{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5360875"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5360875","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Current knowledge and attitudes of paediatric dentists regarding the use of Minimal Intervention Dentistry (MID) for the management of carious primary and permanent teeth","abstract":"Σκοπός Η οδοντιατρική ελάχιστης παρέμβασης αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση που εστιάζει στην αναχαίτιση της εξέλιξης της τερηδόνας, με την αφαίρεση της ελάχιστης δυνατής ποσότητας οδοντικής ουσίας, στοχεύοντας στην προστασία του πολφού. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η αξιολόγηση των γνώσεων και στάσεων των Ελλήνων παιδοδοντιάτρων, αναφορικά με τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης και η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την χρήση τους στην καθημερινή κλινική πράξη. Υλικό και μεθοδολογία: Αποτελεί μια διαστρωματική μελέτη, με συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, στο οποίο συμμετείχαν 140 ενεργά μέλη της Ελληνικής Παιδοδοντικής εταιρείας. Οι πληροφορίες που συλλέχθηκαν αφορούσαν τη γνώση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης, τη χρήση τους, την επίπτωση της πανδημίας Covid-19, καθώς και το ενδιαφέρον εξοικείωσης με τις τεχνικές στο μέλλον. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήθηκε περιγραφική στατιστική για την αξιολόγηση των γνώσεων και των στάσεων των παιδοδοντιάτρων, καθώς και chi-square tests και παλινδρομήσεις για τη συσχέτιση των δημογραφικών χαρακτηριστικών. Αποτελέσματα: Οι συμμετέχοντες ήταν στην πλειοψηφία τους γυναίκες, ηλικίας 31-60 ετών και με οδοντιατρική εμπειρία μεγαλύτερη από 15 έτη. Αν και η πλειονότητα των παιδοδοντιάτρων γνώριζε τις τεχνικές, λιγότερο από το 1/6 αυτών τις εφάρμοζαν στην κλινική πράξη, με την ηλικία και τα χρόνια εμπειρίας να επηρεάζουν την εφαρμογή. Η διαχείριση μη-συνεργάσιμων παιδιών ήταν βασική αιτία επιλογής, ενώ η πανδημία Covid-19 είχε μικρή επίδραση. Οι βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης είναι μεταξύ άλλων τα χρόνια εμπειρίας και η πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Συμπεράσματα: Δεδομένης της απόκλισης μεταξύ γνώσης και εφαρμογής των τεχνικών, κρίνεται αναγκαία η ενίσχυση των παραγόντων για την προώθηση και την εδραίωση της χρήσης τους στην παιδοδοντιατρική στη χώρα μας.","abstract_html":"Σκοπός Η οδοντιατρική ελάχιστης παρέμβασης αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση που εστιάζει στην αναχαίτιση της εξέλιξης της τερηδόνας, με την αφαίρεση της ελάχιστης δυνατής ποσότητας οδοντικής ουσίας, στοχεύοντας στην προστασία του πολφού. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η αξιολόγηση των γνώσεων και στάσεων των Ελλήνων παιδοδοντιάτρων, αναφορικά με τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης και η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την χρήση τους στην καθημερινή κλινική πράξη. Υλικό και μεθοδολογία: Αποτελεί μια διαστρωματική μελέτη, με συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, στο οποίο συμμετείχαν 140 ενεργά μέλη της Ελληνικής Παιδοδοντικής εταιρείας. Οι πληροφορίες που συλλέχθηκαν αφορούσαν τη γνώση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης, τη χρήση τους, την επίπτωση της πανδημίας Covid-19, καθώς και το ενδιαφέρον εξοικείωσης με τις τεχνικές στο μέλλον. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήθηκε περιγραφική στατιστική για την αξιολόγηση των γνώσεων και των στάσεων των παιδοδοντιάτρων, καθώς και chi-square tests και παλινδρομήσεις για τη συσχέτιση των δημογραφικών χαρακτηριστικών. Αποτελέσματα: Οι συμμετέχοντες ήταν στην πλειοψηφία τους γυναίκες, ηλικίας 31-60 ετών και με οδοντιατρική εμπειρία μεγαλύτερη από 15 έτη. Αν και η πλειονότητα των παιδοδοντιάτρων γνώριζε τις τεχνικές, λιγότερο από το 1/6 αυτών τις εφάρμοζαν στην κλινική πράξη, με την ηλικία και τα χρόνια εμπειρίας να επηρεάζουν την εφαρμογή. Η διαχείριση μη-συνεργάσιμων παιδιών ήταν βασική αιτία επιλογής, ενώ η πανδημία Covid-19 είχε μικρή επίδραση. Οι βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης είναι μεταξύ άλλων τα χρόνια εμπειρίας και η πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Συμπεράσματα: Δεδομένης της απόκλισης μεταξύ γνώσης και εφαρμογής των τεχνικών, κρίνεται αναγκαία η ενίσχυση των παραγόντων για την προώθηση και την εδραίωση της χρήσης τους στην παιδοδοντιατρική στη χώρα μας.","abstract_has_math":false,"creators":["Γυφτοδήμου Αλεξάνδρα","Gyftodimou Alexandra"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:01:53Z","subjects":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"languages":["English"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5360875"],"render_values":[{"text":"uoadl:5360875","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5360875","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Γυφτοδήμου Αλεξάνδρα","Gyftodimou Alexandra"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["English"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5360875","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5360875"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Σκοπός Η οδοντιατρική ελάχιστης παρέμβασης αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση που εστιάζει στην αναχαίτιση της εξέλιξης της τερηδόνας, με την αφαίρεση της ελάχιστης δυνατής ποσότητας οδοντικής ουσίας, στοχεύοντας στην προστασία του πολφού. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η αξιολόγηση των γνώσεων και στάσεων των Ελλήνων παιδοδοντιάτρων, αναφορικά με τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης και η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την χρήση τους στην καθημερινή κλινική πράξη. Υλικό και μεθοδολογία: Αποτελεί μια διαστρωματική μελέτη, με συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, στο οποίο συμμετείχαν 140 ενεργά μέλη της Ελληνικής Παιδοδοντικής εταιρείας. Οι πληροφορίες που συλλέχθηκαν αφορούσαν τη γνώση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης, τη χρήση τους, την επίπτωση της πανδημίας Covid-19, καθώς και το ενδιαφέρον εξοικείωσης με τις τεχνικές στο μέλλον. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήθηκε περιγραφική στατιστική για την αξιολόγηση των γνώσεων και των στάσεων των παιδοδοντιάτρων, καθώς και chi-square tests και παλινδρομήσεις για τη συσχέτιση των δημογραφικών χαρακτηριστικών. Αποτελέσματα: Οι συμμετέχοντες ήταν στην πλειοψηφία τους γυναίκες, ηλικίας 31-60 ετών και με οδοντιατρική εμπειρία μεγαλύτερη από 15 έτη. Αν και η πλειονότητα των παιδοδοντιάτρων γνώριζε τις τεχνικές, λιγότερο από το 1/6 αυτών τις εφάρμοζαν στην κλινική πράξη, με την ηλικία και τα χρόνια εμπειρίας να επηρεάζουν την εφαρμογή. Η διαχείριση μη-συνεργάσιμων παιδιών ήταν βασική αιτία επιλογής, ενώ η πανδημία Covid-19 είχε μικρή επίδραση. Οι βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης είναι μεταξύ άλλων τα χρόνια εμπειρίας και η πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Συμπεράσματα: Δεδομένης της απόκλισης μεταξύ γνώσης και εφαρμογής των τεχνικών, κρίνεται αναγκαία η ενίσχυση των παραγόντων για την προώθηση και την εδραίωση της χρήσης τους στην παιδοδοντιατρική στη χώρα μας.","Aim: Minimal intervention dentistry represents a contemporary approach that aims at maintaining a healthy and functional tooth with minimal tissue removal, while attempting to preserve vitality of dental pulp. The aim of the present study was to evaluate the knowledge and attitudes of Greek paediatric dentists regarding the use of Minimal Intervention (MI) techniques and to investigate the factors that influence their implementation in everyday clinical practice. Materials and methods: A cross-sectional study was conducted through an electronic questionnaire, consisting of 25 multiple-choice questions, completed by 140 paediatric dentists, active members of the Hellenic Society of Paediatric Dentistry. Data regarding knowledge of MI techniques, their clinical application and the impact of the Covid-19 pandemic in their use were collected. Descriptive statistics were used to assess knowledge and attitudes, while chi-square tests and regression analysis was performed to explore associations with demographic characteristics. Results: The participants were mostly women, aged 31-40 years, with experience of more than 15 years. Although majority of paediatric dentists were familiar with the techniques, less than 1/6 applied them in clinical practice, with age and years of experience influencing their implementation. Management of uncooperative children was a main reason for choosing these techniques, while the Covid-19 pandemic had minor impact. The main factors influencing the use of minimally invasive techniques include years of experience and university education. Conclusion: Given the gap between knowledge and implementation of MID techniques in everyday practice, it is necessary to strengthen the factors that will promote and establish the use of these techniques among paediatric dentists."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Current knowledge and attitudes of paediatric dentists regarding the use of Minimal Intervention Dentistry (MID) for the management of carious primary and permanent teeth"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["Γυφτοδήμου Αλεξάνδρα","Gyftodimou Alexandra"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Σκοπός Η οδοντιατρική ελάχιστης παρέμβασης αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση που εστιάζει στην αναχαίτιση της εξέλιξης της τερηδόνας, με την αφαίρεση της ελάχιστης δυνατής ποσότητας οδοντικής ουσίας, στοχεύοντας στην προστασία του πολφού. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η αξιολόγηση των γνώσεων και στάσεων των Ελλήνων παιδοδοντιάτρων, αναφορικά με τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης και η διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την χρήση τους στην καθημερινή κλινική πράξη. Υλικό και μεθοδολογία: Αποτελεί μια διαστρωματική μελέτη, με συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου 25 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, στο οποίο συμμετείχαν 140 ενεργά μέλη της Ελληνικής Παιδοδοντικής εταιρείας. Οι πληροφορίες που συλλέχθηκαν αφορούσαν τη γνώση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης, τη χρήση τους, την επίπτωση της πανδημίας Covid-19, καθώς και το ενδιαφέρον εξοικείωσης με τις τεχνικές στο μέλλον. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήθηκε περιγραφική στατιστική για την αξιολόγηση των γνώσεων και των στάσεων των παιδοδοντιάτρων, καθώς και chi-square tests και παλινδρομήσεις για τη συσχέτιση των δημογραφικών χαρακτηριστικών. Αποτελέσματα: Οι συμμετέχοντες ήταν στην πλειοψηφία τους γυναίκες, ηλικίας 31-60 ετών και με οδοντιατρική εμπειρία μεγαλύτερη από 15 έτη. Αν και η πλειονότητα των παιδοδοντιάτρων γνώριζε τις τεχνικές, λιγότερο από το 1/6 αυτών τις εφάρμοζαν στην κλινική πράξη, με την ηλικία και τα χρόνια εμπειρίας να επηρεάζουν την εφαρμογή. Η διαχείριση μη-συνεργάσιμων παιδιών ήταν βασική αιτία επιλογής, ενώ η πανδημία Covid-19 είχε μικρή επίδραση. Οι βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση των τεχνικών ελάχιστης παρέμβασης είναι μεταξύ άλλων τα χρόνια εμπειρίας και η πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Συμπεράσματα: Δεδομένης της απόκλισης μεταξύ γνώσης και εφαρμογής των τεχνικών, κρίνεται αναγκαία η ενίσχυση των παραγόντων για την προώθηση και την εδραίωση της χρήσης τους στην παιδοδοντιατρική στη χώρα μας.","Aim: Minimal intervention dentistry represents a contemporary approach that aims at maintaining a healthy and functional tooth with minimal tissue removal, while attempting to preserve vitality of dental pulp. The aim of the present study was to evaluate the knowledge and attitudes of Greek paediatric dentists regarding the use of Minimal Intervention (MI) techniques and to investigate the factors that influence their implementation in everyday clinical practice. Materials and methods: A cross-sectional study was conducted through an electronic questionnaire, consisting of 25 multiple-choice questions, completed by 140 paediatric dentists, active members of the Hellenic Society of Paediatric Dentistry. Data regarding knowledge of MI techniques, their clinical application and the impact of the Covid-19 pandemic in their use were collected. Descriptive statistics were used to assess knowledge and attitudes, while chi-square tests and regression analysis was performed to explore associations with demographic characteristics. Results: The participants were mostly women, aged 31-40 years, with experience of more than 15 years. Although majority of paediatric dentists were familiar with the techniques, less than 1/6 applied them in clinical practice, with age and years of experience influencing their implementation. Management of uncooperative children was a main reason for choosing these techniques, while the Covid-19 pandemic had minor impact. The main factors influencing the use of minimally invasive techniques include years of experience and university education. Conclusion: Given the gap between knowledge and implementation of MID techniques in everyday practice, it is necessary to strengthen the factors that will promote and establish the use of these techniques among paediatric dentists."],"dc:identifier":["uoadl:5360875","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5360875"],"dc:language":["English"],"dc:subject":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"dc:title":["Current knowledge and attitudes of paediatric dentists regarding the use of Minimal Intervention Dentistry (MID) for the management of carious primary and permanent teeth"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:01:53Z"}