Desarrollo y validación de un material multimedia de educación al paciente con infarto agudo de miocardio para su uso durante el traslado al hospital
type: CreativeWork
description: Introducción: Los pacientes que sufren un infarto agudo de miocardio y deben ser trasladados en ambulancia al hospital para someterse a una intervención coronaria percutánea experimentan diferentes sensaciones durante el trayecto. Algunas de las más habituales, descritas por ellos mismos, son la ansiedad, el miedo a la muerte o la incertidumbre. Además, estudios previos han demostrado que el traslado provoca alteraciones psicológicas y fisiológicas y que éstas tienen un mayor impacto en aquellos pacientes que sufren patologías cardíacas como es el infarto agudo de miocardio. Ante esta situación, existen evidencias que avalan que proporcionar información con fines educativos a los pacientes resulta beneficioso para reducir las sensaciones que experimentan. El auge de las tecnologías multimedia ha permitido el desarrollo de nuevos elementos educativos, especialmente de materiales audiovisuales, con múltiples aplicaciones sensoriales. La información transmitida de forma oral relacionada con el estado de salud se ve alterada por el proceso asistencial y dificulta la comprensión por parte de los pacientes. Proporcionar información basada en los fundamentos de la educación para la salud mediante el uso de nuevas tecnologías favorece la adquisición de conocimientos, su retención y comprensión. Este tipo de tecnología permite derribar las barreras que la falta de conocimientos sanitarios crea en determinados pacientes. Las enfermeras pueden llevar a cabo una intervención diseñada para resolver estas situaciones proporcionando información anticipatoria que ha demostrado ser efectiva en la reducción de la incertidumbre, el grado de ansiedad y los niveles de estrés. Objetivos: El objetivo principal fue desarrollar y validar el contenido de un material multimedia de educación al paciente con infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST para ser visionado durante el traslado, en una Unidad de Soporte Vital Avanzado, al hospital para someterse a una Intervención Coron…
abstract: Introducción: Los pacientes que sufren un infarto agudo de miocardio y deben ser trasladados en ambulancia al hospital para someterse a una intervención coronaria percutánea experimentan diferentes sensaciones durante el trayecto. Algunas de las más habituales, descritas por ellos mismos, son la ansiedad, el miedo a la muerte o la incertidumbre. Además, estudios previos han demostrado que el traslado provoca alteraciones psicológicas y fisiológicas y que éstas tienen un mayor impacto en aquellos pacientes que sufren patologías cardíacas como es el infarto agudo de miocardio. Ante esta situación, existen evidencias que avalan que proporcionar información con fines educativos a los pacientes resulta beneficioso para reducir las sensaciones que experimentan. El auge de las tecnologías multimedia ha permitido el desarrollo de nuevos elementos educativos, especialmente de materiales audiovisuales, con múltiples aplicaciones sensoriales. La información transmitida de forma oral relacionada con el estado de salud se ve alterada por el proceso asistencial y dificulta la comprensión por parte de los pacientes. Proporcionar información basada en los fundamentos de la educación para la salud mediante el uso de nuevas tecnologías favorece la adquisición de conocimientos, su retención y comprensión. Este tipo de tecnología permite derribar las barreras que la falta de conocimientos sanitarios crea en determinados pacientes. Las enfermeras pueden llevar a cabo una intervención diseñada para resolver estas situaciones proporcionando información anticipatoria que ha demostrado ser efectiva en la reducción de la incertidumbre, el grado de ansiedad y los niveles de estrés. Objetivos: El objetivo principal fue desarrollar y validar el contenido de un material multimedia de educación al paciente con infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST para ser visionado durante el traslado, en una Unidad de Soporte Vital Avanzado, al hospital para someterse a una Intervención Coron…
author: Cazorla-Calderón, Sergio
language: spa
keywords: Educación para la salud, Psicometria, Infarto Agudo de Miocardio, Enfermería, Emergencias, Educación pacientes, Ambulancias, incertidumbre
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2022-04-28
date modified: 2026-07-24T01:29:31Z
provider: Universidad de Cadiz
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad de Cadiz

PropertyValue
property ID: Handle
value: http://hdl.handle.net/10498/27542