Projeto Saboreia a tua Terra : estudo pós-facto de uma investigação-ação

O presente estudo de investigação que aqui é apresentado leva-nos à descoberta e conhecimento do Património Cultural do concelho de Mafra. A problemática e objeto de estudo da pesquisa centram-se na compreensão da razão do Património Cultural do concelho de Mafra não ser mais conhecido, ou pelo menos não ser do interesse da comunidade, após a realização do projeto “Saboreia a tua Terra” em 2010. Por conseguinte o estudo debruça-se na interpretação de que forma o projeto criou impacto e despoletou interesses na comunidade do concelho de Mafra, nomeadamente no Agrupamento de Escolas de Mafra (AEM) e Escola Básica Hélia Correia (EBHC), estabelecimento de ensino que o acolheu. Nesta viagem que se iniciou com o desenvolvimento do projeto em 2010, ambiciona-se com este estudo, por um lado entender se as atividades ludico pedagógicas e criativas realizadas, dando a conhecer um conjunto de conteúdos da historia local de Mafra, tiveram impacto e despoletaram outros interesses de natureza patrimonial ao grupo alvo e comunidade escolar e por outro, compreender quais as perspetivas futuras para o projeto “Saboreia a tua Terra”. A metodologia teórico-concetual e empírica da pesquisa desenvolve-se através de uma investigação pós-facto apoiando-se no método descritivo/compreensivo. A interpretaçao sobre os dados evidencia o contributo das atividades artísticas e de essência participativa, aliadas à componente curricular do 1º ciclo ao nível da história local para uma educação patrimonial na escola. Anseia-se que este contributo auxilie na tomada de consciência, em especial dos mais jovens, mas também da comunidade escolar e entidades locais, originando uma sociedade mais consciente da importância da divulgação e preservação do seu património cultural.

Name thesis:degree_name

Trabalho de Projeto para o Mestrado em Arte e Educação apresentada à Universidade Aberta

Year dc:date.issued

2018

Author dc:creator

• Filipe, Isabel Maria da Silva Esteves

Advisor dc:contributor.advisor

• Bento, Avelino

• Arte
• Património cultural
• Educação patrimonial
• Projetos de educação
• Estabelecimentos de ensino
• Animação sociocultural
• Tradição
• Mafra
• Art
• Heritage education
• Socio-cultural animation
• Knowledge
• Traditions
• Cultural heritage

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:202174263

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/7898