{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5368908"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5368908","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Θεολογικές και λογοτεχνικές αναπαραστάσεις της θυσίας παιδιών: Ερμηνευτικές, παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις από τον Αβραάμ στη Φόνισσα","abstract":"Η παρούσα εργασία μελετά ένα διαχρονικά υπαρξιακό και κοινωνικό ζήτημα όπως είναι αξία της παιδικής ζωής μέσα από κείμενα που ανήκουν σε διαφορετικά πλαίσια όπως το θεολογικό και το λογοτεχνικό. Αναζητήθηκαν αναφορές στην Αγία Γραφή, σε πατερικά και αρχαιοελληνικά κείμενα και έγινε συγκριτική μελέτη δυο λογοτεχνικών κειμένων που πραγματεύονται τη θυσία παιδιών, της Θυσίας του Αβραάμ του Β. Κορνάρου και της Φόνισσας του Αλ. Παπαδιαμάντη. Για την υποστήριξη των παραπάνω έγινε βιβλιογραφική έρευνα σε θεολογικά, λογοτεχνικά και παιδαγωγικά κείμενα. Μέσα από τη διαθεματικότητα και τη διεπιστημονικότητα και με κεντρικό άξονα την έννοια της θυσίας η παρούσα εργασία θα αποδείξει πώς μπορούν αυτοί οι τομείς να εφαρμοστούν τόσο στο μάθημα των Θρησκευτικών όσο και στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Κατά την εκπόνηση της παρούσας εργασίας χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης αποκλειστικά για υποστηρικτικούς σκοπούς (π.χ. γλωσσική επιμέλεια /οργάνωση δομής), χωρίς να υποκαθιστούν την πρωτότυπη επιστημονική συμβολή της συγγραφέως. Λέξεις κλειδιά: παιδοθυσίες, θυσία Αβραάμ, Φόνισσα, διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα, καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας.","abstract_html":"Η παρούσα εργασία μελετά ένα διαχρονικά υπαρξιακό και κοινωνικό ζήτημα όπως είναι αξία της παιδικής ζωής μέσα από κείμενα που ανήκουν σε διαφορετικά πλαίσια όπως το θεολογικό και το λογοτεχνικό. Αναζητήθηκαν αναφορές στην Αγία Γραφή, σε πατερικά και αρχαιοελληνικά κείμενα και έγινε συγκριτική μελέτη δυο λογοτεχνικών κειμένων που πραγματεύονται τη θυσία παιδιών, της Θυσίας του Αβραάμ του Β. Κορνάρου και της Φόνισσας του Αλ. Παπαδιαμάντη. Για την υποστήριξη των παραπάνω έγινε βιβλιογραφική έρευνα σε θεολογικά, λογοτεχνικά και παιδαγωγικά κείμενα. Μέσα από τη διαθεματικότητα και τη διεπιστημονικότητα και με κεντρικό άξονα την έννοια της θυσίας η παρούσα εργασία θα αποδείξει πώς μπορούν αυτοί οι τομείς να εφαρμοστούν τόσο στο μάθημα των Θρησκευτικών όσο και στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Κατά την εκπόνηση της παρούσας εργασίας χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης αποκλειστικά για υποστηρικτικούς σκοπούς (π.χ. γλωσσική επιμέλεια /οργάνωση δομής), χωρίς να υποκαθιστούν την πρωτότυπη επιστημονική συμβολή της συγγραφέως. Λέξεις κλειδιά: παιδοθυσίες, θυσία Αβραάμ, Φόνισσα, διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα, καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας.","abstract_has_math":false,"creators":["ΤΣΙΑΤΣΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ","TSIATSOU ANDRIANA"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:02:06Z","subjects":["Θρησκεία","Religion"],"languages":["Ελληνικά","Greek"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5368908"],"render_values":[{"text":"uoadl:5368908","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5368908","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["ΤΣΙΑΤΣΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ","TSIATSOU ANDRIANA"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Θρησκεία","Religion"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5368908","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5368908"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Η παρούσα εργασία μελετά ένα διαχρονικά υπαρξιακό και κοινωνικό ζήτημα όπως είναι αξία της παιδικής ζωής μέσα από κείμενα που ανήκουν σε διαφορετικά πλαίσια όπως το θεολογικό και το λογοτεχνικό. Αναζητήθηκαν αναφορές στην Αγία Γραφή, σε πατερικά και αρχαιοελληνικά κείμενα και έγινε συγκριτική μελέτη δυο λογοτεχνικών κειμένων που πραγματεύονται τη θυσία παιδιών, της Θυσίας του Αβραάμ του Β. Κορνάρου και της Φόνισσας του Αλ. Παπαδιαμάντη. Για την υποστήριξη των παραπάνω έγινε βιβλιογραφική έρευνα σε θεολογικά, λογοτεχνικά και παιδαγωγικά κείμενα. Μέσα από τη διαθεματικότητα και τη διεπιστημονικότητα και με κεντρικό άξονα την έννοια της θυσίας η παρούσα εργασία θα αποδείξει πώς μπορούν αυτοί οι τομείς να εφαρμοστούν τόσο στο μάθημα των Θρησκευτικών όσο και στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Κατά την εκπόνηση της παρούσας εργασίας χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης αποκλειστικά για υποστηρικτικούς σκοπούς (π.χ. γλωσσική επιμέλεια /οργάνωση δομής), χωρίς να υποκαθιστούν την πρωτότυπη επιστημονική συμβολή της συγγραφέως. Λέξεις κλειδιά: παιδοθυσίες, θυσία Αβραάμ, Φόνισσα, διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα, καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας.","Abstract The present study examines a timeless existential and social issue, namely the value of children’s lives, through texts belonging to different contexts, such as the theological and the literary. References were sought in the Bible, in patristic and ancient Greek texts, and a comparative analysis was conducted of two literary works that address the theme of child sacrifice: The Sacrifice of Abraham by Vitsentzos Kornaros and The Murderess by Alexandros Papadiamantis. To support the above, bibliographical research was carried out in theological, literary, and pedagogical sources. Through interdisciplinarity and cross-curricular approaches, with the concept of sacrifice as its central axis, the present study demonstrates how these fields can be applied in both Religious Education and Literature teaching. During the preparation of this study, Artificial Intelligence tools were used exclusively for supportive purposes (e.g., linguistic editing and structural organization), without replacing the author’s original scholarly contribution. Keywords: child sacrifice, Sacrifice of Abraham, The Murderess (Fonissa), cross-curricular approach, interdisciplinarity, innovative teaching practices."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Θεολογικές και λογοτεχνικές αναπαραστάσεις της θυσίας παιδιών: Ερμηνευτικές, παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις από τον Αβραάμ στη Φόνισσα"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["ΤΣΙΑΤΣΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ","TSIATSOU ANDRIANA"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Η παρούσα εργασία μελετά ένα διαχρονικά υπαρξιακό και κοινωνικό ζήτημα όπως είναι αξία της παιδικής ζωής μέσα από κείμενα που ανήκουν σε διαφορετικά πλαίσια όπως το θεολογικό και το λογοτεχνικό. Αναζητήθηκαν αναφορές στην Αγία Γραφή, σε πατερικά και αρχαιοελληνικά κείμενα και έγινε συγκριτική μελέτη δυο λογοτεχνικών κειμένων που πραγματεύονται τη θυσία παιδιών, της Θυσίας του Αβραάμ του Β. Κορνάρου και της Φόνισσας του Αλ. Παπαδιαμάντη. Για την υποστήριξη των παραπάνω έγινε βιβλιογραφική έρευνα σε θεολογικά, λογοτεχνικά και παιδαγωγικά κείμενα. Μέσα από τη διαθεματικότητα και τη διεπιστημονικότητα και με κεντρικό άξονα την έννοια της θυσίας η παρούσα εργασία θα αποδείξει πώς μπορούν αυτοί οι τομείς να εφαρμοστούν τόσο στο μάθημα των Θρησκευτικών όσο και στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Κατά την εκπόνηση της παρούσας εργασίας χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης αποκλειστικά για υποστηρικτικούς σκοπούς (π.χ. γλωσσική επιμέλεια /οργάνωση δομής), χωρίς να υποκαθιστούν την πρωτότυπη επιστημονική συμβολή της συγγραφέως. Λέξεις κλειδιά: παιδοθυσίες, θυσία Αβραάμ, Φόνισσα, διαθεματικότητα, διεπιστημονικότητα, καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας.","Abstract The present study examines a timeless existential and social issue, namely the value of children’s lives, through texts belonging to different contexts, such as the theological and the literary. References were sought in the Bible, in patristic and ancient Greek texts, and a comparative analysis was conducted of two literary works that address the theme of child sacrifice: The Sacrifice of Abraham by Vitsentzos Kornaros and The Murderess by Alexandros Papadiamantis. To support the above, bibliographical research was carried out in theological, literary, and pedagogical sources. Through interdisciplinarity and cross-curricular approaches, with the concept of sacrifice as its central axis, the present study demonstrates how these fields can be applied in both Religious Education and Literature teaching. During the preparation of this study, Artificial Intelligence tools were used exclusively for supportive purposes (e.g., linguistic editing and structural organization), without replacing the author’s original scholarly contribution. Keywords: child sacrifice, Sacrifice of Abraham, The Murderess (Fonissa), cross-curricular approach, interdisciplinarity, innovative teaching practices."],"dc:identifier":["uoadl:5368908","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5368908"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek"],"dc:subject":["Θρησκεία","Religion"],"dc:title":["Θεολογικές και λογοτεχνικές αναπαραστάσεις της θυσίας παιδιών: Ερμηνευτικές, παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις από τον Αβραάμ στη Φόνισσα"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:02:06Z"}