{"id":{"repo_id":"brazil-fgv","oai_identifier":"oai:repositorio.fgv.br:10438/32141"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/brazil-fgv/oai:repositorio.fgv.br:10438/32141","repository":{"repo_id":"brazil-fgv","name":"Brazil FGV","base_url":"https://repositorio.fgv.br/server/oai/request"},"display":{"title":"Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista","abstract":"As produções acadêmicas sobre estudos étnico-raciais e seu processo de comunicação científica podem ser importantes aliados no combate ao racismo, uma vez que fortalece o debate e, consequentemente, estimula novos estudos, posturas antirracistas e práticas de reparação. Nesse sentido, o presente relatório dedicou-se a apresentar um roteiro de pesquisas e organização das referências a partir da temática antirracista, mas que seja exemplo de procedimento metodológico para outros trabalhos e assuntos. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico na Base de Dados de Teses e Dissertações (BDTD) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As palavras-chave utilizadas durante as buscas na BDTD foram: cotas raciais, racismo, discriminação racial, raça e antirracismo. Desses termos utilizados, foram recuperados um total de 25 trabalhos, dos períodos de 2004 a 2020, até a data de 25/10/2020. Os resultados evidenciaram que as abordagens étnicoraciais apareceram nas Teses (T) e Dissertações (D) de 10 Programas de PósGraduação (PPG): no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS), o PPG em Sociologia e Antropologia, o PPG em História Comparada e o PPG em História Social; no Museu Nacional (MN), o PPG em Antropologia Social; no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional (IPPUR), o PPG em Planejamento Urbano e Regional; na Faculdade de Letras (FL), o PPG em Letras Neolatinas; no Instituto de Psicologia (IP), o PPG em Teoria Psicanalítica; na Faculdade de Educação (FE), o PPG em Educação; na Escola de Comunicação (EC), o PPG em Comunicação e Cultura; e o Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. O PPG em Educação foi o programa que obteve a maior frequência dessas publicações. Desse total, foi definido como critério de exclusão um recorte para estudos dos anos de 2015 a 2020, com enfoque antirracista, onde 3 teses e 3 dissertações foram selecionadas como corpus de análise. Utilizou-se a metodologia quali-quantitativa, na qual a partir da análise das categorias das teses e dissertações selecionadas, foi traçado o desenho do produto final deste relatório, ou seja, o Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista. Enfim, um roteiro onde são delineadas as etapas do ciclo da pesquisa e sua importância no processo de comunicação científica.","abstract_html":"As produções acadêmicas sobre estudos étnico-raciais e seu processo de comunicação científica podem ser importantes aliados no combate ao racismo, uma vez que fortalece o debate e, consequentemente, estimula novos estudos, posturas antirracistas e práticas de reparação. Nesse sentido, o presente relatório dedicou-se a apresentar um roteiro de pesquisas e organização das referências a partir da temática antirracista, mas que seja exemplo de procedimento metodológico para outros trabalhos e assuntos. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico na Base de Dados de Teses e Dissertações (BDTD) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As palavras-chave utilizadas durante as buscas na BDTD foram: cotas raciais, racismo, discriminação racial, raça e antirracismo. Desses termos utilizados, foram recuperados um total de 25 trabalhos, dos períodos de 2004 a 2020, até a data de 25/10/2020. Os resultados evidenciaram que as abordagens étnicoraciais apareceram nas Teses (T) e Dissertações (D) de 10 Programas de PósGraduação (PPG): no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS), o PPG em Sociologia e Antropologia, o PPG em História Comparada e o PPG em História Social; no Museu Nacional (MN), o PPG em Antropologia Social; no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional (IPPUR), o PPG em Planejamento Urbano e Regional; na Faculdade de Letras (FL), o PPG em Letras Neolatinas; no Instituto de Psicologia (IP), o PPG em Teoria Psicanalítica; na Faculdade de Educação (FE), o PPG em Educação; na Escola de Comunicação (EC), o PPG em Comunicação e Cultura; e o Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. O PPG em Educação foi o programa que obteve a maior frequência dessas publicações. Desse total, foi definido como critério de exclusão um recorte para estudos dos anos de 2015 a 2020, com enfoque antirracista, onde 3 teses e 3 dissertações foram selecionadas como corpus de análise. Utilizou-se a metodologia quali-quantitativa, na qual a partir da análise das categorias das teses e dissertações selecionadas, foi traçado o desenho do produto final deste relatório, ou seja, o Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista. Enfim, um roteiro onde são delineadas as etapas do ciclo da pesquisa e sua importância no processo de comunicação científica.","abstract_has_math":false,"creators":["Paim, Andreia de Oliveira"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":["Barbosa, Silvia Monnerat"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2022,"date_issued":"2022-04-29","date_published":"2022-04-29","updated_at":"2026-07-27T18:59:45Z","subjects":["Comunicação científica","Antirracismo","Levantamento bibliográfico","Zotero","Anti-racism","Bibliographic survey","Scientific communication"],"languages":["por"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/10438/32141","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Barbosa, Silvia Monnerat"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Paim, Andreia de Oliveira"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2022-06-21T17:28:51Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2022-06-21T17:28:51Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2022-04-29"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Dissertation"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Comunicação científica","Antirracismo","Levantamento bibliográfico","Zotero","Anti-racism","Bibliographic survey","Scientific communication"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["por"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/10438/32141"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["As produções acadêmicas sobre estudos étnico-raciais e seu processo de comunicação científica podem ser importantes aliados no combate ao racismo, uma vez que fortalece o debate e, consequentemente, estimula novos estudos, posturas antirracistas e práticas de reparação. Nesse sentido, o presente relatório dedicou-se a apresentar um roteiro de pesquisas e organização das referências a partir da temática antirracista, mas que seja exemplo de procedimento metodológico para outros trabalhos e assuntos. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico na Base de Dados de Teses e Dissertações (BDTD) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As palavras-chave utilizadas durante as buscas na BDTD foram: cotas raciais, racismo, discriminação racial, raça e antirracismo. Desses termos utilizados, foram recuperados um total de 25 trabalhos, dos períodos de 2004 a 2020, até a data de 25/10/2020. Os resultados evidenciaram que as abordagens étnicoraciais apareceram nas Teses (T) e Dissertações (D) de 10 Programas de PósGraduação (PPG): no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS), o PPG em Sociologia e Antropologia, o PPG em História Comparada e o PPG em História Social; no Museu Nacional (MN), o PPG em Antropologia Social; no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional (IPPUR), o PPG em Planejamento Urbano e Regional; na Faculdade de Letras (FL), o PPG em Letras Neolatinas; no Instituto de Psicologia (IP), o PPG em Teoria Psicanalítica; na Faculdade de Educação (FE), o PPG em Educação; na Escola de Comunicação (EC), o PPG em Comunicação e Cultura; e o Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. O PPG em Educação foi o programa que obteve a maior frequência dessas publicações. Desse total, foi definido como critério de exclusão um recorte para estudos dos anos de 2015 a 2020, com enfoque antirracista, onde 3 teses e 3 dissertações foram selecionadas como corpus de análise. Utilizou-se a metodologia quali-quantitativa, na qual a partir da análise das categorias das teses e dissertações selecionadas, foi traçado o desenho do produto final deste relatório, ou seja, o Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista. Enfim, um roteiro onde são delineadas as etapas do ciclo da pesquisa e sua importância no processo de comunicação científica.","Academic productions on ethnic-racial studies and their scientific communication process can be important allies in the fight against racism, as it strengthens the debate and, consequently, stimulates new studies, anti-racist postures and reparation practices. In this sense, the present report is dedicated to presenting a research guide and organization of references from the anti-racist theme, but that is an example of methodological procedure for other works and subjects. For that, a bibliographic survey was carried out in the Database of Theses and Dissertations (BDTD) of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). The keywords used during the BDTD searches were: racial quotas, racism, racial discrimination, race and anti-racism. From these terms used, a total of 25 works were retrieved, from the periods from 2004 to 2020, until the date of 10/25/2020. The results showed that ethnic-racial approaches appeared in the Theses (T) and Dissertations (D) of 10 Graduate Programs (PPG): at the Institute of Philosophy and Social Sciences (IFCS), the PPG in Sociology and Anthropology, the PPG in Comparative History and the PPG in Social History; at the National Museum (MN), the PPG in Social Anthropology; at the Institute of Research and Urban and Regional Planning (IPPUR), the PPG in Urban and Regional Planning; at the Faculty of Letters (FL), the PPG in Neo-Latin Letters; at the Institute of Psychology (IP), the PPG in Psychoanalytic Theory; at the Faculty of Education (FE), the PPG in Education; at the School of Communication (EC), the PPG in Communication and Culture; and the Interdisciplinary Graduate Program in Applied Linguistics. The PPG in Education was the program that had the highest frequency of these publications. Of this total, a cutout for studies from 2015 to 2020, with an antiracist focus, was defined as an exclusion criterion, where 3 theses and 3 dissertations were selected as the corpus of analysis. The qualitative-quantitative methodology was used, in which, from the analysis of the categories of the theses and dissertations selected, the design of the final product of this report was traced, that is, the Research and Organization Roadmap in Zotero: a practical guide from of the anti-racist theme. Finally, a roadmap that outlines the stages of the research cycle and its importance in the process of scientific communication."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Barbosa, Silvia Monnerat"],"dc:creator":["Paim, Andreia de Oliveira"],"dc:date.accessioned":["2022-06-21T17:28:51Z"],"dc:date.available":["2022-06-21T17:28:51Z"],"dc:date.issued":["2022-04-29"],"dc:description.abstract":["As produções acadêmicas sobre estudos étnico-raciais e seu processo de comunicação científica podem ser importantes aliados no combate ao racismo, uma vez que fortalece o debate e, consequentemente, estimula novos estudos, posturas antirracistas e práticas de reparação. Nesse sentido, o presente relatório dedicou-se a apresentar um roteiro de pesquisas e organização das referências a partir da temática antirracista, mas que seja exemplo de procedimento metodológico para outros trabalhos e assuntos. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico na Base de Dados de Teses e Dissertações (BDTD) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As palavras-chave utilizadas durante as buscas na BDTD foram: cotas raciais, racismo, discriminação racial, raça e antirracismo. Desses termos utilizados, foram recuperados um total de 25 trabalhos, dos períodos de 2004 a 2020, até a data de 25/10/2020. Os resultados evidenciaram que as abordagens étnicoraciais apareceram nas Teses (T) e Dissertações (D) de 10 Programas de PósGraduação (PPG): no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS), o PPG em Sociologia e Antropologia, o PPG em História Comparada e o PPG em História Social; no Museu Nacional (MN), o PPG em Antropologia Social; no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional (IPPUR), o PPG em Planejamento Urbano e Regional; na Faculdade de Letras (FL), o PPG em Letras Neolatinas; no Instituto de Psicologia (IP), o PPG em Teoria Psicanalítica; na Faculdade de Educação (FE), o PPG em Educação; na Escola de Comunicação (EC), o PPG em Comunicação e Cultura; e o Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. O PPG em Educação foi o programa que obteve a maior frequência dessas publicações. Desse total, foi definido como critério de exclusão um recorte para estudos dos anos de 2015 a 2020, com enfoque antirracista, onde 3 teses e 3 dissertações foram selecionadas como corpus de análise. Utilizou-se a metodologia quali-quantitativa, na qual a partir da análise das categorias das teses e dissertações selecionadas, foi traçado o desenho do produto final deste relatório, ou seja, o Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista. Enfim, um roteiro onde são delineadas as etapas do ciclo da pesquisa e sua importância no processo de comunicação científica.","Academic productions on ethnic-racial studies and their scientific communication process can be important allies in the fight against racism, as it strengthens the debate and, consequently, stimulates new studies, anti-racist postures and reparation practices. In this sense, the present report is dedicated to presenting a research guide and organization of references from the anti-racist theme, but that is an example of methodological procedure for other works and subjects. For that, a bibliographic survey was carried out in the Database of Theses and Dissertations (BDTD) of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). The keywords used during the BDTD searches were: racial quotas, racism, racial discrimination, race and anti-racism. From these terms used, a total of 25 works were retrieved, from the periods from 2004 to 2020, until the date of 10/25/2020. The results showed that ethnic-racial approaches appeared in the Theses (T) and Dissertations (D) of 10 Graduate Programs (PPG): at the Institute of Philosophy and Social Sciences (IFCS), the PPG in Sociology and Anthropology, the PPG in Comparative History and the PPG in Social History; at the National Museum (MN), the PPG in Social Anthropology; at the Institute of Research and Urban and Regional Planning (IPPUR), the PPG in Urban and Regional Planning; at the Faculty of Letters (FL), the PPG in Neo-Latin Letters; at the Institute of Psychology (IP), the PPG in Psychoanalytic Theory; at the Faculty of Education (FE), the PPG in Education; at the School of Communication (EC), the PPG in Communication and Culture; and the Interdisciplinary Graduate Program in Applied Linguistics. The PPG in Education was the program that had the highest frequency of these publications. Of this total, a cutout for studies from 2015 to 2020, with an antiracist focus, was defined as an exclusion criterion, where 3 theses and 3 dissertations were selected as the corpus of analysis. The qualitative-quantitative methodology was used, in which, from the analysis of the categories of the theses and dissertations selected, the design of the final product of this report was traced, that is, the Research and Organization Roadmap in Zotero: a practical guide from of the anti-racist theme. Finally, a roadmap that outlines the stages of the research cycle and its importance in the process of scientific communication."],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/10438/32141"],"dc:language.iso":["por"],"dc:subject":["Comunicação científica","Antirracismo","Levantamento bibliográfico","Zotero","Anti-racism","Bibliographic survey","Scientific communication"],"dc:title":["Roteiro de pesquisa e organização no Zotero: um guia prático a partir da temática antirracista"],"dc:type":["Dissertation"]},"updated_at":"2026-07-27T18:59:45Z"}