A biblioteca escolar e a organização de repositórios digitais : proposta modelar para uma escola do ensino básico e secundário

O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de modelo de repositório digital de recursos educativos, no contexto de uma biblioteca escolar do ensino básico e secundário. Seguindo uma abordagem metodológica de investigação-ação, analisamos o processo de criação e organização de um protótipo de repositório digital, integrado no conjunto de outros serviços de informação da biblioteca, como o catálogo bibliográfico em linha e ferramentas da Web 2.0. Para além de se contextualizarem os procedimentos envolvidos, desde a fase de instalação e parametrização da plataforma DSpace até à definição de políticas de validação e controlo da qualidade dos conteúdos depositados, são também caracterizados os hábitos e perceções de professores e alunos quanto ao acesso e uso de tecnologias digitais e recursos de informação nas atividades de ensino e aprendizagem. Com os resultados desta investigação, os serviços de informação da biblioteca escolar são reequacionados no sentido de melhor corresponderem à necessidade de captura, organização e preservação de objetos em formato digital, num quadro de incentivo à partilha e reutilização de recursos educativos, formação de comunidades de prática e desenvolvimento de competências de literacia da informação.

Author dc:creator

• Aparício, João Carlos Coelho

Advisor dc:contributor.advisor

• Henriques, Susana

• Bibliotecas escolares
• Repositórios digitais
• Internet
• Projetos
• Web 2.0
• Catálogos
• Plataforma DSPACE
• Digital repositories
• Information literacy
• School libraries
• OPAC

Language dc:language.iso

por

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10400.2/2535

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/2535