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Results

Showing 1 to 1 of 1 for “"standards for history education"”.

  1. Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens

    … Kontextfaktoren zurückgegriffen. Das erste Forschungsziel betrifft die Entwicklung eines Messinstrumentes zur Erfassung historischer Perspektivenübernahme. Zweitens sollen mithilfe des neuen Messinstrumentes Beziehungen zwi-schen dieser fachspezifischen Kompetenz sowie geschichtsrelevanten …

    goettingen Repository record for Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens (opens in a new tab)