The country girls trilogy: la formulación del bildungsroman femenino en Irlanda

Esta tesis se basa en el analisis literario de The Country Girls Trilogy, obra que la irlandesa Edna O'Brien publicó en 1987. Para su estudio y comprension ha sido necesaria abordar, en primer lugar, la historia de la mujer irlandesa y los conceptos de Motherhood, Mother Land y Mother Church a los que siempre se ha visto ligada la concepcion de todo lo femenino en la isla, desde su origenes celtas hasta la llegada de la Republica de Irlanda. Una segunda parte de este trabajo de investigacion se centra en el estudio propiamente literario de la mencionada trilogia en forma de Bildungsroman, tomando como instrumentos teoricos epistemologias feministas descontrucionistas que revelan el carácter innovador de la obra y la ausencia de la clasificaciones y terminos que correspondan adecuadamente al tipo de literatura que O'Brien presenta. Se trata, por tanto, de una obra literaria novedosa que abre camino a posteriores expresiones de la experiencia femenina en Irlanda.

Grantor dc:publisher

Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones

Year dc:date.issued

2001

Author dc:creator

• Barros del Río, María Amor

Advisor dc:contributor.advisor

• Praga Terente, Inés

Contributors dc:contributor

• Universidad de Burgos. Departamento de Filología

• Edna O'Brien
• The Country Girls Trilogy
• Situación de la mujer
• Irlanda rural
• Novela de aprendizaje
• Woman's situation
• Rural ireland
• Bildungsroman

Statement dc:rights

• Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

DOI

10.36443/10259/6620

OAI identifier oai:identifier

oai:riubu.ubu.es:10259/6620