{"id":{"repo_id":"ankara","oai_identifier":"oai:dspace.ankara.edu.tr:20.500.12575/85117"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/ankara/oai:dspace.ankara.edu.tr:20.500.12575/85117","repository":{"repo_id":"ankara","name":"University of Ankara","base_url":"https://dspace.ankara.edu.tr/server/oai/request"},"display":{"title":"Derlenmiş masallar ile kurgulanmış masalların çocuğa göreliği","abstract":"Bu araştırmada, derlenmiş masallar ile kurgulanmış masal ögelerinin (konu, karakter, ileti, dil ve anlatım, temel eğitim ilkeleri) çocuğa göreliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, doküman incelemeye dayalı olarak gerçekleştirilmiş, verilerin çözümlenmesinde betimsel analizden yararlanılmıştır. Çocuklara sunulacak masallarda göz önünde bulundurulması gereken ilkeler, \"çocuğa görelik\" ilkesi kapsamında yapılandırılmış, bu kavramın alt ulamları da alanyazından yola çıkılarak betimlenmiştir. Araştırmaya konu olan masallar konu, karakter, ileti, dil-anlatım ve temel eğitim ilkeleri olmak üzere beş başlıkta ele alınmıştır. Çözümlemeler yoluyla elde edilen veriler doğrultusunda ise şu sonuçlara ulaşılmıştır: Araştırmada inceleme konusu yapılan derlenmiş masalların konu, kahraman, ileti ve temel eğitim ilkeleri açısından çocukların anlam evrenine uygun olmayan özellikler taşıdığı, dil ve anlatım açısından ise çocuğa göre özellikler taşıdığı belirlenmiştir. Kurgulanmış masalların ise çocuk gerçekliğine uygun bir anlayışla oluşturulduğu, değişkenlerin çocuğa görelik ilkesine bağlı kalınarak yapılandırılmaya çalışıldığı görülmüştür. Anahtar Sözcükler: Derlenmiş Masal, Kurgulanmış Masal, çocuk, çocuk gerçekliği, çocuğa görelik","abstract_html":"Bu araştırmada, derlenmiş masallar ile kurgulanmış masal ögelerinin (konu, karakter, ileti, dil ve anlatım, temel eğitim ilkeleri) çocuğa göreliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, doküman incelemeye dayalı olarak gerçekleştirilmiş, verilerin çözümlenmesinde betimsel analizden yararlanılmıştır. Çocuklara sunulacak masallarda göz önünde bulundurulması gereken ilkeler, "çocuğa görelik" ilkesi kapsamında yapılandırılmış, bu kavramın alt ulamları da alanyazından yola çıkılarak betimlenmiştir. Araştırmaya konu olan masallar konu, karakter, ileti, dil-anlatım ve temel eğitim ilkeleri olmak üzere beş başlıkta ele alınmıştır. Çözümlemeler yoluyla elde edilen veriler doğrultusunda ise şu sonuçlara ulaşılmıştır: Araştırmada inceleme konusu yapılan derlenmiş masalların konu, kahraman, ileti ve temel eğitim ilkeleri açısından çocukların anlam evrenine uygun olmayan özellikler taşıdığı, dil ve anlatım açısından ise çocuğa göre özellikler taşıdığı belirlenmiştir. Kurgulanmış masalların ise çocuk gerçekliğine uygun bir anlayışla oluşturulduğu, değişkenlerin çocuğa görelik ilkesine bağlı kalınarak yapılandırılmaya çalışıldığı görülmüştür. Anahtar Sözcükler: Derlenmiş Masal, Kurgulanmış Masal, çocuk, çocuk gerçekliği, çocuğa görelik","abstract_has_math":false,"creators":["Saltık, Olcay"],"institution":"Eğitim Bilimleri Enstitüsü","degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":"Other","school":null,"contributors":[],"advisors":["Sever, Sedat"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2016,"date_issued":"2016","date_published":"2016","updated_at":"2026-08-21T16:41:48Z","subjects":["Derlenmiş masal","kurgulanmış masal"],"languages":["tr"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/20.500.12575/85117","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"source_record":{"url":"https://dspace.ankara.edu.tr/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Adspace.ankara.edu.tr%3A20.500.12575%2F85117","prefix":"dim"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Sever, Sedat"]},{"key":"dc:contributor.department","label":"Department","values":["Other"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Saltık, Olcay"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2022-11-02T11:42:50Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2022-11-02T11:42:50Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2016"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Eğitim Bilimleri Enstitüsü"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["doctoralThesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Derlenmiş masal","kurgulanmış masal"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["tr"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/20.500.12575/85117"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Bu araştırmada, derlenmiş masallar ile kurgulanmış masal ögelerinin (konu, karakter, ileti, dil ve anlatım, temel eğitim ilkeleri) çocuğa göreliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, doküman incelemeye dayalı olarak gerçekleştirilmiş, verilerin çözümlenmesinde betimsel analizden yararlanılmıştır. Çocuklara sunulacak masallarda göz önünde bulundurulması gereken ilkeler, \"çocuğa görelik\" ilkesi kapsamında yapılandırılmış, bu kavramın alt ulamları da alanyazından yola çıkılarak betimlenmiştir. Araştırmaya konu olan masallar konu, karakter, ileti, dil-anlatım ve temel eğitim ilkeleri olmak üzere beş başlıkta ele alınmıştır. Çözümlemeler yoluyla elde edilen veriler doğrultusunda ise şu sonuçlara ulaşılmıştır: Araştırmada inceleme konusu yapılan derlenmiş masalların konu, kahraman, ileti ve temel eğitim ilkeleri açısından çocukların anlam evrenine uygun olmayan özellikler taşıdığı, dil ve anlatım açısından ise çocuğa göre özellikler taşıdığı belirlenmiştir. Kurgulanmış masalların ise çocuk gerçekliğine uygun bir anlayışla oluşturulduğu, değişkenlerin çocuğa görelik ilkesine bağlı kalınarak yapılandırılmaya çalışıldığı görülmüştür. Anahtar Sözcükler: Derlenmiş Masal, Kurgulanmış Masal, çocuk, çocuk gerçekliği, çocuğa görelik"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Derlenmiş masallar ile kurgulanmış masalların çocuğa göreliği"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Sever, Sedat"],"dc:contributor.department":["Other"],"dc:creator":["Saltık, Olcay"],"dc:date.accessioned":["2022-11-02T11:42:50Z"],"dc:date.available":["2022-11-02T11:42:50Z"],"dc:date.issued":["2016"],"dc:description.abstract":["Bu araştırmada, derlenmiş masallar ile kurgulanmış masal ögelerinin (konu, karakter, ileti, dil ve anlatım, temel eğitim ilkeleri) çocuğa göreliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, doküman incelemeye dayalı olarak gerçekleştirilmiş, verilerin çözümlenmesinde betimsel analizden yararlanılmıştır. Çocuklara sunulacak masallarda göz önünde bulundurulması gereken ilkeler, \"çocuğa görelik\" ilkesi kapsamında yapılandırılmış, bu kavramın alt ulamları da alanyazından yola çıkılarak betimlenmiştir. Araştırmaya konu olan masallar konu, karakter, ileti, dil-anlatım ve temel eğitim ilkeleri olmak üzere beş başlıkta ele alınmıştır. Çözümlemeler yoluyla elde edilen veriler doğrultusunda ise şu sonuçlara ulaşılmıştır: Araştırmada inceleme konusu yapılan derlenmiş masalların konu, kahraman, ileti ve temel eğitim ilkeleri açısından çocukların anlam evrenine uygun olmayan özellikler taşıdığı, dil ve anlatım açısından ise çocuğa göre özellikler taşıdığı belirlenmiştir. Kurgulanmış masalların ise çocuk gerçekliğine uygun bir anlayışla oluşturulduğu, değişkenlerin çocuğa görelik ilkesine bağlı kalınarak yapılandırılmaya çalışıldığı görülmüştür. Anahtar Sözcükler: Derlenmiş Masal, Kurgulanmış Masal, çocuk, çocuk gerçekliği, çocuğa görelik"],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/20.500.12575/85117"],"dc:language.iso":["tr"],"dc:publisher":["Eğitim Bilimleri Enstitüsü"],"dc:subject":["Derlenmiş masal","kurgulanmış masal"],"dc:title":["Derlenmiş masallar ile kurgulanmış masalların çocuğa göreliği"],"dc:type":["doctoralThesis"]},"updated_at":"2026-08-21T16:41:48Z"}