{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5370403"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5370403","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"«Η Θεολογία του Αποστόλου Παύλου και η Αντιμετώπιση Σύγχρονων Βιοηθικών Διλημμάτων στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο»","abstract":"Η παρούσα εργασία εξετάζει τη θεολογία του Αποστόλου Παύλου και τη δυνατότητα αξιοποίησής της για την κατανόηση και αντιμετώπιση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Η μελέτη επιχειρεί να αναδείξει ότι η παύλεια θεολογία δεν αποτελεί απλώς ιστορικό θεολογικό λόγο, αλλά ένα ζωντανό και διαχρονικό πλαίσιο ερμηνείας της ανθρώπινης ζωής, της ελευθερίας και της ηθικής ευθύνης . Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται το ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο έδρασε ο Απόστολος Παύλος, με έμφαση στη σύνθεση ελληνιστικού και ιουδαϊκού κόσμου, καθώς και στη δράση του μέσα από τις αποστολικές του περιοδείες. Στη συνέχεια αναλύονται οι βασικές έννοιες της θεολογίας του, όπως η χάρη, η σωτηρία μέσω της πίστης, η ζωή «ἐν Χριστῷ», η ελευθερία, η ευθύνη και η αγάπη ως υπέρτατη ηθική αρχή. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην παύλεια ανθρωπολογία, όπου ο άνθρωπος νοείται ως ενιαία ψυχοσωματική και πνευματική ύπαρξη, δημιουργημένη κατ’ εικόνα Θεού και προορισμένη για σχέση με Αυτόν . Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσεται η έννοια της βιοηθικής ως διεπιστημονικού πεδίου, το οποίο προέκυψε από την ανάγκη αντιμετώπισης των ηθικών ζητημάτων που δημιουργεί η πρόοδος της επιστήμης και της τεχνολογίας. Αναλύονται οι βασικές αρχές της (αυτονομία, αγαθοεργία, μη βλάβη και δικαιοσύνη) και τονίζεται η μετάβαση από την παραδοσιακή ιατρική δεοντολογία σε ένα ευρύτερο ηθικό πλαίσιο που περιλαμβάνει πολλούς επιστημονικούς κλάδους . Παράλληλα, εξετάζεται η συμβολή της θεολογίας στη βιοηθική, η οποία προσφέρει ανθρωπολογική θεμελίωση και υπογραμμίζει την ιερότητα της ανθρώπινης ζωής. Ακολουθεί η ανάλυση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, όπως η τεχνητή γονιμοποίηση, η παρένθετη μητρότητα, η ευθανασία, οι γενετικές παρεμβάσεις και οι μεταμοσχεύσεις. Η Ορθόδοξη θεολογική προσέγγιση δίνει έμφαση στον σεβασμό της ζωής από τη σύλληψη έως τον φυσικό θάνατο, στην αποφυγή εργαλειοποίησης του ανθρώπου και στη θεώρηση της ζωής ως δώρου του Θεού, που δεν μπορεί να υποτάσσεται πλήρως στην ανθρώπινη βούληση. Συνολικά, η εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η θεολογία του Αποστόλου Παύλου μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό παιδαγωγικό και ηθικό εργαλείο για την κατανόηση των σύγχρονων βιοηθικών ζητημάτων. Μέσα από έννοιες όπως η αγάπη, η ελευθερία, η συνείδηση και η ευθύνη, συμβάλλει στην καλλιέργεια ώριμης ηθικής κρίσης και ενισχύει τον διάλογο μεταξύ πίστης και επιστήμης, προσφέροντας ένα ανθρωποκεντρικό και αξιακά θεμελιωμένο πλαίσιο για τη σύγχρονη εκπαίδευση.","abstract_html":"Η παρούσα εργασία εξετάζει τη θεολογία του Αποστόλου Παύλου και τη δυνατότητα αξιοποίησής της για την κατανόηση και αντιμετώπιση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Η μελέτη επιχειρεί να αναδείξει ότι η παύλεια θεολογία δεν αποτελεί απλώς ιστορικό θεολογικό λόγο, αλλά ένα ζωντανό και διαχρονικό πλαίσιο ερμηνείας της ανθρώπινης ζωής, της ελευθερίας και της ηθικής ευθύνης . Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται το ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο έδρασε ο Απόστολος Παύλος, με έμφαση στη σύνθεση ελληνιστικού και ιουδαϊκού κόσμου, καθώς και στη δράση του μέσα από τις αποστολικές του περιοδείες. Στη συνέχεια αναλύονται οι βασικές έννοιες της θεολογίας του, όπως η χάρη, η σωτηρία μέσω της πίστης, η ζωή «ἐν Χριστῷ», η ελευθερία, η ευθύνη και η αγάπη ως υπέρτατη ηθική αρχή. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην παύλεια ανθρωπολογία, όπου ο άνθρωπος νοείται ως ενιαία ψυχοσωματική και πνευματική ύπαρξη, δημιουργημένη κατ’ εικόνα Θεού και προορισμένη για σχέση με Αυτόν . Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσεται η έννοια της βιοηθικής ως διεπιστημονικού πεδίου, το οποίο προέκυψε από την ανάγκη αντιμετώπισης των ηθικών ζητημάτων που δημιουργεί η πρόοδος της επιστήμης και της τεχνολογίας. Αναλύονται οι βασικές αρχές της (αυτονομία, αγαθοεργία, μη βλάβη και δικαιοσύνη) και τονίζεται η μετάβαση από την παραδοσιακή ιατρική δεοντολογία σε ένα ευρύτερο ηθικό πλαίσιο που περιλαμβάνει πολλούς επιστημονικούς κλάδους . Παράλληλα, εξετάζεται η συμβολή της θεολογίας στη βιοηθική, η οποία προσφέρει ανθρωπολογική θεμελίωση και υπογραμμίζει την ιερότητα της ανθρώπινης ζωής. Ακολουθεί η ανάλυση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, όπως η τεχνητή γονιμοποίηση, η παρένθετη μητρότητα, η ευθανασία, οι γενετικές παρεμβάσεις και οι μεταμοσχεύσεις. Η Ορθόδοξη θεολογική προσέγγιση δίνει έμφαση στον σεβασμό της ζωής από τη σύλληψη έως τον φυσικό θάνατο, στην αποφυγή εργαλειοποίησης του ανθρώπου και στη θεώρηση της ζωής ως δώρου του Θεού, που δεν μπορεί να υποτάσσεται πλήρως στην ανθρώπινη βούληση. Συνολικά, η εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η θεολογία του Αποστόλου Παύλου μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό παιδαγωγικό και ηθικό εργαλείο για την κατανόηση των σύγχρονων βιοηθικών ζητημάτων. Μέσα από έννοιες όπως η αγάπη, η ελευθερία, η συνείδηση και η ευθύνη, συμβάλλει στην καλλιέργεια ώριμης ηθικής κρίσης και ενισχύει τον διάλογο μεταξύ πίστης και επιστήμης, προσφέροντας ένα ανθρωποκεντρικό και αξιακά θεμελιωμένο πλαίσιο για τη σύγχρονη εκπαίδευση.","abstract_has_math":false,"creators":["ΣΑΤΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ","SATKA EVANGELIA"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:02:06Z","subjects":["Θρησκεία","Religion"],"languages":["Ελληνικά","Greek"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5370403"],"render_values":[{"text":"uoadl:5370403","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5370403","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["ΣΑΤΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ","SATKA EVANGELIA"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Θρησκεία","Religion"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5370403","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5370403"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Η παρούσα εργασία εξετάζει τη θεολογία του Αποστόλου Παύλου και τη δυνατότητα αξιοποίησής της για την κατανόηση και αντιμετώπιση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Η μελέτη επιχειρεί να αναδείξει ότι η παύλεια θεολογία δεν αποτελεί απλώς ιστορικό θεολογικό λόγο, αλλά ένα ζωντανό και διαχρονικό πλαίσιο ερμηνείας της ανθρώπινης ζωής, της ελευθερίας και της ηθικής ευθύνης . Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται το ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο έδρασε ο Απόστολος Παύλος, με έμφαση στη σύνθεση ελληνιστικού και ιουδαϊκού κόσμου, καθώς και στη δράση του μέσα από τις αποστολικές του περιοδείες. Στη συνέχεια αναλύονται οι βασικές έννοιες της θεολογίας του, όπως η χάρη, η σωτηρία μέσω της πίστης, η ζωή «ἐν Χριστῷ», η ελευθερία, η ευθύνη και η αγάπη ως υπέρτατη ηθική αρχή. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην παύλεια ανθρωπολογία, όπου ο άνθρωπος νοείται ως ενιαία ψυχοσωματική και πνευματική ύπαρξη, δημιουργημένη κατ’ εικόνα Θεού και προορισμένη για σχέση με Αυτόν . Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσεται η έννοια της βιοηθικής ως διεπιστημονικού πεδίου, το οποίο προέκυψε από την ανάγκη αντιμετώπισης των ηθικών ζητημάτων που δημιουργεί η πρόοδος της επιστήμης και της τεχνολογίας. Αναλύονται οι βασικές αρχές της (αυτονομία, αγαθοεργία, μη βλάβη και δικαιοσύνη) και τονίζεται η μετάβαση από την παραδοσιακή ιατρική δεοντολογία σε ένα ευρύτερο ηθικό πλαίσιο που περιλαμβάνει πολλούς επιστημονικούς κλάδους . Παράλληλα, εξετάζεται η συμβολή της θεολογίας στη βιοηθική, η οποία προσφέρει ανθρωπολογική θεμελίωση και υπογραμμίζει την ιερότητα της ανθρώπινης ζωής. Ακολουθεί η ανάλυση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, όπως η τεχνητή γονιμοποίηση, η παρένθετη μητρότητα, η ευθανασία, οι γενετικές παρεμβάσεις και οι μεταμοσχεύσεις. Η Ορθόδοξη θεολογική προσέγγιση δίνει έμφαση στον σεβασμό της ζωής από τη σύλληψη έως τον φυσικό θάνατο, στην αποφυγή εργαλειοποίησης του ανθρώπου και στη θεώρηση της ζωής ως δώρου του Θεού, που δεν μπορεί να υποτάσσεται πλήρως στην ανθρώπινη βούληση. Συνολικά, η εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η θεολογία του Αποστόλου Παύλου μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό παιδαγωγικό και ηθικό εργαλείο για την κατανόηση των σύγχρονων βιοηθικών ζητημάτων. Μέσα από έννοιες όπως η αγάπη, η ελευθερία, η συνείδηση και η ευθύνη, συμβάλλει στην καλλιέργεια ώριμης ηθικής κρίσης και ενισχύει τον διάλογο μεταξύ πίστης και επιστήμης, προσφέροντας ένα ανθρωποκεντρικό και αξιακά θεμελιωμένο πλαίσιο για τη σύγχρονη εκπαίδευση.","The present study examines the theology of the Apostle Paul and its potential contribution to addressing contemporary bioethical dilemmas, particularly within the context of teaching Religious Education in high school. The study aims to demonstrate that Pauline theology is not merely a historical theological framework but a living and timeless perspective that offers meaningful insights into human life, freedom, and moral responsibility . The first part presents the historical and cultural context in which the Apostle Paul lived and acted, emphasizing the interaction between the Hellenistic and Jewish worlds, as well as his missionary journeys. It further analyzes the core concepts of Pauline theology, such as divine grace, salvation through faith, life “in Christ,” freedom, responsibility, and love as the supreme ethical principle. Special attention is given to Pauline anthropology, where the human being is understood as a unified psychosomatic and spiritual entity, created in the image of God and called to a relationship with Him . The second part focuses on the concept of bioethics as a multidisciplinary field that emerged in response to the ethical challenges raised by scientific and technological progress. It explores the fundamental principles of bioethics—autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice—and highlights the transition from traditional medical ethics to a broader ethical framework involving multiple scientific disciplines . Additionally, it examines the contribution of theology to bioethical discourse, emphasizing the sacredness and intrinsic value of human life. Subsequently, the study analyzes contemporary bioethical dilemmas, including artificial reproduction, surrogacy, euthanasia, genetic interventions, and organ transplantation. The Orthodox theological perspective emphasizes respect for human life from conception to natural death, rejects the instrumentalization of the human person, and views life as a divine gift that cannot be fully subjected to human will . The third part of the study focuses on the educational application of Pauline theology in Religious Education. It examines the role of the teacher, the objectives of teaching, and proposes a teaching scenario that incorporates modern pedagogical approaches such as collaborative learning, experiential methods, and reflective thinking. In conclusion, the study argues that Pauline theology can serve as a powerful pedagogical and ethical framework for understanding contemporary bioethical issues. Through key concepts such as love, freedom, conscience, and responsibility, it contributes to the development of mature moral judgment and fosters dialogue between faith and science, offering a human-centered and value-oriented approach to modern education."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["«Η Θεολογία του Αποστόλου Παύλου και η Αντιμετώπιση Σύγχρονων Βιοηθικών Διλημμάτων στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο»"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["ΣΑΤΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ","SATKA EVANGELIA"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Η παρούσα εργασία εξετάζει τη θεολογία του Αποστόλου Παύλου και τη δυνατότητα αξιοποίησής της για την κατανόηση και αντιμετώπιση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Η μελέτη επιχειρεί να αναδείξει ότι η παύλεια θεολογία δεν αποτελεί απλώς ιστορικό θεολογικό λόγο, αλλά ένα ζωντανό και διαχρονικό πλαίσιο ερμηνείας της ανθρώπινης ζωής, της ελευθερίας και της ηθικής ευθύνης . Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται το ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο έδρασε ο Απόστολος Παύλος, με έμφαση στη σύνθεση ελληνιστικού και ιουδαϊκού κόσμου, καθώς και στη δράση του μέσα από τις αποστολικές του περιοδείες. Στη συνέχεια αναλύονται οι βασικές έννοιες της θεολογίας του, όπως η χάρη, η σωτηρία μέσω της πίστης, η ζωή «ἐν Χριστῷ», η ελευθερία, η ευθύνη και η αγάπη ως υπέρτατη ηθική αρχή. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην παύλεια ανθρωπολογία, όπου ο άνθρωπος νοείται ως ενιαία ψυχοσωματική και πνευματική ύπαρξη, δημιουργημένη κατ’ εικόνα Θεού και προορισμένη για σχέση με Αυτόν . Στο δεύτερο μέρος αναπτύσσεται η έννοια της βιοηθικής ως διεπιστημονικού πεδίου, το οποίο προέκυψε από την ανάγκη αντιμετώπισης των ηθικών ζητημάτων που δημιουργεί η πρόοδος της επιστήμης και της τεχνολογίας. Αναλύονται οι βασικές αρχές της (αυτονομία, αγαθοεργία, μη βλάβη και δικαιοσύνη) και τονίζεται η μετάβαση από την παραδοσιακή ιατρική δεοντολογία σε ένα ευρύτερο ηθικό πλαίσιο που περιλαμβάνει πολλούς επιστημονικούς κλάδους . Παράλληλα, εξετάζεται η συμβολή της θεολογίας στη βιοηθική, η οποία προσφέρει ανθρωπολογική θεμελίωση και υπογραμμίζει την ιερότητα της ανθρώπινης ζωής. Ακολουθεί η ανάλυση σύγχρονων βιοηθικών διλημμάτων, όπως η τεχνητή γονιμοποίηση, η παρένθετη μητρότητα, η ευθανασία, οι γενετικές παρεμβάσεις και οι μεταμοσχεύσεις. Η Ορθόδοξη θεολογική προσέγγιση δίνει έμφαση στον σεβασμό της ζωής από τη σύλληψη έως τον φυσικό θάνατο, στην αποφυγή εργαλειοποίησης του ανθρώπου και στη θεώρηση της ζωής ως δώρου του Θεού, που δεν μπορεί να υποτάσσεται πλήρως στην ανθρώπινη βούληση. Συνολικά, η εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η θεολογία του Αποστόλου Παύλου μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό παιδαγωγικό και ηθικό εργαλείο για την κατανόηση των σύγχρονων βιοηθικών ζητημάτων. Μέσα από έννοιες όπως η αγάπη, η ελευθερία, η συνείδηση και η ευθύνη, συμβάλλει στην καλλιέργεια ώριμης ηθικής κρίσης και ενισχύει τον διάλογο μεταξύ πίστης και επιστήμης, προσφέροντας ένα ανθρωποκεντρικό και αξιακά θεμελιωμένο πλαίσιο για τη σύγχρονη εκπαίδευση.","The present study examines the theology of the Apostle Paul and its potential contribution to addressing contemporary bioethical dilemmas, particularly within the context of teaching Religious Education in high school. The study aims to demonstrate that Pauline theology is not merely a historical theological framework but a living and timeless perspective that offers meaningful insights into human life, freedom, and moral responsibility . The first part presents the historical and cultural context in which the Apostle Paul lived and acted, emphasizing the interaction between the Hellenistic and Jewish worlds, as well as his missionary journeys. It further analyzes the core concepts of Pauline theology, such as divine grace, salvation through faith, life “in Christ,” freedom, responsibility, and love as the supreme ethical principle. Special attention is given to Pauline anthropology, where the human being is understood as a unified psychosomatic and spiritual entity, created in the image of God and called to a relationship with Him . The second part focuses on the concept of bioethics as a multidisciplinary field that emerged in response to the ethical challenges raised by scientific and technological progress. It explores the fundamental principles of bioethics—autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice—and highlights the transition from traditional medical ethics to a broader ethical framework involving multiple scientific disciplines . Additionally, it examines the contribution of theology to bioethical discourse, emphasizing the sacredness and intrinsic value of human life. Subsequently, the study analyzes contemporary bioethical dilemmas, including artificial reproduction, surrogacy, euthanasia, genetic interventions, and organ transplantation. The Orthodox theological perspective emphasizes respect for human life from conception to natural death, rejects the instrumentalization of the human person, and views life as a divine gift that cannot be fully subjected to human will . The third part of the study focuses on the educational application of Pauline theology in Religious Education. It examines the role of the teacher, the objectives of teaching, and proposes a teaching scenario that incorporates modern pedagogical approaches such as collaborative learning, experiential methods, and reflective thinking. In conclusion, the study argues that Pauline theology can serve as a powerful pedagogical and ethical framework for understanding contemporary bioethical issues. Through key concepts such as love, freedom, conscience, and responsibility, it contributes to the development of mature moral judgment and fosters dialogue between faith and science, offering a human-centered and value-oriented approach to modern education."],"dc:identifier":["uoadl:5370403","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5370403"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek"],"dc:subject":["Θρησκεία","Religion"],"dc:title":["«Η Θεολογία του Αποστόλου Παύλου και η Αντιμετώπιση Σύγχρονων Βιοηθικών Διλημμάτων στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο»"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:02:06Z"}