Educação antirracista, memória e identidade no Quilombo do Camorim

No bairro do Camorim, zona oeste da cidade do Rio de Janeiro, aproximadamente vinte famílias, que se autodefinem descendentes dos negros escravizados nas terras do antigo Engenho do Camorim, constituem o Quilombo do Camorim Maciço da Pedra Branca. Lá, as lideranças do quilombo organizam uma série de atividades de educativas, como visitas guiadas, oficinas e festividades, revelando aspectos importantes e pouco conhecidos da história e da cultura da África e afro-brasileira na região. Em meio a um processo turbulento de transformações urbanas ocorridas no bairro desde 2010, as lideranças do Quilombo do Camorim estabeleceram um conjunto de relações simbólicas e identitárias sobre um conjunto patrimonial composto por prédios históricos tombados e um sítio arqueológico registrado por órgãos públicos. Este contexto oferece um marco para explorar como são forjadas as estratégias de construção da memória a partir de uma perspectiva de educação antirracista. E permite, por outro lado, avaliar como a experiência recente do quilombo do Camorim pode contribuir para o debate sobre a aplicação da lei 10.639/03 no ensino de Sociologia na educação básica

Grantor dc:publisher

Universidade Federal Fluminense

Year dc:date.issued

2019

Author dc:creator

• Dória, Renato de Souza

Advisor dc:contributor.advisor

• Vassallo, Simone Pondé

Statement dc:rights

• Open Access

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/

Language dc:language.iso

pt_BR

Repository record dc:identifier.uri

https://app.uff.br/riuff/handle/1/21891

OAI identifier oai:identifier

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