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Portanto, compreendendo o discurso e a linguagem enquanto produtores de modos de pensar, sentir e agir e que neles se inscrevem questões imperceptíveis, visto que para Derrida o conteúdo manifesto dissimula seu sentido, o objetivo desta tese foi desconstruir o bullying a partir de uma inspiração derridiana e psicanalítica. Para isso, realizamos uma leitura desconstrutiva do seu arcabouço conceitual e do discurso normativo presente nos acórdãos judiciais obtidos a partir de pesquisa documental realizada na plataforma digital do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (2016-2024). A jurisprudência sobre o bullying possibilitou a elaboração de categorias de análise, a partir das quais, identificamos o bullying na interface do neoliberalismo cuja lógica de autocontrole e autogestão socioemocional são preconizadas como meio de enfrentamento. 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