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Os dados aqui apresentados foram coletados em diferentes fontes: análise de documentação, cartilhas e legislações, que revelaram indicadores sobre o processo de criação da Política Nacional de Juventude com o desdobramento da formulação do Programa de Estímulo ao Primeiro Emprego, além da observação sobre a ramificação deste programa na modalidade de aprendizagem: Programa Jovem Aprendiz. A investigação também contou com a realização de entrevistas semi-estruturadas com os aprendizes da área bancária. Ao lado da técnica da entrevista, utilizou-se a observação participante como mais um instrumento para coleta de dados. Neste sentido, a presente pesquisa contou com a participação de nove aprendizes, sendo cinco moças e quatro rapazes, alocados em diferentes agências bancárias no município de Niterói. A pesquisa revelou que apesar das contradições existentes na formulação e viabilização do Programa Jovem Aprendiz, esta política representa para esses jovens um instrumento para transformação da realidade social e alteração dos níveis de vulnerabilidades e privações. Neste aspecto, os aprendizes vislumbraram esta política como uma ação que viabiliza oportunidades de escolhas para a realização de um futuro melhor","abstract_html":"O objetivo deste estudo é investigar os efeitos e mudanças na vida dos jovens inseridos no Programa Jovem Aprendiz, alocados no setor bancário. O trabalho foi realizado com jovens vinculados às agências bancárias situadas no município de Niterói. A faixa etária dos aprendizes situou-se entre 15 e 22 anos. 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