{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5357682"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5357682","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Αυτισμός: Επιπτώσεις και αντιμετώπιση της βαρηκοΐας","abstract":"Η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ASD) και της απώλειας ακοής αποτελεί ένα σύνθετο κλινικό και ερευνητικό πεδίο, με σημαντικές προκλήσεις στη διάγνωση και την παρέμβαση. Παρότι οι δύο καταστάσεις έχουν μελετηθεί εκτενώς ως ανεξάρτητες οντότητες, η ταυτόχρονη παρουσία τους παραμένει περιορισμένα διερευνημένη, ιδιαίτερα στον παιδιατρικό πληθυσμό. Η αλληλοεπικάλυψη επικοινωνιακών και συμπεριφορικών χαρακτηριστικών ενδέχεται να οδηγήσει σε διαγνωστική σύγχυση και καθυστερημένη παρέμβαση. Η παρούσα εργασία αποτελεί αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, με αναζήτηση στις βάσεις δεδομένων PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect και PsycINFO, καθώς και συμπληρωματικά στο Google Scholar, για την περίοδο 2010–2025. Συμπεριλήφθηκαν μελέτες που αφορούσαν παιδιά και εφήβους και εξέταζαν τη συνύπαρξη ASD και απώλειας ακοής, τις διαγνωστικές προκλήσεις, τις επιπτώσεις στην επικοινωνία και τις παρεμβατικές προσεγγίσεις. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η συνύπαρξη των δύο καταστάσεων συνδέεται με αυξημένο κίνδυνο λανθασμένης ή καθυστερημένης διάγνωσης, λόγω αλληλοεπικαλυπτόμενων χαρακτηριστικών, όπως μειωμένη ανταπόκριση στο όνομα, δυσκολίες κοινωνικής αλληλεπίδρασης και άτυπες αισθητηριακές αντιδράσεις. Η απώλεια ακοής επηρεάζει την πρόσβαση σε γλωσσικά ερεθίσματα και την ανάπτυξη της επικοινωνίας, επιβαρύνοντας περαιτέρω τις δυσκολίες που σχετίζονται με την ASD. Παράλληλα, αναδεικνύεται η ανάγκη για πολυεπίπεδη ακοολογική αξιολόγηση, προσαρμογή των διαγνωστικών εργαλείων και διεπιστημονική συνεργασία. Συμπερασματικά, η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού και της απώλειας ακοής απαιτεί ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη προσέγγιση στη διάγνωση και την παρέμβαση, με στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητας και της ποιότητας ζωής των παιδιών αυτών.","abstract_html":"Η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ASD) και της απώλειας ακοής αποτελεί ένα σύνθετο κλινικό και ερευνητικό πεδίο, με σημαντικές προκλήσεις στη διάγνωση και την παρέμβαση. Παρότι οι δύο καταστάσεις έχουν μελετηθεί εκτενώς ως ανεξάρτητες οντότητες, η ταυτόχρονη παρουσία τους παραμένει περιορισμένα διερευνημένη, ιδιαίτερα στον παιδιατρικό πληθυσμό. Η αλληλοεπικάλυψη επικοινωνιακών και συμπεριφορικών χαρακτηριστικών ενδέχεται να οδηγήσει σε διαγνωστική σύγχυση και καθυστερημένη παρέμβαση. Η παρούσα εργασία αποτελεί αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, με αναζήτηση στις βάσεις δεδομένων PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect και PsycINFO, καθώς και συμπληρωματικά στο Google Scholar, για την περίοδο 2010–2025. Συμπεριλήφθηκαν μελέτες που αφορούσαν παιδιά και εφήβους και εξέταζαν τη συνύπαρξη ASD και απώλειας ακοής, τις διαγνωστικές προκλήσεις, τις επιπτώσεις στην επικοινωνία και τις παρεμβατικές προσεγγίσεις. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η συνύπαρξη των δύο καταστάσεων συνδέεται με αυξημένο κίνδυνο λανθασμένης ή καθυστερημένης διάγνωσης, λόγω αλληλοεπικαλυπτόμενων χαρακτηριστικών, όπως μειωμένη ανταπόκριση στο όνομα, δυσκολίες κοινωνικής αλληλεπίδρασης και άτυπες αισθητηριακές αντιδράσεις. Η απώλεια ακοής επηρεάζει την πρόσβαση σε γλωσσικά ερεθίσματα και την ανάπτυξη της επικοινωνίας, επιβαρύνοντας περαιτέρω τις δυσκολίες που σχετίζονται με την ASD. Παράλληλα, αναδεικνύεται η ανάγκη για πολυεπίπεδη ακοολογική αξιολόγηση, προσαρμογή των διαγνωστικών εργαλείων και διεπιστημονική συνεργασία. Συμπερασματικά, η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού και της απώλειας ακοής απαιτεί ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη προσέγγιση στη διάγνωση και την παρέμβαση, με στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητας και της ποιότητας ζωής των παιδιών αυτών.","abstract_has_math":false,"creators":["Μανκάριους Γεώργιος","Mankarious Georgios"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:01:45Z","subjects":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"languages":["Ελληνικά","Greek"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5357682"],"render_values":[{"text":"uoadl:5357682","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357682","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Μανκάριους Γεώργιος","Mankarious Georgios"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5357682","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357682"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ASD) και της απώλειας ακοής αποτελεί ένα σύνθετο κλινικό και ερευνητικό πεδίο, με σημαντικές προκλήσεις στη διάγνωση και την παρέμβαση. Παρότι οι δύο καταστάσεις έχουν μελετηθεί εκτενώς ως ανεξάρτητες οντότητες, η ταυτόχρονη παρουσία τους παραμένει περιορισμένα διερευνημένη, ιδιαίτερα στον παιδιατρικό πληθυσμό. Η αλληλοεπικάλυψη επικοινωνιακών και συμπεριφορικών χαρακτηριστικών ενδέχεται να οδηγήσει σε διαγνωστική σύγχυση και καθυστερημένη παρέμβαση. Η παρούσα εργασία αποτελεί αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, με αναζήτηση στις βάσεις δεδομένων PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect και PsycINFO, καθώς και συμπληρωματικά στο Google Scholar, για την περίοδο 2010–2025. Συμπεριλήφθηκαν μελέτες που αφορούσαν παιδιά και εφήβους και εξέταζαν τη συνύπαρξη ASD και απώλειας ακοής, τις διαγνωστικές προκλήσεις, τις επιπτώσεις στην επικοινωνία και τις παρεμβατικές προσεγγίσεις. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η συνύπαρξη των δύο καταστάσεων συνδέεται με αυξημένο κίνδυνο λανθασμένης ή καθυστερημένης διάγνωσης, λόγω αλληλοεπικαλυπτόμενων χαρακτηριστικών, όπως μειωμένη ανταπόκριση στο όνομα, δυσκολίες κοινωνικής αλληλεπίδρασης και άτυπες αισθητηριακές αντιδράσεις. Η απώλεια ακοής επηρεάζει την πρόσβαση σε γλωσσικά ερεθίσματα και την ανάπτυξη της επικοινωνίας, επιβαρύνοντας περαιτέρω τις δυσκολίες που σχετίζονται με την ASD. Παράλληλα, αναδεικνύεται η ανάγκη για πολυεπίπεδη ακοολογική αξιολόγηση, προσαρμογή των διαγνωστικών εργαλείων και διεπιστημονική συνεργασία. Συμπερασματικά, η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού και της απώλειας ακοής απαιτεί ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη προσέγγιση στη διάγνωση και την παρέμβαση, με στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητας και της ποιότητας ζωής των παιδιών αυτών.","The coexistence of autism spectrum disorder (ASD) and hearing loss represents a complex clinical and research field, associated with significant challenges in diagnosis and intervention. Although each condition has been extensively studied independently, their co-occurrence remains insufficiently explored in the international literature, particularly in pediatric populations. The overlap of communicative and behavioral characteristics may lead to diagnostic ambiguity and delayed intervention. The present study constitutes a narrative literature review of international research published between 2010 and 2025, based on searches in PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect, PsycINFO, and Google Scholar. Included studies focused on children and adolescents and addressed the co-occurrence of ASD and hearing loss, diagnostic challenges, communication outcomes, and intervention approaches. The findings indicate an increased risk of misdiagnosis or delayed diagnosis due to overlapping features such as reduced response to name, social interaction difficulties, and atypical sensory reactivity. Hearing loss limits access to linguistic input and affects communication development, thereby exacerbating ASD-related challenges. The literature also highlights the need for comprehensive audiological assessment, adaptation of diagnostic tools, early identification, and interdisciplinary collaboration. In conclusion, the co-occurrence of ASD and hearing loss requires a holistic and individualized approach to diagnosis and intervention, while strengthening the research evidence and developing adapted clinical practices may contribute to improved functional outcomes and quality of life for children with dual diagnoses."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Αυτισμός: Επιπτώσεις και αντιμετώπιση της βαρηκοΐας"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["Μανκάριους Γεώργιος","Mankarious Georgios"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ASD) και της απώλειας ακοής αποτελεί ένα σύνθετο κλινικό και ερευνητικό πεδίο, με σημαντικές προκλήσεις στη διάγνωση και την παρέμβαση. Παρότι οι δύο καταστάσεις έχουν μελετηθεί εκτενώς ως ανεξάρτητες οντότητες, η ταυτόχρονη παρουσία τους παραμένει περιορισμένα διερευνημένη, ιδιαίτερα στον παιδιατρικό πληθυσμό. Η αλληλοεπικάλυψη επικοινωνιακών και συμπεριφορικών χαρακτηριστικών ενδέχεται να οδηγήσει σε διαγνωστική σύγχυση και καθυστερημένη παρέμβαση. Η παρούσα εργασία αποτελεί αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, με αναζήτηση στις βάσεις δεδομένων PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect και PsycINFO, καθώς και συμπληρωματικά στο Google Scholar, για την περίοδο 2010–2025. Συμπεριλήφθηκαν μελέτες που αφορούσαν παιδιά και εφήβους και εξέταζαν τη συνύπαρξη ASD και απώλειας ακοής, τις διαγνωστικές προκλήσεις, τις επιπτώσεις στην επικοινωνία και τις παρεμβατικές προσεγγίσεις. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η συνύπαρξη των δύο καταστάσεων συνδέεται με αυξημένο κίνδυνο λανθασμένης ή καθυστερημένης διάγνωσης, λόγω αλληλοεπικαλυπτόμενων χαρακτηριστικών, όπως μειωμένη ανταπόκριση στο όνομα, δυσκολίες κοινωνικής αλληλεπίδρασης και άτυπες αισθητηριακές αντιδράσεις. Η απώλεια ακοής επηρεάζει την πρόσβαση σε γλωσσικά ερεθίσματα και την ανάπτυξη της επικοινωνίας, επιβαρύνοντας περαιτέρω τις δυσκολίες που σχετίζονται με την ASD. Παράλληλα, αναδεικνύεται η ανάγκη για πολυεπίπεδη ακοολογική αξιολόγηση, προσαρμογή των διαγνωστικών εργαλείων και διεπιστημονική συνεργασία. Συμπερασματικά, η συνύπαρξη της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού και της απώλειας ακοής απαιτεί ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη προσέγγιση στη διάγνωση και την παρέμβαση, με στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητας και της ποιότητας ζωής των παιδιών αυτών.","The coexistence of autism spectrum disorder (ASD) and hearing loss represents a complex clinical and research field, associated with significant challenges in diagnosis and intervention. Although each condition has been extensively studied independently, their co-occurrence remains insufficiently explored in the international literature, particularly in pediatric populations. The overlap of communicative and behavioral characteristics may lead to diagnostic ambiguity and delayed intervention. The present study constitutes a narrative literature review of international research published between 2010 and 2025, based on searches in PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect, PsycINFO, and Google Scholar. Included studies focused on children and adolescents and addressed the co-occurrence of ASD and hearing loss, diagnostic challenges, communication outcomes, and intervention approaches. The findings indicate an increased risk of misdiagnosis or delayed diagnosis due to overlapping features such as reduced response to name, social interaction difficulties, and atypical sensory reactivity. Hearing loss limits access to linguistic input and affects communication development, thereby exacerbating ASD-related challenges. The literature also highlights the need for comprehensive audiological assessment, adaptation of diagnostic tools, early identification, and interdisciplinary collaboration. In conclusion, the co-occurrence of ASD and hearing loss requires a holistic and individualized approach to diagnosis and intervention, while strengthening the research evidence and developing adapted clinical practices may contribute to improved functional outcomes and quality of life for children with dual diagnoses."],"dc:identifier":["uoadl:5357682","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357682"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek"],"dc:subject":["Επιστήμες Υγείας","Health Sciences"],"dc:title":["Αυτισμός: Επιπτώσεις και αντιμετώπιση της βαρηκοΐας"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:01:45Z"}