{"id":{"repo_id":"athens","oai_identifier":"oai:lib.uoa.gr:uoadl:5357593"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/athens/oai:lib.uoa.gr:uoadl:5357593","repository":{"repo_id":"athens","name":"National and Kapodistrian University of Athens","base_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/frontend/oaipmh"},"display":{"title":"Η διδασκαλία του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας: Ενδεικτική έρευνα επί των υφιστάμενων συστημάτων διδασκαλίας και μια προτεινόμενη μέθοδος","abstract":"Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι να ασχοληθεί με το θέμα της διδασκαλίας του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Με δεδομένο ότι μέχρι στιγμής δεν υπάρχει συγκεκριμένη διδακτική ύλη για το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο στα Μουσικά Γυμνάσια, γίνεται σχολιασμός και ανάλυση του υπάρχοντος διδακτικού προσανατολισμού, μέσα από επιτόπια έρευνα και συνεντεύξεις με κάποιους από τους διδάσκοντες αυτού του οργάνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Στην εργασία γίνεται αρχικά αναφορά στον θεσμό των Μουσικών Σχολείων και στον σκοπό τους, καθώς αποτελούν τον χώρο δράσης της έρευνάς μου. Στη συνέχεια εξηγώ τις βασικές πληροφορίες γύρω από το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα σχετικά θεωρώ ότι πρέπει να συζητάει το άτομο που διδάσκει αυτό το όργανο με τους μαθητές του στο στάδιο του Γυμνασίου. Τέλος, προτείνω ένα μοντέλο διδασκαλίας που απευθύνεται σε διαφορετικά επίπεδα μαθητών, με τρόπους και τεχνικές που έχουν ως στόχο την αποκωδικοποίηση συγκεκριμένων τεχνικών ερμηνευτικών χαρακτηριστικών του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου.","abstract_html":"Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι να ασχοληθεί με το θέμα της διδασκαλίας του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Με δεδομένο ότι μέχρι στιγμής δεν υπάρχει συγκεκριμένη διδακτική ύλη για το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο στα Μουσικά Γυμνάσια, γίνεται σχολιασμός και ανάλυση του υπάρχοντος διδακτικού προσανατολισμού, μέσα από επιτόπια έρευνα και συνεντεύξεις με κάποιους από τους διδάσκοντες αυτού του οργάνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Στην εργασία γίνεται αρχικά αναφορά στον θεσμό των Μουσικών Σχολείων και στον σκοπό τους, καθώς αποτελούν τον χώρο δράσης της έρευνάς μου. Στη συνέχεια εξηγώ τις βασικές πληροφορίες γύρω από το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα σχετικά θεωρώ ότι πρέπει να συζητάει το άτομο που διδάσκει αυτό το όργανο με τους μαθητές του στο στάδιο του Γυμνασίου. Τέλος, προτείνω ένα μοντέλο διδασκαλίας που απευθύνεται σε διαφορετικά επίπεδα μαθητών, με τρόπους και τεχνικές που έχουν ως στόχο την αποκωδικοποίηση συγκεκριμένων τεχνικών ερμηνευτικών χαρακτηριστικών του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου.","abstract_has_math":false,"creators":["Θεοδώσης Διονύσιος","Theodosis Dionysios"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026","date_published":"2026","updated_at":"2026-07-24T01:01:45Z","subjects":["Καλές Τέχνες - Ψυχαγωγία","Fine arts - Entertainment"],"languages":["Ελληνικά","Greek"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5357593"],"render_values":[{"text":"uoadl:5357593","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357593","outbound_label":"Repository record","outbound_source":"dc:identifier"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Θεοδώσης Διονύσιος","Theodosis Dionysios"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date","label":"Dc Date","values":["2026"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Καλές Τέχνες - Ψυχαγωγία","Fine arts - Entertainment"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["Ελληνικά","Greek"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["uoadl:5357593","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357593"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description","label":"Description","values":["Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι να ασχοληθεί με το θέμα της διδασκαλίας του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Με δεδομένο ότι μέχρι στιγμής δεν υπάρχει συγκεκριμένη διδακτική ύλη για το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο στα Μουσικά Γυμνάσια, γίνεται σχολιασμός και ανάλυση του υπάρχοντος διδακτικού προσανατολισμού, μέσα από επιτόπια έρευνα και συνεντεύξεις με κάποιους από τους διδάσκοντες αυτού του οργάνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Στην εργασία γίνεται αρχικά αναφορά στον θεσμό των Μουσικών Σχολείων και στον σκοπό τους, καθώς αποτελούν τον χώρο δράσης της έρευνάς μου. Στη συνέχεια εξηγώ τις βασικές πληροφορίες γύρω από το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα σχετικά θεωρώ ότι πρέπει να συζητάει το άτομο που διδάσκει αυτό το όργανο με τους μαθητές του στο στάδιο του Γυμνασίου. Τέλος, προτείνω ένα μοντέλο διδασκαλίας που απευθύνεται σε διαφορετικά επίπεδα μαθητών, με τρόπους και τεχνικές που έχουν ως στόχο την αποκωδικοποίηση συγκεκριμένων τεχνικών ερμηνευτικών χαρακτηριστικών του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου.","The purpose of this master’s thesis is to address the issue of teaching the Greek folk instrument “klaríno”, a particular type of clarinet, at the Music High Schools of Athens. Given that there is currently no specific teaching material for the Greek folk klaríno in Music High Schools, this thesis comments on and analyzes the existing teaching approach through field research and interviews with some of the teachers of this instrument at the Music High Schools of Athens. The paper begins by referring to the institution of Music Schools and their purpose, as they are the focus of my research. I then explain the basic information about the Greek folk klaríno, taking into account what I believe should be discussed by those who teach this instrument to their students at this secondary school level. Finally, I propose a teaching model that addresses different levels of students, using methods and techniques that aim to decode specific performing characteristics of the Greek folk klaríno."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Η διδασκαλία του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας: Ενδεικτική έρευνα επί των υφιστάμενων συστημάτων διδασκαλίας και μια προτεινόμενη μέθοδος"]}]}],"canonical_facts":{"dc:creator":["Θεοδώσης Διονύσιος","Theodosis Dionysios"],"dc:date":["2026"],"dc:description":["Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι να ασχοληθεί με το θέμα της διδασκαλίας του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Με δεδομένο ότι μέχρι στιγμής δεν υπάρχει συγκεκριμένη διδακτική ύλη για το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο στα Μουσικά Γυμνάσια, γίνεται σχολιασμός και ανάλυση του υπάρχοντος διδακτικού προσανατολισμού, μέσα από επιτόπια έρευνα και συνεντεύξεις με κάποιους από τους διδάσκοντες αυτού του οργάνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας. Στην εργασία γίνεται αρχικά αναφορά στον θεσμό των Μουσικών Σχολείων και στον σκοπό τους, καθώς αποτελούν τον χώρο δράσης της έρευνάς μου. Στη συνέχεια εξηγώ τις βασικές πληροφορίες γύρω από το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο, λαμβάνοντας υπόψη τα όσα σχετικά θεωρώ ότι πρέπει να συζητάει το άτομο που διδάσκει αυτό το όργανο με τους μαθητές του στο στάδιο του Γυμνασίου. Τέλος, προτείνω ένα μοντέλο διδασκαλίας που απευθύνεται σε διαφορετικά επίπεδα μαθητών, με τρόπους και τεχνικές που έχουν ως στόχο την αποκωδικοποίηση συγκεκριμένων τεχνικών ερμηνευτικών χαρακτηριστικών του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου.","The purpose of this master’s thesis is to address the issue of teaching the Greek folk instrument “klaríno”, a particular type of clarinet, at the Music High Schools of Athens. Given that there is currently no specific teaching material for the Greek folk klaríno in Music High Schools, this thesis comments on and analyzes the existing teaching approach through field research and interviews with some of the teachers of this instrument at the Music High Schools of Athens. The paper begins by referring to the institution of Music Schools and their purpose, as they are the focus of my research. I then explain the basic information about the Greek folk klaríno, taking into account what I believe should be discussed by those who teach this instrument to their students at this secondary school level. Finally, I propose a teaching model that addresses different levels of students, using methods and techniques that aim to decode specific performing characteristics of the Greek folk klaríno."],"dc:identifier":["uoadl:5357593","https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5357593"],"dc:language":["Ελληνικά","Greek"],"dc:subject":["Καλές Τέχνες - Ψυχαγωγία","Fine arts - Entertainment"],"dc:title":["Η διδασκαλία του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας: Ενδεικτική έρευνα επί των υφιστάμενων συστημάτων διδασκαλίας και μια προτεινόμενη μέθοδος"],"dc:type":["born_digital_postgraduate_thesis","Διπλωματική Εργασία","Postgraduate Thesis"]},"updated_at":"2026-07-24T01:01:45Z"}