Zwischen Lernen und Ausklammern: Eine Grounded-Theory zum Umgang von nordrhein-westfälischen Lehrkräften mit (Nicht-)Wissen im Unterrichtsfach Gesellschaftslehre an Gesamtsschulen
type: CreativeWork
author: Reimann Heß, Sascha
date published: 2025-07-14
date modified: 2026-07-27T18:50:12Z
provider: Universität Bielefeld
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universität Bielefeld