{"id":{"repo_id":"brazil-uff","oai_identifier":"oai:app.uff.br:1/42944"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/brazil-uff/oai:app.uff.br:1/42944","repository":{"repo_id":"brazil-uff","name":"Brazil UFF","base_url":"https://app.uff.br/oai/request"},"display":{"title":"Cenários de simulação clínica sobre o cuidado à criança com necessidades especiais de saúde em uso de traqueostomia e gastrostomia","abstract":"Introdução: As Crianças com Necessidades Especiais de Saúde são caracterizadas por crianças que nasceram ou adquiriram afecções perinatais em caráter temporário ou permanente, ou ainda aquelas que são portadoras de malformações congênitas ou adquiridas. No ambiente hospitalar, a equipe de enfermagem realiza cuidados diretos a esse grupo, sendo importante, durante sua formação, que o enfermeiro desenvolva atitudes e habilidades que o torne apto para uma assistência segura e de qualidade. A simulação clínica é uma estratégia pedagógica orientada pela aprendizagem por meio da experiência, com o intuito de garantir o desenvolvimento das competências necessárias ao campo prático. Objetivos: Versaram sobre a construção de três cenários de simulação clínica, validação de conteúdo e aparência dos cenários com os especialistas, aplicação e avaliação, junto aos acadêmicos de enfermagem dos cenários de simulação clínica sobre o cuidado à Criança com Necessidades Especiais de Saúde em uso de traqueostomia e gastrostomia. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa do tipo metodológica para a construção de cenários de simulação clínica sobre os cuidados à Criança com Necessidades Especiais de Saúde em uso de traqueostomia e gastrostomia; para a Validação de Conteúdo e Aparência dos cenários de simulação clínica com especialistas com a necessidade de alcançar a Porcentagem de Concordância maior que 70%; aplicação dos cenários juntos aos acadêmicos de enfermagem; e avaliação dos cenários pelos acadêmicos com a necessidade de alcançar a Porcentagem de Concordância maior que 70%. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Foram construídos três cenários de simulação clínica, validados pelos especialistas com Porcentagens de Concordância iguais a: cenário 1 - 89,3%; cenário 2 - 88,7%; cenário 3 - 90,2%, aplicados junto aos acadêmicos de enfermagem e avaliados por eles, atingindo-se Porcentagem de Concordância iguais a: cenário 1 - 98,5%; cenário 2 - 99,3%; cenário 3 - 99,5%. Conclusão: Os cenários de simulação clínica foram validados e estão prontos para serem utilizados por docentes, discentes e profissionais da área da saúde que queiram aprimorar a prática clínica nos cuidados dispensados às CRIANES em uso de traqueostomia e gastrostomia.","abstract_html":"Introdução: As Crianças com Necessidades Especiais de Saúde são caracterizadas por crianças que nasceram ou adquiriram afecções perinatais em caráter temporário ou permanente, ou ainda aquelas que são portadoras de malformações congênitas ou adquiridas. No ambiente hospitalar, a equipe de enfermagem realiza cuidados diretos a esse grupo, sendo importante, durante sua formação, que o enfermeiro desenvolva atitudes e habilidades que o torne apto para uma assistência segura e de qualidade. A simulação clínica é uma estratégia pedagógica orientada pela aprendizagem por meio da experiência, com o intuito de garantir o desenvolvimento das competências necessárias ao campo prático. 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