Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 27 for “"opettajat"”.
-
Opettajat ja päiväkotihenkilökunta todistajina ja lausunnonantajina lapsen huoltoa ja tapaamisoikeutta koskevissa riita-asioissa
Tutkimuskysymyksenä on opettajien ja päivähoitohenkilökunnan käyttäminen todistajina sekä tiedonantajina lapsen huoltoa, asumista ja tapaamisoikeutta koskevissa oikeudenkäynneissä. Tutkimuksessa käsitellään myös tuomioistuimen roolia todisteiden hankinnassa ja arvioinnissa. Kysymystä tarkastellaan …
-
Apostolit, profeetat, evankelistat, paimenet ja opettajat : Tulkintaa Ef. 4:11 -jakeessa mainittujen toimijoiden olemassaolosta, olemuksesta ja tehtävästä varhaisina vuosisatoina
… apostolit, profeetat, evankelistat, paimenet ja opettajat. 2000-luvun ensimmäisinä vuosikymmeninä maailmalla nämä toimijat ovat levinneet ja kasvattaneet merkittävyyttään seurakuntien toiminnassa ja viroissa sekä apostolisissa ja missionaalisissa liikehdinnöissä. Tässä tutkimuksessa selvitän, …
-
Peruskoulun opettajien näkemyksiä talous- ja kuluttajakasvatuksesta
… -tutkielman tarkoituksena on selvittää, miten opettajat toteuttavat talous- ja kuluttajakasvatusta peruskoulussa. Lisäksi selvitetään, miten opettajat itse suhtautuvat näi-den asioiden opettamiseen. Aihe on ajankohtainen, sillä talous- ja kuluttajakasvatuksen mer-kitys on puhututtanut viime …
-
”ADHD ei ole este millekään, ei edes opettajuudelle” : ADHD diagnoosin omaavien opettajien kokemuksia opettajuudestaan ja ammatillisesta identiteetistään sekä ADHD:n vaikutuksista opettajan työssä
… oli selvittää, miten ADHD diagnoosin omaavat opettajat kokevat oman opettajuutensa ja ammatillisen identiteettinsä sekä minkälaisia haasteita ja vahvuuksia ADHD diagnoosin omaavat opettajat kokevat työssään opettajana. Tutkimus toteutettiin haastattelemalla seitsemää ADHD diagnoosin omaavaa …
-
Opettajien käsityksiä luovasta lapsesta sekä luovasta prosessista
… tarkoituksena on selvittää millaisena opettajat (varhaiskasvatuksenopettajat sekä luokanopettajat) käsittävät luovan lapsen sekä luovan prosessin. Tutkimus toteutetaan laadullisena teoriaohjaavana sisällönanalyysinä ja tutkimuksen aineistona toimii kolme suomalaista Pro gradu …
-
Kestävän kehityksen ja ekososiaalisen sivistyksen ekologinen ulottuvuus varhaiskasvatuksessa
… ovat: 1) Miten varhaiskasvatuksen opettajat ja varhaiskasva- tuksen opettajaopiskelijat ymmärtävät ekologisen kestävän kehityksen ja sen tavoitteet? 2) Miten var- haiskasvatuksen opettajat ja opettajaopiskelijat toteuttavat ympäristökasvatusta ja edistävät kestävän kehityksen …
-
Kielitietoisuus ja limittäiskieleily opetuksen resursseina : opettajien kokemuksia Kielitietoinen samanaikaisopetus -pilotista.
… Aineistossa ääneen pääsevät oman äidinkielen opettajat, luokanopettaja, aineenopettaja sekä suomi toisena kielenä -opettaja. Kokemuksissa tulevat esille sekä ylä- että alakoulun näkökulmat. Tutkimukseni tulokset antavat osviittaa siitä, millaista kielitietoinen samanaikaisopetus voi …
-
DOP-malli Viikin normaalikoulussa : kolmen luokanopettajan kokemuksia design-suuntautuneen pedagogiikan käyttämisestä alakoulussa
… opetuksessa. Tutkimuksessa selvitettiin miksi opettajat käyttävät design-suuntautunutta pedagogiikka, mihin se soveltuu parhaiten ja mitä yhtäläisyyksiä sillä on perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 kanssa. Tutkimuksessa verrataan aiempaa tietoa opettajien kokemuksiin sekä …
-
Äidinkieli ja kirjallisuus – oppiaineen merkitys ja mahdollisuudet oppilaan tunnetaitojen kehityksen tukena alakoulussa
… asema alakoulussa on yhä hajanainen, vaikka opettajat tunnustavat tunnetaitojen merkityksen oppimisen edellytyksenä. Kirjallisuuskatsauksen perusteella tunnekasvatuksen integrointi äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineeseen näyttäytyy tarkoituksenmukaisena ja tehokkaana. Tunnekasvatuksen …
-
"I think I'm good enough" : Finnish teachers of the English language and differentiation
… erityisesti eriyttämiseen liittyviä haasteita opettajat kohtaavat luokkahuoneissaan. Lopuksi pohditaan myös ratkaisuja näihin haasteisiin. Tutkielmassa avataan ensin eriyttämisen lähtökohtia, sekä sen vahvuuksia ja siihen kohdistuvaa kritiikkiä. Näiden seikkojen pohjalta haastatellaan kuutta …
-
"Se on sellaista yhdessä ihmettelyä." : lastentarhanopettajien käsityksiä tiedekasvatuksesta ja se merkityksestä varhaiskasvatuksessa
… selvittää, mitä kentällä toimivat lastentarhanopettajat oikein ajattelevat tiedekasvatuksesta: miten he sen määrittelevät, miten luonnontieteen ilmiöt ja/tai tutkiva oppiminen ilmenevät heidän opetuksessaan, mitä he ajattelevat tiedesisältöjen ja tutkimisen taitojen opettamisesta …
-
Soiva kotitalousopetus : Musiikki opetuksen tukena ja pedagogisena työvälineenä kotitalousluokassa
… tarkoitus oli selvittää miten kotitalous-opettajat hyödyntävät musiikkia osana opetustaan perusopetuksessa. Tutkimuksessa tarkas-telen ensinnäkin sitä, miten kotitalousopettajat käyttävät musiikkia oppimisympäristössä ja miten he näkevät sen pedagogisen merkityksen. Toiseksi tarkastelen, …
-
Sukupuolisensitiivisen toiminnan toteutumisen haasteet perusopetuksessa ja koululiikunnassa
… toteutumisesta koulussa on keskustelu paljon. Opettajat puhuttelevat usein oppilaitaan ”tytöt” ja ”pojat”, mikä johtaa sukupuolierojen korostumiseen. Tämän seurauksena oppilaiden yksilöllisten taitojen huomiointi hankaloituu. Ensimmäisen tutkimuskysymykseni tavoitteena on selvittää, mitä ovat …
-
" Vieläkö varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa täytyy 'tunkea' digiä joka paikkaan" : Esi- ja alkuopetuksen opettajien näkemyksiä digitaalisten taitojen opettamisesta
… 5 ensimmäisen luokanopettajaa. Tuloksien mukaan opettajat suhtautuvat digitaalisten taitojen opettamiseen hyvin vaihtelevasti. Toisaalta näiden taitojen opettamista pidetään tärkeinä, mutta toisaalta digitaalisuuden tuominen esi- ja alkuopetukseen koetaan liian aikaisena ja turhana. …
-
Katsomusreflektio varhaiskasvatuksen opettajien pedagogisena työkaluna
… kuin reflektiomallien soveltamismahdollisuudet. Opettajat kokivat merkityksellisiksi oman henkilöhistorian ja kasvatuksen kontekstin reflektoinnin. Katsomusreflektiosta puhuttaessa lapsilähtöisyys nousi suurimaksi tekijäksi, joka ohjaa varhaiskasvatuksen opettajien toimintaa ja ajattelua.
-
Opettajien työuupumuksen syitä etsimässä
… järjestyksessä. Tutkielmani osoitti myös, että opettajat joutuvat kohtaaman työssään useita erilaisia kuormitustekijöitä, joiden voidaan nähdä olevan vaikuttamassa työuupumuksen kehittymiseen. Kirjallisuudessa nousi esiin erityisesti opettajien työolojen ja työympäristön kuormittavuus, sekä …
-
Opettajien työhyvinvointi
… pureutumaan työhyvinvoinnin tekijöihin, jotta opettajat pysyisivät mahdollisimmat pitkään työkykyisinä.
-
Varhaiskasvatuksen opettaja pedagogisena johtajana : Narratiivinen kirjallisuuskatsaus
… oli pedagogiikan johtaminen lapsiryhmässä: opettajat vastasivat pedagogisen toiminnan suunnittelusta, toteuttamisesta, arvioinnista ja kehittämisestä, tekivät pedagogisia ratkaisuja arjessa, organisoivat päivittäistä toimintaa sekä vastasivat siitä, että pedagogiikka perustuu asetettuihin …
-
Rasismi ja sen kokemukset kouluissa ja oppilaitoksissa
… erilaisista tilanteista koulun arjessa. Opettajat taas tunnistivat rasismia vähemmän kuin opiskelijat, ja opettajien tunnistama rasismin muoto oli pääosin rakenteellista rasismia. Opettajien oli siis vaikea tunnistaa kouluissa tapahtuvaa julki- ja piilorasismia. Näin ollen …
-
”Ymmärrä, ole läsnä, kuuntele ja auta” - toiveita lukivaikeuden omaavan oppilaan opettajalle
… pyrkii tarjoamaan suosituksia siitä, miten opettajat voivat tukea lukivaikeuden omaavia oppilaita paremmin, edistäen heidän itsetuntoaan ja motivaatiotaan koulupolun aikana.
Page 1 of 2