{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5401036"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5401036","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Ο ρόλος της εκπαίδευσης των νοσηλευτών για την πρόληψη λοιμώξεων του ουροποιητικού συστήματος στη μονάδα εντατικής θεραπείας","abstract":"Εισαγωγή: Οι ουρολοιμώξεις που σχετίζονται με καθετήρα αποτελούν μία από τις συχνότερες νοσοκομειακές λοιμώξεις στις μονάδες εντατικής θεραπείας, συμβάλλοντας σημαντικά στην αύξηση της νοσηρότητας, της διάρκειας νοσηλείας και του κόστους περίθαλψης. Η πρόληψή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα για τα συστήματα υγείας, με το νοσηλευτή να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο μέσω της σωστής διαχείρισης του ουροκαθετήρα και της εφαρμογής τεκμηριωμένων πρακτικών. Η εκπαίδευση του νοσηλευτικού προσωπικού αναδεικνύεται ως κρίσιμος παράγοντας για τη μείωση των λοιμώξεων αυτών. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επίδρασης της εκπαίδευσης των νοσηλευτών στην πρόληψη των ουρολοιμώξεων που σχετίζονται με ουροκαθετήρα σε ασθενείς ΜΕΘ, καθώς και η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην κλινική πρακτική. Υλικό και μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων όπως PubMed, Scopus, CINAHL και ScienceDirect, Χρησιμοποιώντας συνδυασμούς λέξεων-κλειδιών όπως catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units και nurses’ knowledge and practice. Αποτελέσματα: Η διαδικασία επιλογής των μελετών απεικονίστηκε σε διάγραμμα ροής, όπου από τις 124 αρχικά ανευρεθείσες δημοσιεύσεις, μετά τον έλεγχο των κριτηρίων ένταξης και αποκλεισμού συμπεριλήφθηκαν συνολικά 8 μελέτες. Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των νοσηλευτών, σε συνδυασμό με την εφαρμογή κατευθυντήριων οδηγιών και πρωτοκόλλων φροντίδας, οδηγεί σε σημαντική μείωση των λοιμώξεων που σχετίζονται με καθετήρα. Εκπαιδευτικά προγράμματα που περιλάμβαναν θεωρητική κατάρτιση, πρακτική εξάσκηση και συνεχή αξιολόγηση της συμμόρφωσης παρουσίασαν τα καλύτερα αποτελέσματα. Παράλληλα, η ενίσχυση της γνώσης και της ευαισθητοποίησης του προσωπικού συνέβαλε στη βελτίωση της ποιότητας φροντίδας και στην υιοθέτηση ασφαλέστερων πρακτικών. Συμπεράσματα: Η εκπαίδευση των νοσηλευτών αποτελεί βασικό και αποτελεσματικό μέσο για την πρόληψη των ουρολοιμώξεων στις ΜΕΘ. Η εφαρμογή οργανωμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η ενσωμάτωση τεκμηριωμένων κατευθυντήριων οδηγιών στην καθημερινή κλινική πρακτική μπορούν να μειώσουν σημαντικά τη συχνότητα εμφάνισης λοιμώξεων. Η συνεχής επιμόρφωση του νοσηλευτικού προσωπικού και η ενίσχυση της συμμόρφωσης με τα πρωτόκολλα φροντίδας αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για τη διασφάλιση υψηλού επιπέδου παρεχόμενης φροντίδας και την ασφάλεια των ασθενών.","abstract_html":"Εισαγωγή: Οι ουρολοιμώξεις που σχετίζονται με καθετήρα αποτελούν μία από τις συχνότερες νοσοκομειακές λοιμώξεις στις μονάδες εντατικής θεραπείας, συμβάλλοντας σημαντικά στην αύξηση της νοσηρότητας, της διάρκειας νοσηλείας και του κόστους περίθαλψης. Η πρόληψή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα για τα συστήματα υγείας, με το νοσηλευτή να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο μέσω της σωστής διαχείρισης του ουροκαθετήρα και της εφαρμογής τεκμηριωμένων πρακτικών. Η εκπαίδευση του νοσηλευτικού προσωπικού αναδεικνύεται ως κρίσιμος παράγοντας για τη μείωση των λοιμώξεων αυτών. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επίδρασης της εκπαίδευσης των νοσηλευτών στην πρόληψη των ουρολοιμώξεων που σχετίζονται με ουροκαθετήρα σε ασθενείς ΜΕΘ, καθώς και η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην κλινική πρακτική. Υλικό και μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων όπως PubMed, Scopus, CINAHL και ScienceDirect, Χρησιμοποιώντας συνδυασμούς λέξεων-κλειδιών όπως catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units και nurses’ knowledge and practice. Αποτελέσματα: Η διαδικασία επιλογής των μελετών απεικονίστηκε σε διάγραμμα ροής, όπου από τις 124 αρχικά ανευρεθείσες δημοσιεύσεις, μετά τον έλεγχο των κριτηρίων ένταξης και αποκλεισμού συμπεριλήφθηκαν συνολικά 8 μελέτες. Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των νοσηλευτών, σε συνδυασμό με την εφαρμογή κατευθυντήριων οδηγιών και πρωτοκόλλων φροντίδας, οδηγεί σε σημαντική μείωση των λοιμώξεων που σχετίζονται με καθετήρα. Εκπαιδευτικά προγράμματα που περιλάμβαναν θεωρητική κατάρτιση, πρακτική εξάσκηση και συνεχή αξιολόγηση της συμμόρφωσης παρουσίασαν τα καλύτερα αποτελέσματα. Παράλληλα, η ενίσχυση της γνώσης και της ευαισθητοποίησης του προσωπικού συνέβαλε στη βελτίωση της ποιότητας φροντίδας και στην υιοθέτηση ασφαλέστερων πρακτικών. Συμπεράσματα: Η εκπαίδευση των νοσηλευτών αποτελεί βασικό και αποτελεσματικό μέσο για την πρόληψη των ουρολοιμώξεων στις ΜΕΘ. Η εφαρμογή οργανωμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η ενσωμάτωση τεκμηριωμένων κατευθυντήριων οδηγιών στην καθημερινή κλινική πρακτική μπορούν να μειώσουν σημαντικά τη συχνότητα εμφάνισης λοιμώξεων. Η συνεχής επιμόρφωση του νοσηλευτικού προσωπικού και η ενίσχυση της συμμόρφωσης με τα πρωτόκολλα φροντίδας αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για τη διασφάλιση υψηλού επιπέδου παρεχόμενης φροντίδας και την ασφάλεια των ασθενών.","abstract_has_math":false,"creators":["Μπάρκα Έλλη","Barka Elli"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:02:26Z","subjects":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"languages":["Ελληνικά","Greek"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5401036"],"render_values":[{"text":"uoadl:5401036","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5401036","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Μπάρκα Έλλη","Barka Elli"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5401036","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5401036"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Εισαγωγή: Οι ουρολοιμώξεις που σχετίζονται με καθετήρα αποτελούν μία από τις συχνότερες νοσοκομειακές λοιμώξεις στις μονάδες εντατικής θεραπείας, συμβάλλοντας σημαντικά στην αύξηση της νοσηρότητας, της διάρκειας νοσηλείας και του κόστους περίθαλψης. Η πρόληψή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα για τα συστήματα υγείας, με το νοσηλευτή να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο μέσω της σωστής διαχείρισης του ουροκαθετήρα και της εφαρμογής τεκμηριωμένων πρακτικών. Η εκπαίδευση του νοσηλευτικού προσωπικού αναδεικνύεται ως κρίσιμος παράγοντας για τη μείωση των λοιμώξεων αυτών. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επίδρασης της εκπαίδευσης των νοσηλευτών στην πρόληψη των ουρολοιμώξεων που σχετίζονται με ουροκαθετήρα σε ασθενείς ΜΕΘ, καθώς και η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην κλινική πρακτική. Υλικό και μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων όπως PubMed, Scopus, CINAHL και ScienceDirect, Χρησιμοποιώντας συνδυασμούς λέξεων-κλειδιών όπως catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units και nurses’ knowledge and practice. Αποτελέσματα: Η διαδικασία επιλογής των μελετών απεικονίστηκε σε διάγραμμα ροής, όπου από τις 124 αρχικά ανευρεθείσες δημοσιεύσεις, μετά τον έλεγχο των κριτηρίων ένταξης και αποκλεισμού συμπεριλήφθηκαν συνολικά 8 μελέτες. Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των νοσηλευτών, σε συνδυασμό με την εφαρμογή κατευθυντήριων οδηγιών και πρωτοκόλλων φροντίδας, οδηγεί σε σημαντική μείωση των λοιμώξεων που σχετίζονται με καθετήρα. Εκπαιδευτικά προγράμματα που περιλάμβαναν θεωρητική κατάρτιση, πρακτική εξάσκηση και συνεχή αξιολόγηση της συμμόρφωσης παρουσίασαν τα καλύτερα αποτελέσματα. Παράλληλα, η ενίσχυση της γνώσης και της ευαισθητοποίησης του προσωπικού συνέβαλε στη βελτίωση της ποιότητας φροντίδας και στην υιοθέτηση ασφαλέστερων πρακτικών. Συμπεράσματα: Η εκπαίδευση των νοσηλευτών αποτελεί βασικό και αποτελεσματικό μέσο για την πρόληψη των ουρολοιμώξεων στις ΜΕΘ. Η εφαρμογή οργανωμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η ενσωμάτωση τεκμηριωμένων κατευθυντήριων οδηγιών στην καθημερινή κλινική πρακτική μπορούν να μειώσουν σημαντικά τη συχνότητα εμφάνισης λοιμώξεων. Η συνεχής επιμόρφωση του νοσηλευτικού προσωπικού και η ενίσχυση της συμμόρφωσης με τα πρωτόκολλα φροντίδας αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για τη διασφάλιση υψηλού επιπέδου παρεχόμενης φροντίδας και την ασφάλεια των ασθενών.","Introduction: Catheter-associated urinary tract infections are among the most common healthcare-associated infections in Intensive Care Units, significantly contributing to increased morbidity, prolonged length of hospital stay, and higher healthcare costs. Their prevention constitutes a major priority for healthcare systems, with nurses playing a crucial role through the proper management of urinary catheters and the implementation of evidence-based practices. The education of nursing staff emerges as a critical factor in reducing these infections. Aim: The aim of the present study is to investigate the impact of nurse education on the prevention of catheter-associated urinary tract infections in ICU patients, as well as to evaluate the effectiveness of educational interventions in clinical practice. Material and Methods: A literature review of international literature was conducted using electronic databases such as PubMed, Scopus, CINAHL, and ScienceDirect, using combinations of keywords such as catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units, and nurses’ knowledge and practice. Results: The study selection process was illustrated in a flow diagram, where from the 124 initially identified publications, after applying the inclusion and exclusion criteria, a total of 8 studies were included. The results of the review showed that systematic nurse education, combined with the implementation of guidelines and care protocols, leads to a significant reduction in catheter-associated infections. Educational programs that included theoretical training, practical application, and continuous evaluation of compliance demonstrated the best outcomes. Additionally, enhancing staff knowledge and awareness contributed to improved quality of care and the adoption of safer practices. Conclusions: Nurses’ education constitutes a key and effective strategy for the prevention of urinary tract infections in ICUs. The implementation of structured educational programs and the integration of evidence-based guidelines into daily clinical practice can significantly reduce infection rates. Continuous professional development of nursing staff and reinforcement of compliance with care protocols are essential prerequisites for ensuring high-quality care and patient safety."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Ο ρόλος της εκπαίδευσης των νοσηλευτών για την πρόληψη λοιμώξεων του ουροποιητικού συστήματος στη μονάδα εντατικής θεραπείας"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["Μπάρκα Έλλη","Barka Elli"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Εισαγωγή: Οι ουρολοιμώξεις που σχετίζονται με καθετήρα αποτελούν μία από τις συχνότερες νοσοκομειακές λοιμώξεις στις μονάδες εντατικής θεραπείας, συμβάλλοντας σημαντικά στην αύξηση της νοσηρότητας, της διάρκειας νοσηλείας και του κόστους περίθαλψης. Η πρόληψή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα για τα συστήματα υγείας, με το νοσηλευτή να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο μέσω της σωστής διαχείρισης του ουροκαθετήρα και της εφαρμογής τεκμηριωμένων πρακτικών. Η εκπαίδευση του νοσηλευτικού προσωπικού αναδεικνύεται ως κρίσιμος παράγοντας για τη μείωση των λοιμώξεων αυτών. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επίδρασης της εκπαίδευσης των νοσηλευτών στην πρόληψη των ουρολοιμώξεων που σχετίζονται με ουροκαθετήρα σε ασθενείς ΜΕΘ, καθώς και η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στην κλινική πρακτική. Υλικό και μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων όπως PubMed, Scopus, CINAHL και ScienceDirect, Χρησιμοποιώντας συνδυασμούς λέξεων-κλειδιών όπως catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units και nurses’ knowledge and practice. Αποτελέσματα: Η διαδικασία επιλογής των μελετών απεικονίστηκε σε διάγραμμα ροής, όπου από τις 124 αρχικά ανευρεθείσες δημοσιεύσεις, μετά τον έλεγχο των κριτηρίων ένταξης και αποκλεισμού συμπεριλήφθηκαν συνολικά 8 μελέτες. Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης έδειξαν ότι η συστηματική εκπαίδευση των νοσηλευτών, σε συνδυασμό με την εφαρμογή κατευθυντήριων οδηγιών και πρωτοκόλλων φροντίδας, οδηγεί σε σημαντική μείωση των λοιμώξεων που σχετίζονται με καθετήρα. Εκπαιδευτικά προγράμματα που περιλάμβαναν θεωρητική κατάρτιση, πρακτική εξάσκηση και συνεχή αξιολόγηση της συμμόρφωσης παρουσίασαν τα καλύτερα αποτελέσματα. Παράλληλα, η ενίσχυση της γνώσης και της ευαισθητοποίησης του προσωπικού συνέβαλε στη βελτίωση της ποιότητας φροντίδας και στην υιοθέτηση ασφαλέστερων πρακτικών. Συμπεράσματα: Η εκπαίδευση των νοσηλευτών αποτελεί βασικό και αποτελεσματικό μέσο για την πρόληψη των ουρολοιμώξεων στις ΜΕΘ. Η εφαρμογή οργανωμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η ενσωμάτωση τεκμηριωμένων κατευθυντήριων οδηγιών στην καθημερινή κλινική πρακτική μπορούν να μειώσουν σημαντικά τη συχνότητα εμφάνισης λοιμώξεων. Η συνεχής επιμόρφωση του νοσηλευτικού προσωπικού και η ενίσχυση της συμμόρφωσης με τα πρωτόκολλα φροντίδας αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για τη διασφάλιση υψηλού επιπέδου παρεχόμενης φροντίδας και την ασφάλεια των ασθενών.","Introduction: Catheter-associated urinary tract infections are among the most common healthcare-associated infections in Intensive Care Units, significantly contributing to increased morbidity, prolonged length of hospital stay, and higher healthcare costs. Their prevention constitutes a major priority for healthcare systems, with nurses playing a crucial role through the proper management of urinary catheters and the implementation of evidence-based practices. The education of nursing staff emerges as a critical factor in reducing these infections. Aim: The aim of the present study is to investigate the impact of nurse education on the prevention of catheter-associated urinary tract infections in ICU patients, as well as to evaluate the effectiveness of educational interventions in clinical practice. Material and Methods: A literature review of international literature was conducted using electronic databases such as PubMed, Scopus, CINAHL, and ScienceDirect, using combinations of keywords such as catheter-associated urinary tract infection, CAUTI prevention, nursing interventions, infection control, intensive care units, and nurses’ knowledge and practice. Results: The study selection process was illustrated in a flow diagram, where from the 124 initially identified publications, after applying the inclusion and exclusion criteria, a total of 8 studies were included. The results of the review showed that systematic nurse education, combined with the implementation of guidelines and care protocols, leads to a significant reduction in catheter-associated infections. Educational programs that included theoretical training, practical application, and continuous evaluation of compliance demonstrated the best outcomes. Additionally, enhancing staff knowledge and awareness contributed to improved quality of care and the adoption of safer practices. Conclusions: Nurses’ education constitutes a key and effective strategy for the prevention of urinary tract infections in ICUs. The implementation of structured educational programs and the integration of evidence-based guidelines into daily clinical practice can significantly reduce infection rates. Continuous professional development of nursing staff and reinforcement of compliance with care protocols are essential prerequisites for ensuring high-quality care and patient safety."],"dc:identifier":["uoadl:5401036","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5401036"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek"],"dc:subject":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"dc:title":["Ο ρόλος της εκπαίδευσης των νοσηλευτών για την πρόληψη λοιμώξεων του ουροποιητικού συστήματος στη μονάδα εντατικής θεραπείας"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:02:26Z"}