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A biblioteca possui como uma de suas diversas funções, o papel social de estimular e incentivar a sociedade, na busca de uma melhor interação entre a informação prestada e o conhecimento adquirido pelo usuário através de ações sociais realizadas por ela. Assim, uma das ações que envolve a biblioteca e a sociedade são as leituras. Foi utilizado uma metodologia exploratória de observação participante e bibliográfica, sobre as literaturas da área, com uma abordagem qualitativa e de análise de dados fornecidos. Neste estudo, foi realizado uma busca de maiores conhecimentos em leitura infantil, biblioterapia, como atividade de contação de histórias de forma lúdica, sem utiliza-la de forma terapêutica. 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