Análisis de la expresión escrita de los estudiantes chinos en su aprendizaje de ELE basado en la teoría del género: actualidad y futuro

Hui, Li

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University of Alicante

Análisis de la expresión escrita de los estudiantes chinos en su aprendizaje de ELE basado en la teoría del género: actualidad y futuro

Hui, Li

dc:date.issued2016

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*

Author: Hui, Li

Subjects

dc:subject × 5

Lingüística sistémico funcional
Expresión escrita
Estudiantes chinos
ELE
Teoría del género

Identifiers

dc:identifier.*

Identifier: hdl:10045/63968
OAI identifier oai:identifier: oai:rua.ua.es:10045/63968

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Last updated: 2026-07-24
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Lingüística sistémico funcional
Expresión escrita
Estudiantes chinos
alicante
2016

citation

Hui, Li. Análisis de la expresión escrita de los estudiantes chinos en su aprendizaje de ELE basado en la teoría del género: actualidad y futuro. 2016.

Análisis de la expresión escrita de los estudiantes chinos en su aprendizaje de ELE basado en la teoría del género: actualidad y futuro

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