Back to results

Universidad de Burgos

Mindfulness y su relación con la empatía, la rumiación de la ira y el perdón en estudiantes universitarios

Abstract

dc:description.abstract

Numerosos estudios relacionan el entrenamiento en mindfulness con la mejora de la empatía, a la vez que es una estrategia para afrontar los estados de rumiación y fomentar el perdón. Sin embargo, pocos estudios han considerado los efectos mediadores. Se realizó un estudio con una muestra de población universitaria de diferentes nacionalidades con el objetivo de analizar los efectos mediadores que subyacen a estas relaciones. Los resultados establecieron un efecto total entre la práctica del mindfulness y la empatía. La mejora de la empatía está mediada por los cambios en el rasgo mindfulness, desapareciendo en presencia de este mediador el efecto directo de la práctica de mindfulness sobre la empatía. Por otra parte, se confirma que la práctica de mindfulness predice el mindfulness disposicional, este predice la disminución de los niveles de rumiación de la ira y esto predice un aumento en el perdón disposicional.

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • González Barbadillo, Ángela
Advisors dc:contributor.advisor
  • Fuente Anuncibay, Raquel de la
  • Pizarro Ruiz, Juan Pablo

Subjects

dc:subject × 9

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Language dc:language.iso
spa

Identifiers

dc:identifier.*
OAI identifier oai:identifier
oai:riubu.ubu.es:10259/6468

Chain of custody

source
Harvested from
Universidad de Burgos
Base URL
riubu.ubu.es/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

González Barbadillo, Ángela. Mindfulness y su relación con la empatía, la rumiación de la ira y el perdón en estudiantes universitarios. 2021. http://hdl.handle.net/10259/6468