A Modalidade Artística de Cordofones nas Escolas do 2º e 3º Ciclos e Secundário da Região Autónoma da Madeira : um contributo para a educação pela arte

A Modalidade Artística de Cordofones nas Escolas Básicas do 2.º, 3.º ciclo e Secundário é um programa de Educação Artística promovido pela Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia - Direção Regional de Educação da Secretaria Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira. Este programa foi implementado no ano letivo de 2005/2006 nas escolas básicas dos 2º e 3º ciclos e secundário, tendo como base de apoio o Documento Orientador das Modalidades Artísticas, onde constam as diretrizes para a sua dinamização. Sendo de caráter facultativo e integrado na componente extra curricular, tem como finalidade promover a sensibilização e execução dos cordofones tradicionais do Arquipélago da Madeira, contribuindo para a realização pessoal e comunitária dos alunos através da prática artística, elemento determinante para o sucesso em Educação. Entendendo educação como desenvolvimento geral do corpo e do espírito, o objetivo deste estudo consistiu em determinar a contribuição desta modalidade enquanto prática artística na educação. Pretendemos também aferir as potencialidades da modalidade enquanto projeto, abordando quatro vertentes: enquanto agente integrador e de boas práticas, na formação de músicos na região, na educação e construção de públicos de cultura e na contribuição para a disciplina de educação musical. Como conclusão, baseada em resultados obtidos através de uma abordagem metodológica mista, consideramos que a modalidade artística de cordofones contribui para o enriquecimento musical da Região Autónoma da Madeira através da criação de músicos e de públicos de cultura, sendo uma mais-valia para uma Educação de qualidade e para o desenvolvimento de competências socioculturais e sócioafetivas fundamentais nas sociedades contemporâneas. Conclui-se ainda que coopera na preservação, divulgação e preservação do património musical madeirense.

Author dc:creator

• Abrantes, Susana Janice Fernandes Alves

Advisor dc:contributor.advisor

• Seabra, Filipa

• Educação artística
• Projetos de educação
• Educação musical
• Cordofone
• Madeira
• Arts education
• Chordophones
• Project
• Education
• Artistic practices

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:201138344

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/4770