Modeliranje obuke u oblasti integrisanih poslovnih rešenja zasnovano na konceptu radionice

Tokom poslednjih nekoliko decenija stabilizovalo sa dosta različitih sistema planiranja resursa preduzeća ERP (Enterprise Resource Planning). ERP sistemi se danas koriste u velikom broju uspešnih poslovnih sistema i daju podršku poslovnim procesima, prate svetske standarde poslovanja i nude mogućnosti integracije sa drugim alatima neophodnim za poslovanje. Organizacije se susreću sa nedovoljnom iskorišćenosti ERP sistema zbog nerazumevanja same uloge poslovnog informacionog sistema od strane zaposlenih, kao i zbog neadekvatne obuke, nedostatka motivacije, ali i njihovog psihološkog otpora prema ERP sistemima. Adekvatna obuka bi trebalo da utiče kako na podizanje nivoa iskorišćenosti ERP sistema u praksi, tako i na savladavanje psiholoških faktora. Predmet istraživanja disertacije je analiza primene integrisanih softverskih rešenja i njihovog iskorišćenja u praksi, kao i utvrđivanje generičkog modela za obuku, putem kojeg će subjekti obuke, kroz radionicu, moći da savladaju kompleksnost poslovnih informacionih sistema. On predstavlja značajan predmet izučavanja pošto su i istraživanja ukazala da obuke koje su realizovane u organizacijama nisu potpuno prošle na testu prenosa znanja na određeni posao i konkretnu ulogu u organizaciji. Ulaganje u trening i lični razvoj zaposlenih, treba da obezbedi ostvarivanje poslovnih ciljeva i da poboljša rezultate poslovanja. Osnovna hipoteza od koje se polazi u istraživanju je da stepen efikasnosti poslovnih informacionih sistema nije na zadovoljavajućem nivou, i da bi mogao biti na višem nivou, pa je neophodno posebnu pažnju usmeriti obuci za rad sa takvim sistemima i potpunom iskorišćenju njihovih potencijala. Iz ove osnovne hipoteze proizilaze i naredne pojedinačne hipoteze. Postojeći sistemi u kojima se klasičnim metodama obuke pokušava podići nivo obučenosti subjekata, ne daju zadovoljavajuće rezultate. Takođe, moguće je projektovati generički model radionice, koji će biti pogodan za obuku za poslovne procese, korišćenjem konkretnog ERP sistema. Realizacija konkretnog modela kroz Microsoft Dynamics NAV treba da odgovori na postavljene zahteve za izvođenje obuke i da na adekvatan način prati realizaciju poslovnih funkcija. Podizanje nivoa obuke subjekata trebalo bi da dovede do boljeg razumevanja uloge pojedinca u poslovnom sistemu i efikasnijeg korišćenja poslovnog informacionog sistema, što bi za rezultat imalo i veću efikasnost poslovnog sistema...

Grantor dc:publisher

Univerzitet u Beogradu, Fakultet organizacionih nauka

Year dc:date.issued

2013

Author dc:creator

• Pantelić, Ognjen

Advisor dc:contributor.advisor

• Vujošević, Mirko

• Trening
• Poslovni informacioni sistem
• Obrazovanje
• Metode obuke
• ERP sistem
• Training
• Training methods
• ERP system
• Education
• Bussines information system

Statement dc:rights

• openAccess

Licence dc:rights.uri

• https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language

sr

Identifier URI

https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/3049
https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:6534/bdef:Content/download
http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=70036&RID=515165338
https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/68

OAI identifier oai:identifier

oai:rfos.fon.bg.ac.rs:123456789/68