios’.

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Cosentino, Italo
Advisors dc:contributor.advisor
  • Gaviño Rodríguez, Víctoriano
  • Matte Bon, Francisco

Subjects

dc:subject × 6

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Language dc:language.iso
spa

Identifiers

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Handle dc:identifier.uri
http://hdl.handle.net/10498/28908
OAI identifier oai:identifier
oai:rodin.uca.es:10498/28908

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Harvested from
Universidad de Cadiz
Base URL
rodin.uca.es/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Cosentino, Italo. Clases y categorías desde una perspectiva metaoperacional el caso del adverbio en español. 2022. http://hdl.handle.net/10498/28908