{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5372173"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5372173","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"The Impact of Translation Directionality on the Translation of Emotional Words","abstract":"Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, η γνωστική πλευρά της μετάφρασης έχει προσελκύσει το ενδιαφέρον των μεταφρασεολόγων, με πρόσφατες έρευνες να στρέφονται προς τη μελέτη του «συναισθηματικού εγκεφάλου» και τη σχέση μεταξύ συναισθημάτων και μετάφρασης (Rojo López & Muñoz, 2022). Στο πλαίσιο αυτό, μεγάλο ερευνητικό ενδιαφέρον έχει συγκεντρώσει η κατεύθυνση της μετάφρασης, δηλαδή η μεταφραστική διαδικασία που πραγματοποιείται από τη μητρική γλώσσα (Γ1) προς τη δεύτερη γλώσσα (Γ2) και αντίστροφα (Wang et al., 2025). Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάφραση στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 φαίνεται να είναι λιγότερο απαιτητική σε γνωστικό επίπεδο από την αντίθετη κατεύθυνση (Γ1-Γ2), γεγονός που αντανακλάται σε ταχύτερες και ορθότερες μεταφράσεις (Basnight-Brown & Altarriba, 2015, Chang & Chen, 2023, Chou et al., 2021, Marmaridou, 1996). Ωστόσο, δεν είναι ακόμα σαφές κατά πόσο αυτή η ασυμμετρία διατηρείται όταν λέξεις με συναισθηματικό φορτίο βρίσκονται ανάμεσα στις λέξεις προς μεταφραση. Στους δίγλωσσους ομιλητές, το συναισθηματικό περιεχόμενο φαίνεται να έχει μεγαλύτερη επίδραση στη Γ1 απ’ ό,τι στη Γ2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024, Pavlenko, 2012). Οι περισσότερες έρευνες που έχουν εξετάσει τη σχέση της κατεύθυνσης της μετάφρασης και της επεξεργασίας συναισθηματικού περιεχομένου έχουν βασιστεί κυρίως σε δοκιμασίες που αφορούν την κατανόηση της γλώσσας, και λιγότερο σε δοκιμασίες που αφορούν την παραγωγή της γλώσσας. Τα ευρήματα αυτών των ερευνών δείχνουν ότι δεν επεξεργαζόμαστε με τον ίδιο τρόπο λέξεις με αρνητικό, θετικό ή ουδέτερο συναισθηματικό φορτίο, και ότι οι αρνητικές λέξεις αυξάνουν τον χρόνο αντίδρασης και τα ποσοστά σφαλμάτων, συγκριτικά με τις ουδέτερες ή τις θετικές λέξεις (Jończyk et al. 2024, Rohr & Abdel Rahman, 2018). Η παρούσα μελέτη στοχεύει να συμβάλει σε αυτό το πεδίο έρευνας εξετάζοντας κατά πόσο η κατεύθυνση της μετάφρασης επηρεάζει την προφορική μετάφραση λέξεων με συναισθηματικό περιεχόμενο. Σαράντα ένας δίγλωσσοι ομιλητές Ισπανικών-Αγγλικών συμμετείχαν σε μια δοκιμασία προφορικής μετάφρασης λέξεων από και προς τα Ισπανικά και τα Αγγλικά (Γ1-Γ2 και Γ2-Γ1). Οι προς μετάφραση λέξεις διέφεραν ως προς το συναισθηματικό τους φορτίο (αρνητικό, ουδέτερο και θετικό). Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του χρόνου απόκρισης και της ακρίβειας των απαντήσεων έδειξαν σαφή επίδραση της κατεύθυνσης της μετάφρασης, με τους συμμετέχοντες να μεταφράζουν ταχύτερα και με μεγαλύτερη ακρίβεια στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 από ό,τι στη Γ1-Γ2, ανεξαρτήτως του συναισθηματικού φορτίου των λέξεων. Επιπλέον, και στις δύο κατευθύνσεις, η μετάφραση των αρνητικών λέξεων απαιτούσε περισσότερο χρόνο και ήταν λιγότερο ακριβής σε σχέση με τη μετάφραση των ουδέτερων και των θετικών λέξεων, οι οποίες δεν διέφεραν μεταξύ τους ως προς τη μέτρηση αυτών των μεταβλητών. Σε γενικές γραμμές, τα ευρήματα υποστηρίζουν ότι η μετάφραση αποτελεί μια γνωστικά ασύμμετρη διαδικασία που επηρεάζεται από την κατεύθυνση από και προς την οποία πραγματοποιείται, με τις συναισθηματικές λέξεις να προσθέτουν ένα επιπλέον επίπεδο γνωστικού και συναισθηματικού φορτίου, το οποίο επηρεάζει τη γλωσσική παραγωγή των δίγλωσσων ομιλητών και στις δύο γλώσσες τους.","abstract_html":"Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, η γνωστική πλευρά της μετάφρασης έχει προσελκύσει το ενδιαφέρον των μεταφρασεολόγων, με πρόσφατες έρευνες να στρέφονται προς τη μελέτη του «συναισθηματικού εγκεφάλου» και τη σχέση μεταξύ συναισθημάτων και μετάφρασης (Rojo López & Muñoz, 2022). Στο πλαίσιο αυτό, μεγάλο ερευνητικό ενδιαφέρον έχει συγκεντρώσει η κατεύθυνση της μετάφρασης, δηλαδή η μεταφραστική διαδικασία που πραγματοποιείται από τη μητρική γλώσσα (Γ1) προς τη δεύτερη γλώσσα (Γ2) και αντίστροφα (Wang et al., 2025). Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάφραση στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 φαίνεται να είναι λιγότερο απαιτητική σε γνωστικό επίπεδο από την αντίθετη κατεύθυνση (Γ1-Γ2), γεγονός που αντανακλάται σε ταχύτερες και ορθότερες μεταφράσεις (Basnight-Brown & Altarriba, 2015, Chang & Chen, 2023, Chou et al., 2021, Marmaridou, 1996). Ωστόσο, δεν είναι ακόμα σαφές κατά πόσο αυτή η ασυμμετρία διατηρείται όταν λέξεις με συναισθηματικό φορτίο βρίσκονται ανάμεσα στις λέξεις προς μεταφραση. Στους δίγλωσσους ομιλητές, το συναισθηματικό περιεχόμενο φαίνεται να έχει μεγαλύτερη επίδραση στη Γ1 απ’ ό,τι στη Γ2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024, Pavlenko, 2012). Οι περισσότερες έρευνες που έχουν εξετάσει τη σχέση της κατεύθυνσης της μετάφρασης και της επεξεργασίας συναισθηματικού περιεχομένου έχουν βασιστεί κυρίως σε δοκιμασίες που αφορούν την κατανόηση της γλώσσας, και λιγότερο σε δοκιμασίες που αφορούν την παραγωγή της γλώσσας. Τα ευρήματα αυτών των ερευνών δείχνουν ότι δεν επεξεργαζόμαστε με τον ίδιο τρόπο λέξεις με αρνητικό, θετικό ή ουδέτερο συναισθηματικό φορτίο, και ότι οι αρνητικές λέξεις αυξάνουν τον χρόνο αντίδρασης και τα ποσοστά σφαλμάτων, συγκριτικά με τις ουδέτερες ή τις θετικές λέξεις (Jończyk et al. 2024, Rohr & Abdel Rahman, 2018). Η παρούσα μελέτη στοχεύει να συμβάλει σε αυτό το πεδίο έρευνας εξετάζοντας κατά πόσο η κατεύθυνση της μετάφρασης επηρεάζει την προφορική μετάφραση λέξεων με συναισθηματικό περιεχόμενο. Σαράντα ένας δίγλωσσοι ομιλητές Ισπανικών-Αγγλικών συμμετείχαν σε μια δοκιμασία προφορικής μετάφρασης λέξεων από και προς τα Ισπανικά και τα Αγγλικά (Γ1-Γ2 και Γ2-Γ1). Οι προς μετάφραση λέξεις διέφεραν ως προς το συναισθηματικό τους φορτίο (αρνητικό, ουδέτερο και θετικό). Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του χρόνου απόκρισης και της ακρίβειας των απαντήσεων έδειξαν σαφή επίδραση της κατεύθυνσης της μετάφρασης, με τους συμμετέχοντες να μεταφράζουν ταχύτερα και με μεγαλύτερη ακρίβεια στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 από ό,τι στη Γ1-Γ2, ανεξαρτήτως του συναισθηματικού φορτίου των λέξεων. Επιπλέον, και στις δύο κατευθύνσεις, η μετάφραση των αρνητικών λέξεων απαιτούσε περισσότερο χρόνο και ήταν λιγότερο ακριβής σε σχέση με τη μετάφραση των ουδέτερων και των θετικών λέξεων, οι οποίες δεν διέφεραν μεταξύ τους ως προς τη μέτρηση αυτών των μεταβλητών. Σε γενικές γραμμές, τα ευρήματα υποστηρίζουν ότι η μετάφραση αποτελεί μια γνωστικά ασύμμετρη διαδικασία που επηρεάζεται από την κατεύθυνση από και προς την οποία πραγματοποιείται, με τις συναισθηματικές λέξεις να προσθέτουν ένα επιπλέον επίπεδο γνωστικού και συναισθηματικού φορτίου, το οποίο επηρεάζει τη γλωσσική παραγωγή των δίγλωσσων ομιλητών και στις δύο γλώσσες τους.","abstract_has_math":false,"creators":["ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ","ARAMPATZI IOANNA"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:02:13Z","subjects":["Γλώσσα – Λογοτεχνία","Language – Literature"],"languages":["Ισπανικά","English","Spanish"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5372173"],"render_values":[{"text":"uoadl:5372173","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5372173","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ","ARAMPATZI IOANNA"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Γλώσσα – Λογοτεχνία","Language – Literature"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ισπανικά","English","Spanish"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5372173","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5372173"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, η γνωστική πλευρά της μετάφρασης έχει προσελκύσει το ενδιαφέρον των μεταφρασεολόγων, με πρόσφατες έρευνες να στρέφονται προς τη μελέτη του «συναισθηματικού εγκεφάλου» και τη σχέση μεταξύ συναισθημάτων και μετάφρασης (Rojo López & Muñoz, 2022). Στο πλαίσιο αυτό, μεγάλο ερευνητικό ενδιαφέρον έχει συγκεντρώσει η κατεύθυνση της μετάφρασης, δηλαδή η μεταφραστική διαδικασία που πραγματοποιείται από τη μητρική γλώσσα (Γ1) προς τη δεύτερη γλώσσα (Γ2) και αντίστροφα (Wang et al., 2025). Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάφραση στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 φαίνεται να είναι λιγότερο απαιτητική σε γνωστικό επίπεδο από την αντίθετη κατεύθυνση (Γ1-Γ2), γεγονός που αντανακλάται σε ταχύτερες και ορθότερες μεταφράσεις (Basnight-Brown & Altarriba, 2015, Chang & Chen, 2023, Chou et al., 2021, Marmaridou, 1996). Ωστόσο, δεν είναι ακόμα σαφές κατά πόσο αυτή η ασυμμετρία διατηρείται όταν λέξεις με συναισθηματικό φορτίο βρίσκονται ανάμεσα στις λέξεις προς μεταφραση. Στους δίγλωσσους ομιλητές, το συναισθηματικό περιεχόμενο φαίνεται να έχει μεγαλύτερη επίδραση στη Γ1 απ’ ό,τι στη Γ2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024, Pavlenko, 2012). Οι περισσότερες έρευνες που έχουν εξετάσει τη σχέση της κατεύθυνσης της μετάφρασης και της επεξεργασίας συναισθηματικού περιεχομένου έχουν βασιστεί κυρίως σε δοκιμασίες που αφορούν την κατανόηση της γλώσσας, και λιγότερο σε δοκιμασίες που αφορούν την παραγωγή της γλώσσας. Τα ευρήματα αυτών των ερευνών δείχνουν ότι δεν επεξεργαζόμαστε με τον ίδιο τρόπο λέξεις με αρνητικό, θετικό ή ουδέτερο συναισθηματικό φορτίο, και ότι οι αρνητικές λέξεις αυξάνουν τον χρόνο αντίδρασης και τα ποσοστά σφαλμάτων, συγκριτικά με τις ουδέτερες ή τις θετικές λέξεις (Jończyk et al. 2024, Rohr & Abdel Rahman, 2018). Η παρούσα μελέτη στοχεύει να συμβάλει σε αυτό το πεδίο έρευνας εξετάζοντας κατά πόσο η κατεύθυνση της μετάφρασης επηρεάζει την προφορική μετάφραση λέξεων με συναισθηματικό περιεχόμενο. Σαράντα ένας δίγλωσσοι ομιλητές Ισπανικών-Αγγλικών συμμετείχαν σε μια δοκιμασία προφορικής μετάφρασης λέξεων από και προς τα Ισπανικά και τα Αγγλικά (Γ1-Γ2 και Γ2-Γ1). Οι προς μετάφραση λέξεις διέφεραν ως προς το συναισθηματικό τους φορτίο (αρνητικό, ουδέτερο και θετικό). Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του χρόνου απόκρισης και της ακρίβειας των απαντήσεων έδειξαν σαφή επίδραση της κατεύθυνσης της μετάφρασης, με τους συμμετέχοντες να μεταφράζουν ταχύτερα και με μεγαλύτερη ακρίβεια στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 από ό,τι στη Γ1-Γ2, ανεξαρτήτως του συναισθηματικού φορτίου των λέξεων. Επιπλέον, και στις δύο κατευθύνσεις, η μετάφραση των αρνητικών λέξεων απαιτούσε περισσότερο χρόνο και ήταν λιγότερο ακριβής σε σχέση με τη μετάφραση των ουδέτερων και των θετικών λέξεων, οι οποίες δεν διέφεραν μεταξύ τους ως προς τη μέτρηση αυτών των μεταβλητών. Σε γενικές γραμμές, τα ευρήματα υποστηρίζουν ότι η μετάφραση αποτελεί μια γνωστικά ασύμμετρη διαδικασία που επηρεάζεται από την κατεύθυνση από και προς την οποία πραγματοποιείται, με τις συναισθηματικές λέξεις να προσθέτουν ένα επιπλέον επίπεδο γνωστικού και συναισθηματικού φορτίου, το οποίο επηρεάζει τη γλωσσική παραγωγή των δίγλωσσων ομιλητών και στις δύο γλώσσες τους.","For the past three decades, the cognitive basis of translation has sparked the interest of translation scholars, with recent research shifting towards the study of the “emotional brain” and the relationship between emotions and translation (Rojo López & Muñoz, 2022). A central line of research concerns translation directionality, i.e., the translation process occurring from one’s native language (L1) into one’s second language (L2) and vice versa (Wang et al., 2025). Previous evidence supports that translating in the L2-L1 translation direction seems to be less cognitively demanding than the opposite (L1-L2), resulting in faster and more accurate output (Basnight-Brown & Altarriba, 2015; Chang & Chen, 2023; Chou et al., 2021; Marmaridou, 1996). However, it remains scarcely explored whether this asymmetry persists when emotionally valenced words are included in the stimuli. Bilinguals seem to process emotional content more intensely in L1 (Pavlenko, 2012) and more weakly in L2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024). While the majority of the studies regarding translation directionality and emotion are mostly based on comprehension tasks, a few studies have employed production tasks, which seem to report differential processing between negatively valenced words compared to neutral or positive ones, with negative words eliciting slower latencies and higher error rates (Jończyk et al. 2024; Rohr and Abdel Rahman, 2018). The present study aims to contribute to the field by examining whether translation directionality affects the oral translation of emotional words. Forty-one Spanish-English bilinguals participated in a bidirectional (L1-L2 and L2-L1) oral word translation task. Target words varied in emotional valence (negative, neutral and positive). Participants’ oral responses were recorded and then analyzed in terms of accuracy and reaction times. The results showed a clear translation direction effect, with participants translating faster and more accurately in L2-L1 translation direction than the reverse direction, regardless of the emotional valence of words. In both translation directions, the translation of negative words was slower and less accurate than the translation of positive and neutral words, which elicited comparable reaction times and accuracy rates. Overall, the findings support that translation is a cognitively asymmetrical process influenced by translation directionality, with emotional content introducing an additional layer of cognitive and affective load that influences the language output of bilinguals in their two languages."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["The Impact of Translation Directionality on the Translation of Emotional Words"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ","ARAMPATZI IOANNA"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, η γνωστική πλευρά της μετάφρασης έχει προσελκύσει το ενδιαφέρον των μεταφρασεολόγων, με πρόσφατες έρευνες να στρέφονται προς τη μελέτη του «συναισθηματικού εγκεφάλου» και τη σχέση μεταξύ συναισθημάτων και μετάφρασης (Rojo López & Muñoz, 2022). Στο πλαίσιο αυτό, μεγάλο ερευνητικό ενδιαφέρον έχει συγκεντρώσει η κατεύθυνση της μετάφρασης, δηλαδή η μεταφραστική διαδικασία που πραγματοποιείται από τη μητρική γλώσσα (Γ1) προς τη δεύτερη γλώσσα (Γ2) και αντίστροφα (Wang et al., 2025). Προηγούμενες έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάφραση στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 φαίνεται να είναι λιγότερο απαιτητική σε γνωστικό επίπεδο από την αντίθετη κατεύθυνση (Γ1-Γ2), γεγονός που αντανακλάται σε ταχύτερες και ορθότερες μεταφράσεις (Basnight-Brown & Altarriba, 2015, Chang & Chen, 2023, Chou et al., 2021, Marmaridou, 1996). Ωστόσο, δεν είναι ακόμα σαφές κατά πόσο αυτή η ασυμμετρία διατηρείται όταν λέξεις με συναισθηματικό φορτίο βρίσκονται ανάμεσα στις λέξεις προς μεταφραση. Στους δίγλωσσους ομιλητές, το συναισθηματικό περιεχόμενο φαίνεται να έχει μεγαλύτερη επίδραση στη Γ1 απ’ ό,τι στη Γ2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024, Pavlenko, 2012). Οι περισσότερες έρευνες που έχουν εξετάσει τη σχέση της κατεύθυνσης της μετάφρασης και της επεξεργασίας συναισθηματικού περιεχομένου έχουν βασιστεί κυρίως σε δοκιμασίες που αφορούν την κατανόηση της γλώσσας, και λιγότερο σε δοκιμασίες που αφορούν την παραγωγή της γλώσσας. Τα ευρήματα αυτών των ερευνών δείχνουν ότι δεν επεξεργαζόμαστε με τον ίδιο τρόπο λέξεις με αρνητικό, θετικό ή ουδέτερο συναισθηματικό φορτίο, και ότι οι αρνητικές λέξεις αυξάνουν τον χρόνο αντίδρασης και τα ποσοστά σφαλμάτων, συγκριτικά με τις ουδέτερες ή τις θετικές λέξεις (Jończyk et al. 2024, Rohr & Abdel Rahman, 2018). Η παρούσα μελέτη στοχεύει να συμβάλει σε αυτό το πεδίο έρευνας εξετάζοντας κατά πόσο η κατεύθυνση της μετάφρασης επηρεάζει την προφορική μετάφραση λέξεων με συναισθηματικό περιεχόμενο. Σαράντα ένας δίγλωσσοι ομιλητές Ισπανικών-Αγγλικών συμμετείχαν σε μια δοκιμασία προφορικής μετάφρασης λέξεων από και προς τα Ισπανικά και τα Αγγλικά (Γ1-Γ2 και Γ2-Γ1). Οι προς μετάφραση λέξεις διέφεραν ως προς το συναισθηματικό τους φορτίο (αρνητικό, ουδέτερο και θετικό). Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του χρόνου απόκρισης και της ακρίβειας των απαντήσεων έδειξαν σαφή επίδραση της κατεύθυνσης της μετάφρασης, με τους συμμετέχοντες να μεταφράζουν ταχύτερα και με μεγαλύτερη ακρίβεια στην κατεύθυνση Γ2-Γ1 από ό,τι στη Γ1-Γ2, ανεξαρτήτως του συναισθηματικού φορτίου των λέξεων. Επιπλέον, και στις δύο κατευθύνσεις, η μετάφραση των αρνητικών λέξεων απαιτούσε περισσότερο χρόνο και ήταν λιγότερο ακριβής σε σχέση με τη μετάφραση των ουδέτερων και των θετικών λέξεων, οι οποίες δεν διέφεραν μεταξύ τους ως προς τη μέτρηση αυτών των μεταβλητών. Σε γενικές γραμμές, τα ευρήματα υποστηρίζουν ότι η μετάφραση αποτελεί μια γνωστικά ασύμμετρη διαδικασία που επηρεάζεται από την κατεύθυνση από και προς την οποία πραγματοποιείται, με τις συναισθηματικές λέξεις να προσθέτουν ένα επιπλέον επίπεδο γνωστικού και συναισθηματικού φορτίου, το οποίο επηρεάζει τη γλωσσική παραγωγή των δίγλωσσων ομιλητών και στις δύο γλώσσες τους.","For the past three decades, the cognitive basis of translation has sparked the interest of translation scholars, with recent research shifting towards the study of the “emotional brain” and the relationship between emotions and translation (Rojo López & Muñoz, 2022). A central line of research concerns translation directionality, i.e., the translation process occurring from one’s native language (L1) into one’s second language (L2) and vice versa (Wang et al., 2025). Previous evidence supports that translating in the L2-L1 translation direction seems to be less cognitively demanding than the opposite (L1-L2), resulting in faster and more accurate output (Basnight-Brown & Altarriba, 2015; Chang & Chen, 2023; Chou et al., 2021; Marmaridou, 1996). However, it remains scarcely explored whether this asymmetry persists when emotionally valenced words are included in the stimuli. Bilinguals seem to process emotional content more intensely in L1 (Pavlenko, 2012) and more weakly in L2 (Champoux-Larsson & Nook, 2024). While the majority of the studies regarding translation directionality and emotion are mostly based on comprehension tasks, a few studies have employed production tasks, which seem to report differential processing between negatively valenced words compared to neutral or positive ones, with negative words eliciting slower latencies and higher error rates (Jończyk et al. 2024; Rohr and Abdel Rahman, 2018). The present study aims to contribute to the field by examining whether translation directionality affects the oral translation of emotional words. Forty-one Spanish-English bilinguals participated in a bidirectional (L1-L2 and L2-L1) oral word translation task. Target words varied in emotional valence (negative, neutral and positive). Participants’ oral responses were recorded and then analyzed in terms of accuracy and reaction times. The results showed a clear translation direction effect, with participants translating faster and more accurately in L2-L1 translation direction than the reverse direction, regardless of the emotional valence of words. In both translation directions, the translation of negative words was slower and less accurate than the translation of positive and neutral words, which elicited comparable reaction times and accuracy rates. Overall, the findings support that translation is a cognitively asymmetrical process influenced by translation directionality, with emotional content introducing an additional layer of cognitive and affective load that influences the language output of bilinguals in their two languages."],"dc:identifier":["uoadl:5372173","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5372173"],"dc:language":["Ισπανικά","English","Spanish"],"dc:subject":["Γλώσσα – Λογοτεχνία","Language – Literature"],"dc:title":["The Impact of Translation Directionality on the Translation of Emotional Words"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:02:13Z"}