Abstract
dc:description.abstractA matéria de que trata essa dissertação é a pedagogia teatral desenvolvida por Myrian Muniz, que consiste em uma prática que lança um olhar muito particular sobre o trabalho do ator e é resultado de um amálgama composto por experiências de formação, vivências importantes e influências decisivas. Tendo formado várias gerações de artistas, ela ocupa, sem dúvida alguma, posição de destaque no cenário de ensino do teatro no Brasil. Myrian acreditava que a atividade teatral possibilitava um intercâmbio de conhecimentos, criando assim um espaço para olhar e ser olhado, tocar e ser tocado, influenciar e ser influenciado: base fundamental sobre a qual desenvolveu sua atuação como pedagoga do teatro. Este trabalho resgata os processos pedagógicos utilizados por Myrian Muniz e identifica uma linha de trabalho dentro do ensino do teatro que está apoiada no autoconhecimento, na reflexão crítica do trabalho do ator e no estabelecimento de uma relação harmoniosa entre indivíduos interessados em desenvolver uma prática teatral
Degree
thesis:*- Grantor dc:publisher
- Universidade Estadual Paulista (Unesp)
- Year dc:date.issued
- 2011
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Carvalho, Marcelo Braga de [UNESP]
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Oliveira, Berenice Albuquerque Raulino de [UNESP]
- Committee members dc:contributor.committeemember
-
- Silva, Armando Sérgio da
- Lima, Reynúncio Napoleão de
Subjects
dc:subject × 8Rights
- Language dc:language.iso
- por
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- http://hdl.handle.net/11449/86876
- OAI identifier oai:identifier
- oai:repositorio.unesp.br:11449/86876