{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5371142"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5371142","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Η πνευματικότητα στην τρίτη ηλικία και η προετοιμασία για τον θάνατο με έμφαση στον Allan Kellehear","abstract":"Η παρούσα εργασία εστιάζει στη διερεύνηση της σημασίας της πνευματικότητας στην τρίτη ηλικία διαφωτίζοντας τον τρόπο που συμβάλλει στην όσο το δυνατόν καλύτερη προετοιμασία για το θάνατο, μέσα από ένα διεπιστημονικό πρίσμα που ενσωματώνει την Κοινωνιολογία, την Ψυχολογία, τη Θεολογία και τη Δημόσια Υγεία. Η έρευνα εξετάζει το ζήτημα του θανάτου πέραν της βιολογικής χροιάς του, υπό κοινωνικό, ψυχολογικό και πνευματικό πρίσμα, προϋποθέτοντας ολιστική προσέγγιση. Στο θεωρητικό υπόβαθρο εντάσσονται οι αρχές της παιδείας θανάτου (death education) και η θεωρία των συμπονετικών πόλεων (Compassionate Cities) του Allan Kellehear, οι οποίες θέτουν την επιθανάτια προετοιμασία στην συνολική ευθύνη της κοινότητας. Η πνευματικότητα, σε αυτό το πλαίσιο εμπλουτίζει αυτήν την διαδικασία. Με την έννοια της βαθύτερης αναζήτησης νοήματος, της υπαρξιακής αναθεώρησης και της σύνδεσης με το υπερβατικό, ενισχύεται η ψυχολογική ανθεκτικότητα, μειώνεται το άγχος και ο φόβος που συνδέονται με το τέλος της ζωής. Επιπλέον, η πνευματική διάσταση συνδέεται στενά με την κοινωνική υποστήριξη και τις θρησκευτικές πρακτικές, προσφέροντας στους ηλικιωμένους έναν δρόμο νοηματοδότησης και συμφιλίωσης με την ανθρώπινη θνητότητα. Η παιδεία θανάτου προσφέρει στους ηλικιωμένους εργαλεία για την αποδοχή και επαναξιολόγηση της θνητότητας, ενώ η συμμετοχή σε συμπονετικές κοινότητες δημιουργεί κοινωνικό πλαίσιο αλληλεγγύης και στήριξης. Σκοπός είναι η διαμόρφωση ενός διεπιστημονικού μοντέλου φροντίδας, όπου η πνευματικότητα, η εκπαίδευση, η κοινωνική συνοχή και η συμμετοχή των κοινοτήτων συνυφαίνονται στην προετοιμασία για το τέλος της ζωής, προσδίδοντας αξιοπρέπεια και νόημα στην εμπειρία της τρίτης ηλικίας.","abstract_html":"Η παρούσα εργασία εστιάζει στη διερεύνηση της σημασίας της πνευματικότητας στην τρίτη ηλικία διαφωτίζοντας τον τρόπο που συμβάλλει στην όσο το δυνατόν καλύτερη προετοιμασία για το θάνατο, μέσα από ένα διεπιστημονικό πρίσμα που ενσωματώνει την Κοινωνιολογία, την Ψυχολογία, τη Θεολογία και τη Δημόσια Υγεία. Η έρευνα εξετάζει το ζήτημα του θανάτου πέραν της βιολογικής χροιάς του, υπό κοινωνικό, ψυχολογικό και πνευματικό πρίσμα, προϋποθέτοντας ολιστική προσέγγιση. Στο θεωρητικό υπόβαθρο εντάσσονται οι αρχές της παιδείας θανάτου (death education) και η θεωρία των συμπονετικών πόλεων (Compassionate Cities) του Allan Kellehear, οι οποίες θέτουν την επιθανάτια προετοιμασία στην συνολική ευθύνη της κοινότητας. Η πνευματικότητα, σε αυτό το πλαίσιο εμπλουτίζει αυτήν την διαδικασία. Με την έννοια της βαθύτερης αναζήτησης νοήματος, της υπαρξιακής αναθεώρησης και της σύνδεσης με το υπερβατικό, ενισχύεται η ψυχολογική ανθεκτικότητα, μειώνεται το άγχος και ο φόβος που συνδέονται με το τέλος της ζωής. Επιπλέον, η πνευματική διάσταση συνδέεται στενά με την κοινωνική υποστήριξη και τις θρησκευτικές πρακτικές, προσφέροντας στους ηλικιωμένους έναν δρόμο νοηματοδότησης και συμφιλίωσης με την ανθρώπινη θνητότητα. Η παιδεία θανάτου προσφέρει στους ηλικιωμένους εργαλεία για την αποδοχή και επαναξιολόγηση της θνητότητας, ενώ η συμμετοχή σε συμπονετικές κοινότητες δημιουργεί κοινωνικό πλαίσιο αλληλεγγύης και στήριξης. Σκοπός είναι η διαμόρφωση ενός διεπιστημονικού μοντέλου φροντίδας, όπου η πνευματικότητα, η εκπαίδευση, η κοινωνική συνοχή και η συμμετοχή των κοινοτήτων συνυφαίνονται στην προετοιμασία για το τέλος της ζωής, προσδίδοντας αξιοπρέπεια και νόημα στην εμπειρία της τρίτης ηλικίας.","abstract_has_math":false,"creators":["ΠΑΝΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ","PANOUTSOPOULOS PANAGIOTIS"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:02:09Z","subjects":["Θρησκεία","Religion"],"languages":["Ελληνικά","Greek","English"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5371142"],"render_values":[{"text":"uoadl:5371142","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5371142","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["ΠΑΝΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ","PANOUTSOPOULOS PANAGIOTIS"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Θρησκεία","Religion"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek","English"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5371142","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5371142"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Η παρούσα εργασία εστιάζει στη διερεύνηση της σημασίας της πνευματικότητας στην τρίτη ηλικία διαφωτίζοντας τον τρόπο που συμβάλλει στην όσο το δυνατόν καλύτερη προετοιμασία για το θάνατο, μέσα από ένα διεπιστημονικό πρίσμα που ενσωματώνει την Κοινωνιολογία, την Ψυχολογία, τη Θεολογία και τη Δημόσια Υγεία. Η έρευνα εξετάζει το ζήτημα του θανάτου πέραν της βιολογικής χροιάς του, υπό κοινωνικό, ψυχολογικό και πνευματικό πρίσμα, προϋποθέτοντας ολιστική προσέγγιση. Στο θεωρητικό υπόβαθρο εντάσσονται οι αρχές της παιδείας θανάτου (death education) και η θεωρία των συμπονετικών πόλεων (Compassionate Cities) του Allan Kellehear, οι οποίες θέτουν την επιθανάτια προετοιμασία στην συνολική ευθύνη της κοινότητας. Η πνευματικότητα, σε αυτό το πλαίσιο εμπλουτίζει αυτήν την διαδικασία. Με την έννοια της βαθύτερης αναζήτησης νοήματος, της υπαρξιακής αναθεώρησης και της σύνδεσης με το υπερβατικό, ενισχύεται η ψυχολογική ανθεκτικότητα, μειώνεται το άγχος και ο φόβος που συνδέονται με το τέλος της ζωής. Επιπλέον, η πνευματική διάσταση συνδέεται στενά με την κοινωνική υποστήριξη και τις θρησκευτικές πρακτικές, προσφέροντας στους ηλικιωμένους έναν δρόμο νοηματοδότησης και συμφιλίωσης με την ανθρώπινη θνητότητα. Η παιδεία θανάτου προσφέρει στους ηλικιωμένους εργαλεία για την αποδοχή και επαναξιολόγηση της θνητότητας, ενώ η συμμετοχή σε συμπονετικές κοινότητες δημιουργεί κοινωνικό πλαίσιο αλληλεγγύης και στήριξης. Σκοπός είναι η διαμόρφωση ενός διεπιστημονικού μοντέλου φροντίδας, όπου η πνευματικότητα, η εκπαίδευση, η κοινωνική συνοχή και η συμμετοχή των κοινοτήτων συνυφαίνονται στην προετοιμασία για το τέλος της ζωής, προσδίδοντας αξιοπρέπεια και νόημα στην εμπειρία της τρίτης ηλικίας.","The present study focuses on exploring the significance of spirituality in old age, illuminating the ways in which it contributes to the best possible preparation for death through an interdisciplinary perspective that integrates Sociology, Psychology, Theology, and Public Health. The research examines the issue of death beyond its biological dimension, approaching it from social, psychological, and spiritual perspectives and presupposing a holistic approach. Within the theoretical framework are included the principles of death education and the theory of Compassionate Cities developed by Allan Kellehear, which place preparation for the end of life within the broader responsibility of the community. Spirituality, in this context, enriches this process. As a deeper search for meaning, existential reflection, and connection with the transcendent, spirituality enhances psychological resilience and reduces the anxiety and fear associated with the end of life. Furthermore, the spiritual dimension is closely linked with social support and religious practices, offering older adults a pathway to meaning-making and reconciliation with human mortality. Death education provides the elderly with tools for the acceptance and interpretation of mortality, while participation in compassionate communities creates a social framework of solidarity and support.The aim is to formulate an interdisciplinary model of care in which spirituality, education, social cohesion, and community participation are interwoven in preparing individuals for the end of life, thereby granting dignity and meaning to the experience of old age."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Η πνευματικότητα στην τρίτη ηλικία και η προετοιμασία για τον θάνατο με έμφαση στον Allan Kellehear"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["ΠΑΝΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ","PANOUTSOPOULOS PANAGIOTIS"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Η παρούσα εργασία εστιάζει στη διερεύνηση της σημασίας της πνευματικότητας στην τρίτη ηλικία διαφωτίζοντας τον τρόπο που συμβάλλει στην όσο το δυνατόν καλύτερη προετοιμασία για το θάνατο, μέσα από ένα διεπιστημονικό πρίσμα που ενσωματώνει την Κοινωνιολογία, την Ψυχολογία, τη Θεολογία και τη Δημόσια Υγεία. Η έρευνα εξετάζει το ζήτημα του θανάτου πέραν της βιολογικής χροιάς του, υπό κοινωνικό, ψυχολογικό και πνευματικό πρίσμα, προϋποθέτοντας ολιστική προσέγγιση. Στο θεωρητικό υπόβαθρο εντάσσονται οι αρχές της παιδείας θανάτου (death education) και η θεωρία των συμπονετικών πόλεων (Compassionate Cities) του Allan Kellehear, οι οποίες θέτουν την επιθανάτια προετοιμασία στην συνολική ευθύνη της κοινότητας. Η πνευματικότητα, σε αυτό το πλαίσιο εμπλουτίζει αυτήν την διαδικασία. Με την έννοια της βαθύτερης αναζήτησης νοήματος, της υπαρξιακής αναθεώρησης και της σύνδεσης με το υπερβατικό, ενισχύεται η ψυχολογική ανθεκτικότητα, μειώνεται το άγχος και ο φόβος που συνδέονται με το τέλος της ζωής. Επιπλέον, η πνευματική διάσταση συνδέεται στενά με την κοινωνική υποστήριξη και τις θρησκευτικές πρακτικές, προσφέροντας στους ηλικιωμένους έναν δρόμο νοηματοδότησης και συμφιλίωσης με την ανθρώπινη θνητότητα. Η παιδεία θανάτου προσφέρει στους ηλικιωμένους εργαλεία για την αποδοχή και επαναξιολόγηση της θνητότητας, ενώ η συμμετοχή σε συμπονετικές κοινότητες δημιουργεί κοινωνικό πλαίσιο αλληλεγγύης και στήριξης. Σκοπός είναι η διαμόρφωση ενός διεπιστημονικού μοντέλου φροντίδας, όπου η πνευματικότητα, η εκπαίδευση, η κοινωνική συνοχή και η συμμετοχή των κοινοτήτων συνυφαίνονται στην προετοιμασία για το τέλος της ζωής, προσδίδοντας αξιοπρέπεια και νόημα στην εμπειρία της τρίτης ηλικίας.","The present study focuses on exploring the significance of spirituality in old age, illuminating the ways in which it contributes to the best possible preparation for death through an interdisciplinary perspective that integrates Sociology, Psychology, Theology, and Public Health. The research examines the issue of death beyond its biological dimension, approaching it from social, psychological, and spiritual perspectives and presupposing a holistic approach. Within the theoretical framework are included the principles of death education and the theory of Compassionate Cities developed by Allan Kellehear, which place preparation for the end of life within the broader responsibility of the community. Spirituality, in this context, enriches this process. As a deeper search for meaning, existential reflection, and connection with the transcendent, spirituality enhances psychological resilience and reduces the anxiety and fear associated with the end of life. Furthermore, the spiritual dimension is closely linked with social support and religious practices, offering older adults a pathway to meaning-making and reconciliation with human mortality. Death education provides the elderly with tools for the acceptance and interpretation of mortality, while participation in compassionate communities creates a social framework of solidarity and support.The aim is to formulate an interdisciplinary model of care in which spirituality, education, social cohesion, and community participation are interwoven in preparing individuals for the end of life, thereby granting dignity and meaning to the experience of old age."],"dc:identifier":["uoadl:5371142","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5371142"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek","English"],"dc:subject":["Θρησκεία","Religion"],"dc:title":["Η πνευματικότητα στην τρίτη ηλικία και η προετοιμασία για τον θάνατο με έμφαση στον Allan Kellehear"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:02:09Z"}