Acessibilidade e Ergonomia no CAC : análise sistêmica da atividade como base para projeto de acessibilidade do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco

É através da inclusão social que uma sociedade pode se desenvolver de forma justa, baseada na equiparação de oportunidades e experiências considerando todos os seus indivíduos. Esta dissertação foi motivada pela percepção do aumento do número de matrículas de pessoas com deficiência em instituições de ensino superior, ocasionando a necessidade de adaptações desses espaços. Neste contexto, o objetivo geral é propor projeto básico de acessibilidade para o Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco, com foco na abordagem sistêmica da atividade do usuário com deficiência e mobilidade reduzida, visando soluções que garantam conforto e segurança. Na pesquisa de campo, os usuários investigados apontaram a necessidade de intervenção no acesso principal do edifício e nas suas circulações internas. A proposta de projeto básico apresentada vem ao encontro dos anseios da população investigada e acredita-se que sua aplicação vai ocasionar impactos na educação, contribuindo para a permanência dessas pessoas no ensino superior, em igualdade de condições.

Grantor dc:publisher

Universidade Federal de Pernambuco

Year dc:date.issued

2020

Author dc:creator

• NOVAES, Patrícia Barbosa Acioli

Advisor dc:contributor.advisor

• MARTINS, Laura Bezerra

• Acessibilidade
• Ergonomia do Ambiente Construído
• Instituições de Ensino Superior
• Inclusão

Statement dc:rights

• openAccess

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/

Language dc:language.iso

por

Repository record dc:identifier.uri

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/40774

OAI identifier oai:identifier

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