Interações, experiência estética e construção de significado como experiência multissituada : um estudo etnográfico do contexto de prática de videojogos

Este estudo centra-se na observação de grupos de jovens em idade escolar e pretende contribuir para a compreensão do significado social e cultural que a prática e a produção dos videojogos acarreta. Através do jogo, os jovens olham o mundo, olham os outros e a si próprios. E a multiplicidade de experiências de jogo marca o espaço social da sua prática. Procurar compreender a sua complexidade da utilização de videojogos supõe a consideração de três aspectos que lhe marcam a instabilidade: - Enquanto dispositivo técnico de dominação económica e de submissão cultural, de ícone da globalização. - Enquanto espaço de experimentação social, de resistência à normalização cultural e de expressão da afirmação da diversidade, da identidade cultural dos indivíduos e das comunidades locais. - Enquanto herdeiro da tradição da cultura lúdica, ligada ao ócio e ao lazer. Esta tese percorre todas essas dimensões do espaço social do jogo, procurado compreender a complexidade da sua utilização a partir da observação e interpretação do significado, do papel e da função que os jogadores lhe atribuíam.

Author dc:creator

• Pinto, Casimiro

Advisor dc:contributor.advisor

• Ribeiro, José da Silva

• Antropologia visual
• Videojogos
• Jovens
• Interação social
• Perceção visual
• Etnografia
• Ciberespaço

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:101232055

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/4406